الصف المقلوب ، الوصول كل يوم إلى كل طالب في كل صف

by Jonathan Bergmann, Aaron Sams, زكريا القاضي (translator)

هذا الكتاب يطرح مفهوماً وأسلوباً جديداً وطريقة تعليمية مبتكرة لمعالجة أهم الأسباب التي تدفع الشباب نحو العزوف عن التعلّم بشكل عام .. ففي عصر التقدم والعولمة وانغماس الأجيال الحديثة في وسائل التقنية والتطور كالأجهزة المحمولة واللوحية, أصبحت الطرق التقليدية في التدريس غير مجدية، والمقصود بهذا العنوان هو أن يتم قلب العملية التعليمية بين الصف في المدرسة والمنزل وذلك عن طريق توظيف وسائل التكنولوجيا الحديثة لتحضير الدرس وعرضه .مثال : أن يطلع الطالب على المادة العلمية في المنزل ويتعرف عليها جيدا , فيقوم المعلم بإعداد ملف مرئي يشرح المفاهيم الجديدة باستخدام التقنيات السمعية والبصرية وبرامج المحاكاة والتقييم التفاعلي لتكون في متناول الطالب قبل الدرس، ومتاحة له على مدار الوقت

194 pages

Published January 1, 2014

Reviews

[عبدالمنعم الهوسه · Rating 5 out of 5]

فكرة الكتاب :
قلب العملية التعليمية التقليدية ، فبدلاً من أن تكون مركزية في المعلم تكون مركّزة أكثر على التعلّم و المتعلّم ، يكون المعلم فيها هو موجَّه وميسّر ويمارس الطلاب الأنشطة المتنوعة داخل الفصل.

الكتاب جميل و تصنيفه رائع و الترجمة ممتازة ..

في بداية الكتاب يذكر المؤلفان قصة هذا النموذج ( الصف المقلوب ).. الذي بدأ بسؤال : ما هو الأفضل لطلابي

ثم انتقل الكتاب إلى التعريف بمفهوم الصف المقلوب .. وهو : وهو أنّ ما يؤدى بصورة نمطية في الفصل بصورة نمطية أو تقليدية أصبح يؤدى بالمنزل ، وما كان يؤدى في المنزل بصورة نمطية تقليدية أصبح يستكمل في الفصل.

انتقل المؤلفان بعدها الحديث عن أهمية هذا النموذج ( الصف المقلوب ) وكيفية تطبيقه وذكر بعض الفنيات اللازمة لتطبيقه
الختام ذكر أسئلة شائعة .. ثم الخلاصة ..

- وقفات واقتباسات :
- كمعلم أو موظف ؛ تشعر بالرضا تجاه أدائك .. لكن عندما تسأل نفسك : ما الأفضلرللطلاب في فصلي ، ما هو الأفضل في عملي ، ستجد طرق تساعدك للعمل بشكل أفضل.

- الصف المقلوب صف يعتمد على كون المعلم ميسّر وموجه فقط ، بينما يقوم الطلاب بأغلب الأداءات التعليمية أثناء الحصة.

- لا تعتقد أن البداية ستكون ناجحة ، الفشل وارد و الانتمائات متوقعة .. المهم لا تجعلها سبب لايقافك .. استمر.

- فائدة الصفوف المقولبة تكمن في أن الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التحصيل يتلقون أكبر قدر ممكن من المساعدة ، فالمعلم يمضي وقته متجولاً في الفصل يساعد الطلاب على اكتساب المفاهيم و استيعابها.

- شرائط الفديو من الأدوات الفاعلة في هذا النموذج ، وليست شرطاً له.
يشاهد الطلاب مقطع فيديو للدرس ، ويدوّنون ملاحظاتهم و استيعابهم وكذلك أسئلتهم والنقاش يكون في الحصة القادمة.

- ميزة الصف المقلوب و استخدام ( مقاطع الفديو ) التي تشرح المنهج ويشاهدها الطلاب بالمنزل ، هي في جعل المعلم يركز في الفصل على من يحتاج وقت أكثر للتعلم وفي توجيهه نحو أداء أفضل ..

[الشمس الساطعة]

لاثعفبعم