El niño y la filosofía

by Gareth B. Matthews, Carlos Valdés (Translator)

El autor se ha propuesto demostrar que los niños pueden tomar de una manera natural los problemas filosóficos e incluso con orden y claridad. Lo prueba por medio de ejemplos tomados directamente de los niños. Acude, inclusive, a formalismos científicos para apoyar ciertos supuestos de la capacidad de abstracción infantil, de la que muchos adultos carecen.

Genres: Philosophy, Education, Nonfiction, Childrens

139 pages, Kindle Edition

First published January 1, 1980

Reviews

[Abril · Rating 5 out of 5]

Siempre he tenido un conflicto muy grande entorno a cómo compaginar mi gusto por la filosofía y la literatura, sobretodo con la literatura infantil y juvenil. Este libro me ha enseñado a que sí es posible juntarlas de una manera maravillosa. Me gustan mucho la gran cantidad de ejemplos y bibliografía con la que cuenta el libro.
Y me maravilló cómo el autor es capaz de hablar de dudas filosóficas, presentes en los niños, de una manera seria sin llegar a ser pedante ni académica exagerada como suele suceder con la mayoría de los textos filosóficos. Sin duda pronto lo voy a leer nuevamente.

[Jeanne-irene Zimmermann · Rating 4 out of 5]

Interesting book. A little short and rushed in places. We are in agreement about the questionable value of Bettleheim and the importance of children's literature in supporting both emotional and intellectual development. Gave me several new books to track down. All in all, valuable.

[Leonardo]

Lipman y su colega, el filósofo Gareth Matthews, comparten la idea de que los niños y las niñas son
capaces de formular planteos filosóficos interesantes, de que no pasan de una etapa a la otra siguiendo un camino predeterminado sino reflexionando activamente sobre las grandes preguntas de la vida, y de que las reflexiones que obtienen como resultado deben ser consideradas con seriedad por los adultos.

Sin fines de lucro pág.107

[Elyse Hdez · Rating 4 out of 5]

A medida que iba leyendo este libro me ponía a reflexionar acerca de como no siempre se incentiva la cualidad de la curiosidad de los niños y niñas. Subestimamos a las infancias creyendo que no tienen la capacidad de razonar o de analizar el mundo que les rodea, sin embargo, al leer este libro nos damos cuenta que ellos tienen una capacidad de deducción y análisis extraordinarios. Eso es sin duda algo que destaco del libro.

[Sergio Benítez · Rating 5 out of 5]

Excelente texto para aquellos que se han dedicado a la enseñanza de filosofía en la educación básica y media. Los ejemplos y las reflexiones son muy pertinentes, además es un texto muy agradable de leer.

[Poncho González · Rating 3 out of 5]

buenas ideas pero un poco pesado y muy tecnico.

[Erika HerO✨ · Rating 2 out of 5]

Interesante las interrogantes y debates que se pueden generar de una simple pregunta de un niño.

[Sophie · Rating 3 out of 5]

Fascinating stuff. A book that was just waiting to be written and now, waiting to be re-discovered ^_^