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Despertad al diplodocus: Una conspiración educativa para transformar la escuela... y todo lo demás (Ariel)
Aprender es el recurso de la inteligencia para adaptarse al entorno y progresar. Cuando el entorno era estable, la formación se adquiría en poco tiempo, y servía para toda la vida. Las cosas han cambiado. Vivimos en un mundo cada vez más acelerado, que nos enfrenta a una alternativa ineludible: aprender o quedar marginado. Por ello, las naciones avanzadas se definen como sociedades que aprenden. España, que perdió el tren de la Ilustración y el tren de la Industrialización, no puede perder el del Conocimiento. ¿Cómo podemos conseguirlo? El cambio ha de comenzar en la escuela, pero en una escuela expandida, abierta, real y virtual, consciente de su protagonismo y de lo que exige. Nuestro sistema educativo es enorme y bello como un diplodocus, pero parece dormido. Y una parte de la sociedad –en lo que se refiere a la educación– también. ¿Podremos despertarlos? La respuesta es: ¡Sí! Este libro marca la hoja de ruta para que la escuela española (y la sociedad) se convierta en una institución de alta calidad, en cinco años. No podemos esperar más. José Antonio Marina nos convoca a una CONSPIRACIÓN EDUCATIVA para conseguirlo. Y para animarnos, nos introduce en un universo educativo global, en ebullición, vital, creativo, lleno de talento. O sea, para usted.
- GenresEducation
200 pages, Kindle Edition
First published October 27, 2015
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Community Reviews
Displaying 1 - 6 of 6 reviews
March 23, 2016
José Antonio Marina se propone como reto resolver la preocupante situación de la educación española, poniéndose como reto cambiarla en 5 años, con un 5% del PIB y enfocándose en 5 objetivos primordiales que se desarrollan en el libro.
Marina realiza una panorámica de qué representa la educación en y para el conjunto de la sociedad, así como de cuáles son los principales retos a afrontar ahora y en el futuro cercano. En el libro se toman como ejemplo diversas publicaciones que, o bien producen un marco teórico, o bien son modelos de éxito que en la realidad ya se han implantado. Marina pone el principal énfasis en mejorar la calidad docente y las relaciones de la escuela con la sociedad y con los padres. Sin embargo, para mi gusto, pese a existir cifras y medidas reales, gran parte del volumen se pierde demasiado en una filosofía que se aleja de ofrecer soluciones productivas, en especial en algunos capítulos. Lo mejor del libro, sin duda, poder comprobar por tu cuenta las iniciativas que ya se llevan a cabo en la página web.
Marina realiza una panorámica de qué representa la educación en y para el conjunto de la sociedad, así como de cuáles son los principales retos a afrontar ahora y en el futuro cercano. En el libro se toman como ejemplo diversas publicaciones que, o bien producen un marco teórico, o bien son modelos de éxito que en la realidad ya se han implantado. Marina pone el principal énfasis en mejorar la calidad docente y las relaciones de la escuela con la sociedad y con los padres. Sin embargo, para mi gusto, pese a existir cifras y medidas reales, gran parte del volumen se pierde demasiado en una filosofía que se aleja de ofrecer soluciones productivas, en especial en algunos capítulos. Lo mejor del libro, sin duda, poder comprobar por tu cuenta las iniciativas que ya se llevan a cabo en la página web.
September 12, 2021
Deplorable. Marina quiere alumnos robots y docentes sin derechos, todos dirigidos como títeres.
March 5, 2017
No ha sido una mala lectura, pero al final no ha sido tan útil e interesante como esperaba. Prácticamente éste es el manifiesto de un gurú sobre cómo mejorar la educación en España, y digo "gurú" porque se deshace en un montón de reflexiones e ideas filosóficas que están muy bien, pero que todos los docentes conocemos, mientras que no aporta ni una sola solución práctica que sea, por ejemplo, aplicable al aula.
Como profesora tenía la esperanza de encontrar sugerencias reales para entornos reales, pero me encuentro con que ni siquiera el libro está adaptado a la realidad española, sino que toma ejemplos de otros países que de poco sirven al transcurrir particular de nuestro país. Que algunas ideas hayan valido para Estados Unidos o Finlandia de poco nos sirve si no se adaptan al entorno particular de España, pues evidentemente, España no es Estados Unidos ni Finlandia.
Además soy bastante escéptica a lo que respecta el tomar ideas del mundo competitivo de la empresa a la educación. La educación debe ser inclusiva, por lo que el concepto "competencia" en sentido empresarial, en mi modesta opinión, la intoxica. Vamos, que no me parece que sea Bill Gates - ejemplo que cita el autor en el libro - un modelo de inspiración para tomar en cuenta en un campo tan ajeno como el educativo.
Finalmente, tengo que admitir que sí, el autor proporciona datos, reseñas y enlaces de webs y libros donde se puede ampliar la información y sí se pueden encontrar esos ejemplos prácticos, útiles y reales que echo en falta en el libro, pero 1) están mal reseñados, ni un solo enlace web, sólo menciones "a la web del libro" lo cual es poco profesional; 2) en ese caso, ¿para qué comprarse este libro? ¿Sólo para leer la arenga de un filósofo sobre la educación española que propone 5 puntos teóricos pero ninguna aplicación práctica?
En tal escenario, el libro se revela bastante insulso e inútil, tanto para profesores, como para padres y para políticos. No creo que nadie vaya a encontrar este libro interesante ni útil, en realidad. A estas alturas, lo que necesitamos son soluciones, no discursos de gurús. Con todo respeto al autor del libro cuyo conocimiento del campo educativo, por supuesto, no cuestionaré.
No lo recomiendo, la verdad. No encuentro que me haya aportado nada salvo un rato de lectura sobre temas con las que ya estoy familiarizada.
Como profesora tenía la esperanza de encontrar sugerencias reales para entornos reales, pero me encuentro con que ni siquiera el libro está adaptado a la realidad española, sino que toma ejemplos de otros países que de poco sirven al transcurrir particular de nuestro país. Que algunas ideas hayan valido para Estados Unidos o Finlandia de poco nos sirve si no se adaptan al entorno particular de España, pues evidentemente, España no es Estados Unidos ni Finlandia.
Además soy bastante escéptica a lo que respecta el tomar ideas del mundo competitivo de la empresa a la educación. La educación debe ser inclusiva, por lo que el concepto "competencia" en sentido empresarial, en mi modesta opinión, la intoxica. Vamos, que no me parece que sea Bill Gates - ejemplo que cita el autor en el libro - un modelo de inspiración para tomar en cuenta en un campo tan ajeno como el educativo.
Finalmente, tengo que admitir que sí, el autor proporciona datos, reseñas y enlaces de webs y libros donde se puede ampliar la información y sí se pueden encontrar esos ejemplos prácticos, útiles y reales que echo en falta en el libro, pero 1) están mal reseñados, ni un solo enlace web, sólo menciones "a la web del libro" lo cual es poco profesional; 2) en ese caso, ¿para qué comprarse este libro? ¿Sólo para leer la arenga de un filósofo sobre la educación española que propone 5 puntos teóricos pero ninguna aplicación práctica?
En tal escenario, el libro se revela bastante insulso e inútil, tanto para profesores, como para padres y para políticos. No creo que nadie vaya a encontrar este libro interesante ni útil, en realidad. A estas alturas, lo que necesitamos son soluciones, no discursos de gurús. Con todo respeto al autor del libro cuyo conocimiento del campo educativo, por supuesto, no cuestionaré.
No lo recomiendo, la verdad. No encuentro que me haya aportado nada salvo un rato de lectura sobre temas con las que ya estoy familiarizada.
November 1, 2019
ABANDONADO
Me aburrió. Tiene demasiado datos estadísticos y filosofía y poca aplicación práctica. Si eres profe tal vez te resulte interesante. Yo no pude con él (less)
Me aburrió. Tiene demasiado datos estadísticos y filosofía y poca aplicación práctica. Si eres profe tal vez te resulte interesante. Yo no pude con él (less)
September 17, 2022
Alguien tenía que decir que el sistema educativo español tiene que evolucionar y abandonar el inmovilismo. El mundo avanza, y la educación tiene que adaptarse a la nueva sociedad.
Esa mentalidad del funcionario con sueldo nescafe sólo fomenta la mediocridad. Mejor que sea el propio sistema quien se ponga las pilas, como pasa en el mundo de la empresa privada.
Lo que no me ha gustado es que muchos párrafos son un constante popurri de citas y menciones a libros y autores que rompen el ritmo de lectura. Está bien que el texto tenga sus fuentes y se respalde con estudios, pero me parece incómodo leer constantemente dichas menciones.
Esa mentalidad del funcionario con sueldo nescafe sólo fomenta la mediocridad. Mejor que sea el propio sistema quien se ponga las pilas, como pasa en el mundo de la empresa privada.
Lo que no me ha gustado es que muchos párrafos son un constante popurri de citas y menciones a libros y autores que rompen el ritmo de lectura. Está bien que el texto tenga sus fuentes y se respalde con estudios, pero me parece incómodo leer constantemente dichas menciones.
January 26, 2026
Las ideas son muy interesantes pero hay que saber llevarlas bien al aula, transmitirlas a las familias, y que el alumnado no se confunda, el colegio es para aprender no para hacer juegos y juegos
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