La evaluación en el aprendizaje cooperativo

by David W. Johnson, Roger T. Johnson, Ana Belén Fletes Valera (Translator)

El propósito de este libro es proporcionar una guía práctica sobre el uso de grupos de aprendizaje cooperativo como contexto para la evaluación de grupos, la coevaluación, la evaluación individual y la autoevaluación. Ofrece un amplio abanico de procedimientos de evaluación que en su mayoría requieren un contexto de grupo. Se presupone que la evaluación individual se corresponde con un aprendizaje individual, pero este es un concepto erróneo. Se ha demostrado claramente que la transferencia del grupo al individuo es mayor que de individuo a individuo. Los ambientes cooperativos en el aula permiten a los alumnos cuidar los unos de los otros y favorecer al mismo tiempo su aprendizaje y el de los demás. El aprendizaje en grupos cooperativos crea un escenario en el que se pueden integrar bien diversos procedimientos de evaluación, el más adecuado para mejorar la formación de cada uno de los miembros del grupo y para tener éxito como profesor.

325 pages, Kindle Edition

First published December 17, 2003

Reviews

[carraublau · Rating 5 out of 5]

Un libro muy práctico y ameno. Si de verdad deseas trabajar en el aula cooperativamente este libro te ayudará a planificar y evaluar el proceso de aprendizaje. Facilita ejemplos de pautas del proceso y guía para evaluar.

[Irene · Rating 3 out of 5]

Útil. Lo leía para una investigación y me ha aportado bastante información. Creo que tiene mayor utilidad para aplicarlo en la actividad diaria en las aulas para profesorado