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Rec

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Fabricio Ballarini es biólogo, egresado de la Universidad de Buenos Aires. Tiene un doctorado y un posdoctorado en el Laboratorio de Memoria de la Facultad de Medicina de la UBA. Desarrolló una estrategia neuroeducativa con miles de estudiantes de todos los niveles, logrando mejorar la memoria de los alumnos a partir de una breve experiencia novedosa. Publica artículos en varias revistas científicas internacionales y brinda conferencias en congresos de la Argentina y del exterior. Fue el asesor del ciclo "Científicos Vorterix", conducido por Mario Pergolini, y es columnista de neurociencia del programa "Tenemos malas noticias", emitido por la misma radio. Es el creador de las Jornadas "Educando al Cerebro" auspiciadas por el Conicet y el Colegio Nacional de Buenos Aires, donde dirige la implementación de esta novedosa estrategia. Actualmente, es investigador del Conicet en el Laboratorio de Memoria del Instituto de Biología Celular y Neurociencias "Dr. De Robertis". Rec es su primer libro.

¿Por qué nos acordamos de qué estábamos haciendo el día que cayeron las Torres Gemelas, pero nos cuesta recordar algo que hicimos hace minutos? Rec te cuenta cómo funciona nuestra memoria, la importancia del factor sorpresa y por qué registramos ciertos recuerdos por sobre otros. Todos podemos educar el cerebro y entrenar la mente con ejercicios y experimentos sin recurrir a un laboratorio neurocientífico para realizarlos, simplemente en casa, en el trabajo, en el aula. ¿Es posible que nuestro cerebro nos engañe y nos imponga recuerdos falsos? ¿Existe alguna forma de asegurar la eficacia del registro de un recuerdo? Fabricio Ballarini demuestra cómo los últimos descubrimientos científicos pueden ayudarnos a mejorar notablemente nuestra memoria. Sus investigaciones sobre los procesos de aprendizaje han obtenido resultados asombrosos y se convirtieron en una valiosa herramienta educativa que, en este libro, explica cómo poner en práctica.
Sinopsis:
Por qué nos acordamos de qué estábamos haciendo el día que cayeron las Torres Gemelas, pero nos cuesta recordar algo que hicimos hace minutos? Rec te cuenta cómo funciona nuestra memoria, la importancia del factor sorpresa y por qué registramos ciertos recuerdos por sobre otros. Fabricio Ballarini demuestra cómo los últimos descubrimientos científicos pueden ayudarnos a mejorar notablemente nuestra memoria. Sus investigaciones sobre los procesos de aprendizaje han obtenido resultados asombrosos y se convirtieron en una valiosa herramienta educativa que, en este libro, explica cómo poner en práctica.

192 pages, Paperback

First published January 1, 2015

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Fabricio Ballarini

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7 (8%)
1 star
3 (3%)
Displaying 1 - 13 of 13 reviews
Profile Image for J Jahir.
1,034 reviews96 followers
March 18, 2019
Me ha gustado el libro, fue muy entretenido y sobre todo, sin tanto rollo que no pudieras entender; la verdad es que yo soy amante de los temas de neurociencia, y ya he leído bastante sobre ello.
Me ha gustado la forma que nos detalla el funcionamiento de la memoria y algunos otros temas, pero como bien digo, he leído ya de esto, no ha sido tan sorprendente lo visto por aquí, a excepción quizá, de la teoría de la novedad que influye al momento de aprender algo nuevo, y es completamente cierto. los momentos novedosos o sorprendentes se quedan permanentemente grabados en la memoria de largo plazo y hacen que lo que aprendes se guarde con mayor facilidad.
a lo mucho quizá faltó un poco más de dinamismo con algunos otros ejercicios para potenciar la memoria, aunque estos desafíos que te pone para que recuerdes lo que hiciste durante el 11 de septiembre te hacen pensar. yo por mi lado no puedo decir casi nada del acontecimiento de las torres Gemelas, porque ocurrió cuando yo sólo contaba con 6 años así que no recuerdo qué hacía en particular ese día. no obstante, puedo mencionar ante esto que recuerdo perfectamente un domingo 4 de abril de 2010 a las 3:40 PM, lo que estuve haciendo antes del terremoto de 7.2 ocurrido en la ciudad de Mexicali. recuerdo ese día como si lo estuviera viviendo en este instante. tanto lo que pasó antes, durante y después. y aquí se refuerza la teoría de que la impresión de algo provoca que esto pase. lo que sí me dejó alucinado es cuando comenta que con un cierto tipo de proteínas es uno capaz de restaurar recuerdos que parecían olvidados (ya estaba claro que no sólo era cuestión de pura memoria), así que ya saben por qué la insistencia, chiquillos.
un libro muy ameno que te ayuda a recorrer tu cerebro y conocerlo un poco.
71 reviews6 followers
August 28, 2017
“Tu pareja se va, pero no solo se lleva el perro, el sillón y las ollas, sino también parte de los recuerdos que compartían, parte de tus recuerdos“ (Pág. 80)
Fabricio Ballarini. REC ¿Podemos manipular los recuerdos? Debate

Escuché una entrevista con el autor en el programa A vivir que son dos días y hubo una idea que me atrapó. Está recogida en la frase de ahí arriba. Nuestra memoria no es solo nuestra, sino que depositamos parte de ella en otras personas. Los padres, los amigos, los compañeros de trabajo, la pareja... Todos ellos custodian recuerdos que nos pertenecen y de los que somos protagonistas. Tal vez nosotros los hemos olvidado, pero siempre podemos recurrir a esas personas para que nos los recuerden. Pero, ¿y cuándo se van? ¿Y cuándo mueren? Hay recuerdos nuestros que se irán con ellos. El autor explica cómo, de un tiempo a esta parte, esta misión que confiábamos a otros, ahora la hemos delegado en la tecnología: las fotos en facebook o instagram, las búsquedas en google, los mensajitos del whatsapp para que no se me olvide tal. Todo esto hace que nuestra capacidad de recuerdos se debilite, ya que confiamos en un disco externo que ya trabajará por nosotros. Me ha gustado esta parte. También otra en la que explica por qué la comodidad de nuestro cerebro hace que nos gusten más los estribillos que las estrofas de una canción. Es un libro interesante, con ideas subrayables, pero me esperaba más (tal vez porque el autor es mejor divulgador oral, por la radio, que escritor). Creo que los capítulos están muy deslavazados, que no hay un hilo conductor en el ensayo, y que junto a partes muy interesantes hay otras que no lo son tanto. Aún así, ha merecido la pena leerlo porque la memoria y los recuerdos son dos de mis asuntos literarios preferidos.
street_art_buenos_aires😄 😄
10 reviews4 followers
June 20, 2017
El mejor momento para mí en la lectura de este libro ha sido, francamente, el instante en que lo he terminado. Lo que se anuncia en la portada es muy prometedor y suscita muchas expectativas para alguien que quiera conocer los mecanismos y, consecuentemente, potenciar y mejorar su rendimiento mnésico y/o de sus personas allegadas, de sus alumnos, de sus pacientes, etc. Lo que te encuentras en su interior, no tiene nada que ver con lo que se avanza en la cubierta: se limita a repetir una y otra vez los logros de investigaciones llevadas a cabo (cuyo éxito no discuto) y de programas educativos basados en dichas investigaciones a lo largo de varios años; el resto, relleno a base de reflexiones, sobre temas de neurociencia y de su impacto sobre la sociedad argentina. Podría valer como introducción de introducción a la Neurociencia, para no iniciados. Pero poco más
23 reviews
April 1, 2025
Me gustó Pero no me volvió loco. Esperaba más porque la verdad que fab es un tipazo y hace muy buena divulgación. Siento que necesitamos más libros de el para poder decidir si es excelente o muy bueno jaja. Al final del libro me gustó mucho el apéndice que habla del cannabis. También ciertos capitulos o temas me gustaron pero siento que no tenía una idea muy clara. Si bien los proyectos de educar al cerebro estuvieron buenísimos esperaba más información cruda sobre la memoria y como mejorarla etc etc. También mi visión está medio sesgada ya que leí algunos libros de divulgación sobre este tema entonces hay conceptos con los q ya me había topado. Para empezar con el género puede ser una buena idea (recomiendo fuertemente "¿Por qué dormimos? De Matthew Walker" una obra de arte sobre la ciencia del sueño (muy relacionada a la memoria)
Profile Image for Andy Wedekamper .
78 reviews
January 23, 2020
“Valorar el olvido es entender la incomodidad psíquica de recordar absolutamente todo en la vida. Es aprender que sin olvido no hay pensamiento”. Gran lectura! Fue mi primer inmersión en el mundo de las neurociencias y temía no entender. No solo se entiende todo claramente, sino que proporciona muchísimas herramientas reflexivas para la vida cotidiana. Sumado a anécdotas maravillosas del autor.
45 reviews1 follower
September 29, 2018
Creo que la finalidad del libro es llegar a la mayor cantidad de público posible y se nota.
No es que es malo, al contrario, es divulgativo y entretenido. Es fácil de leer y trasmite los conocimientos de forma clara y amena. Pero no profundiza mucho, y quizas es ahí donde se queda corto.
Profile Image for Guillermo Lautaro.
1 review
May 28, 2023
Me encantó, un libro de una lectura ágil y rápida en la que el autor te habla y te invita de forma directa a conocer la neurociencia de primera mano. Un detalle para nada menor es que se nota en cada oración del libro la pasión del autor por esta ciencia.
En fin, recomendadosimo.
Profile Image for Mafalda Cardeira.
67 reviews5 followers
September 15, 2019
Insightful. Was recommended by a tutor now that I am starting my career as a teacher. It is the surprise effect the most interesting chapter. Enjoyed it. Recommend for soft read.
Profile Image for Canndelaa._.
20 reviews
March 1, 2024
es un libro que despertó intereses en mi y me hizo comprender algunas dudas que tenía, aunque estoy segura que deben de haber mejores.
Profile Image for Bianca Crespi.
29 reviews
April 29, 2025
me gustó, está bueno, me gusta que habla de ciencia desde otra perspectiva muy entretenida y que genera interés por una rama de la ciencia que yo había escuchado pero que no conocía mucho.
Profile Image for mavromou.
144 reviews5 followers
November 30, 2015
Es un muy buen libro para iniciarse en temas relativos a las neurociencias. Tiene un enfoque cognitivo relacionado con experiencias pedagógicas originales.

It is a very good book for beginners neuroscience issues. It has a cognitive approach related to original educational experiences.
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