Den blomstertid nu kommer

by Marie-Chantal Long

red såg hur hastighetsmätaren närmade sig hundra. Han blev ännu räddare än förut. Plötsligt ville han hem. Hem till farsan och lillasyster. Till det tråkiga köket i det tråkiga huset, bara en trappa upp. På Mossen. Ganska tråkigt. Fattigt. Det var det som hade varit grejen. Att få pengar.

Äntligen få pengar.
Det skulle bli så mycket pengar.
Sa Tarzan. Att det skulle bli.

Tänk om Fred hade sagt nej till alla planer. Tänk om Fred hade stannat kvar i aulan och fortsatt sjunga Den blomstertid. Då skulle allt vara bra nu.
Inte roligt men bra. Lugnt.

Genres: Young Adult, Read For School

143 pages, Hardcover

First published May 18, 2015

Reviews

[Bookbringer · Rating 1 out of 5]

Språket är fruktansvärt. Handlingen otydlig. Inte mycket händer. Karaktärerna är endimensionella, tröga och tråkiga. Detta var inte en bok för mig.

My full review in Swedish: iHeartFantasy

[Lua]

Det här hade kunnat bli riktigt bra om man tänker på grundstoryn, jag gillar hur man som läsare landar mitt i handlingen, mitt i en kraschad bil efter ett misslyckat rånförsök. Sedan blir det mest stolpigt språk och stereotypa karaktärer tyvärr. Visst är det spännande och jag önskar att det hade funnits ett riktigt slut; öppna slut kan göra en bok ännu bättre men här finns det knappt ett slut alls vilket är synd på en bra story. Kan tänka mig att drivet i berättelsen kombinerat med det ganska lättlästa formatet och action/spänning kan locka yngre läsare, men det är mycket annat som jag saknar i "Den blomstertid nu kommer".

[Klara Holdt · Rating 1 out of 5]

Jag skulle kunna gemföra den med en Colleen Hoover bok...

[𝜗𝜚 ࣪˖ ִ𐙚siri.taylor’s.version𝜗𝜚 ࣪˖ ִ𐙚 · Rating 2 out of 5]

forced to read this for school😔 it really wasn’t my thing at all

[Momo Myrgren · Rating 2 out of 5]

Tonåringarna Fred, Wahid och Tarzan vill enkelt och snabbt få tag på pengar. De rånar sin lokala mataffär med en låtsaspistol när alla andra är på skolavslutning.
Det är bra att Fred är med, för han är under femton år och kan inte bli straffad. Men inget går som det var tänkt. Butiken har ett larm och polisen är på väg. Utan pengar kastar sig de tre killarna in i bilen. Tarzan håller farlig fart och krockar till slut. Fred och Wahid lämnar den skadade föraren och flyr planlöst in i skogen.
Fred vill inget hellre än att den här hemska dagen ska gå över och allt bli som vanligt. Men Wahid är desperat och för dem längre och längre bort från normalt. Bara en kort stund efter bilkraschen och det misslyckade rånet har de även stulit en bil, och där sitter en liten flicka.
Vad ska Fred göra nu?
Att råna en affär med en låtsaspistol är farligt, men att kidnappa ett barn är något riktigt förfärligt.

Den blomstertid nu kommer är skriven ut Freds perspektiv. Med korta direkta meningar kastas man rätt in i handlingen och Freds upplevelse. Jag tror att den är skriven så för att en ovan läsare lätt ska komma in i texten. Men jag tror att det skulle bli en bättre bok med mer fördjupade karaktärer. Det är synd Wahid är så enkelt porträtterad. Han har en komplicerad historia och allvarlig livssituation och den hade behövt fördjupas och förlängas på något sätt.
Men det snabba tempot, samvetskvalen och slutet gör boken läsvärd, särskilt för vissa unga läsare som har svårt att komma in i böcker.

[Frida · Rating 2 out of 5]

Review in Swedish at Booklovin

[Carolina Edvinsson · Rating 1 out of 5]

Klarade inte av språket. Dessutom slarvigt korrläst.

[Anna Klaar]

Fred gick med på att råna en affär men hamnar plötsligt i ett kidnappningsdrama.
Efteråt tär skuldkänslorna på honom . Kommer han bli avslöjad eller inte? Ska han själv berätta eller fortsätta att ljuga?

[😜❤️Abi❤️💗 · Rating 3 out of 5]

It was quite good, we read it in class and I like the end, there is a BIG cliffhanger! The story is about a guy who accidentally breaks a serious law, then he has to rely on others to keep his secret...

[Carollina · Rating 4 out of 5]

Minnesvärd. Traumatiserad.

[Linda Domeij Raatikainen · Rating 4 out of 5]

Bra och spännande ungdomsbok. Älskades av mina elever. Önskar det fanns en fortsättning på den dock.

[Saga · Rating 1 out of 5]

Sämsta jag läst

[Elina Söderberg · Rating 1 out of 5]

Läste denna boken med skolan, så den var ingen hit direkt🤷‍♀️

[Klara · Rating 1 out of 5]

Läste i skolan. Författaren misslyckas totalt i sina försök att skriva som en ung person. Mycket tråkig handling.

[Nike Ivarsson · Rating 2 out of 5]

2,5⭐️

[emma🎧⭐️ · Rating 1 out of 5]

riktig dålig cliffhanger på slutet, förstörde HELA boken för mig.

[Monsterhund · Rating 3 out of 5]

Bra start, men boken tappade tempo efter en spännande inledning och kontrasten gjorde boken segläst.

[Linnea · Rating 1 out of 5]

Sååå långtråkig

[Milli Ölö · Rating 3 out of 5]

Den var okej. Jag vet inte om det är nåt fel på mig men handlingen kändes ganska otydlig.

[ingrid｡⋆𐙚˚ (not active rn) · Rating 1 out of 5]

i had to read this book for school aaand it was just really really bad..

[Lina · Rating 2 out of 5]

Gillade Agnes, tyckte synd om Fred och blev besviken på slutet.

The whole review in Swedish: https://resaibockernasvarld.wordpress...

[lamia ♡ · Rating 2 out of 5]

helt okej för en skolbok
2,5⭐️

[Therese Svensson · Rating 1 out of 5]

Ungdomsböcker är ju lite annorlunda jämfört med litteratur med vuxen målgrupp, men det ska inte innebära att boken blir sämre. Balansen mellan lättläst och intressant fungerar inte här. Trist språk, platta karaktärer och en story som jag inte riktigt kan smälta. Säkert kan den intressera somliga eftersom den har driv och tempo, men jag är inte imponerad.

[Evelina · Rating 3 out of 5]

Länk till recensionen: http://ewelinasbokblogg.blogspot.se/2...

[Petra · Rating 1 out of 5]

Det där var väl inget slut?!

[Elisabeth Sneitz · Rating 1 out of 5]

Nja, denna föll mig inte i smaken. Tråkigt språk och tom handling. Inte heller trovärdig.

[Evie · Rating 4 out of 5]

Fattar inte varför alla är så negativa om boken. Läste den i skolan och jobbade med den på svenskan. Tyckte att den var bra, intressant. Men den är passar ju nog mest till 12-14 åringar ish.