این مجموعه اولین گامی است که در ایران برای آموزش مربی فلسفه برای کودکان، مطابق با استانداردهای جهانی و با مطالعه برنامههای دیگر کشورها در این حوزه، برداشته شده است. با توجه به علاقه روزافزون مربیان، دانشجویان، پژوهشگران، دانشآموزان و پدران و مادران به پرورش تفکر و قوه خلاقیت در کودکان و نوجوانان، به ویژه رویکرد برنامه فلسفه برای کودکان در ایران، این مجموعه بر آن است تا خواننده را با ابعاد مختلف این برنامه آشنا کند. هدف اولیه این مجموعه تدارک منابعی بوده است برای آموزش آنچه هر مربی فلسفه برای کودکان به لحاظ نظری لازم است بداند.
این کتاب رو به عنوان بخشی از مطالب دورهٔ «استدلالورزی» موسسهٔ تیزفکری خوندم. به احتمال زیاد اگر اون رو در کتابفروشیای میدیدم، رغبتی به خریدش نمیداشتم و میرفتم به سراغ منابع انگلیسی یا حداقل ترجمهای. اما متنی بود سرراست که تلاش کرده با حداقل ابهام، یک ساختار نظاممند برای بازسازی و ارزیابی استدلالهای قیاسی فراهم کنه؛ البته فصلی هم دربارهٔ استدلالهای غیرقیاسی داره که مقدمه است بیشتر.
در کل، در کنار باقی منابع موجود در این حوزه، کتاب ارزشمند و خواندنیای هست. گذروندن چنین دورهای دربارهٔ «سنجشگرانهاندیشی» رو واقعا به همه پیشنهاد میدهم.
This book is about critical thinking! It will teach you how to diagnose, rebuild and evaluate arguments. The strength of this book is a lot of examples.