نقد الإعجاز العلمي

by محمد عطبوش

دراسة نقدية في أشهر أمثلة الإعجاز العلمي وهي المعتمدة في المناهج الدراسية اليمنية، كما يناقش الكتاب أزمة العلم والدين في السياق الإسلامي التي أنتجت هذه الظاهرة. فالإعجاز العلمي يمثل أبرز تعبير عن الخلط بين الدين والعلم في ثقافتنا الإسلامية. قديماً وحديثاً.. مما شكل خطراًً على الدين نفسه وعائقاًً حقيقياًً للحركة العلمية والتعليمية.

يأتي هذا الكتاب كمساهمة في رفع هذه الجناية المُرتكبة في حق الدين والعلم، والنشء، وعلاجاً لترهل الدين جرّاء شدّه إلى غير ميدانه، باعتبار النصوص (الروحية) مصدراً صريحاً ومقدماً على غيره لفهم الكون (المادي) من حولنا. دون تأمل المقاصد الحقيقية من وراء هذه النصوص.

الكتاب من تقديم المفكر الإسلامي جاسم سلطان، صادر عن دار مسارات الكويتية.
للشراء: http://warqat.com/--17782.html
رقم الإيداع بالمكتبة الوطنية - دولة الكويت
2016/263

Genres: Religion

125 pages, Paperback

Expected publication February 1, 2026

About the author

باحث يمني، مهتم بالآثار، اللغات السامية، والفكر الديني.
https://twitter.com/atbuosh
جامعة إيرفورت - ألمانيا

Reviews

[Muna Yahya · Rating 1 out of 5]

يصر البعض أن يجعل الإنسان مركب من متضادين، الروح والعقل، تعامل مع روحك بالكتب السماوية، واستخدم عقلك في العلوم التجريبية، إياك أن تفكر في كتابك المقدس أو تربطه بالحياة، هو فقط للتعبد بتلاوته وليحرك مشاعرك وليس عقلك! يعيشون تناقض لا يستطيعون بسببه أن يحققوا سلام داخلي لا تتعارض فيه عقولهم مع أرواحهم وحاجيات كل منهما.

أتفق مع الكاتب في بعض النقاط، كمحاولة حشر الآيات القرآنية في غير مواضيعها، إلا أنه أفرط في ذلك؛ ففرط مثلما أفرط البعض في محاولة جعل القرآن كتاب علمي، وكما قال الشيخ أحمد: 'لا تحملوا القرآن ما ليس منه'

لا نستطيع نفي الإعجاز العلمي في القرآن كليا، فهناك آيات معجزة تخبر عن أمور سابقة لأوانها، ليست فقط علمية وإنما أيضا تاريخية وغيبية.

من وجهة نظري فقد تمادى الكاتب عندما تحدث عن مراحل نمو الجنين، فوصف الأسلوب القرآني قائلا: 'الآيات كلها جاءت بقصد العبرة والعظة وخاطبت الناس على قدر عقولهم ولم تأت لتقدم وصفا علميا وطبيا لمراحل تطور الجنين' وقال في محاولة تعليل لاستخدام القرآن لتلك المفردات التي تصف مراحل نمو الجنين -ويعتبرها هو خاطئة لأنها لا تتفق مع العلم-: 'واستخدم لذلك الغرض الوصف الشائع لمراحل الجنين كما يعرفها العرب' ص39

هل جاء القرآن للشارع والناس البسيطة، ولم يشملكم أنتم أيها النخبة المتعلمون!

أنت لم تنتقد التفسيرات وربطها بالعلم، وإنما انتقدت استخدام المفردات في الآيات القرآنية وتصفها بالبسيطة وتقلل من تناسب المفردة مع المعنى، فتقول مثلا في موضوع تعاقب الليل والنهار: ' كما لا يوجد في علم الفلك ما يسمى بسلخ النهار من الليل ولا معنى قريب منه، أما في المعاجم فلا نجد للسلخ معنى غير كشط اللحم'. سأذكرك هنا بعبارة نقلتها أنت في بداية كتابك لجاستون باشلار يقول فيها: 'فبنية العلم هي إدراك أخطاءه' ، وعلم الفلك علم بشري قابل للخطأ لكن 'سلخ النهار من الليل' وصف رباني لا يمكنك دحضه باجتهادات بشرية تسمى 'علم فلك'.

انتقد اجتهادات من اختصوا بالإعجاز العلمي لكن لا تحتقر مواضع مفردات القرآن فهي من علام الغيوب الذي قال في محكم تنزيله:(ِ الر ۚ كِتَابٌ أُحْكِمَتْ آيَاتُهُ ثُمَّ فُصِّلَتْ مِنْ لَدُنْ حَكِيمٍ خَبِيرٍ) [سورة هود 1]

محمد علي عطبوش، أحسست خلال قراءتي لكتابك هذا بسطحية ممزوجة بسذاجة في ربط المعلومات، واصلت قراءتها على مضض، فهو بعيد عن ما تسميه ب'المنهج العلمي' الذي تخاف عليه من القرآن عندما قلت:' تكرر إقحام الآيات القرآنية كثيرا في هذا الكتاب( يقصد الكتب الدراسية) يكرس للخلط بين الدين والعلم عند الطلاب من الصغر ويشوش المنهجية العلمية في أذهانهم' ص28

لو لم تتجاوز في هذا الأمر لكان كتابك موضوعيا.

[احمد سعيد · Rating 5 out of 5]

كتاب رائع وشامل ليس لموضوع الإعجاز العلمي فقط، بل كل صراع العلم والدين في الإسلام، وهو صراع مجهول وسكوت عنه، والجزء الثاني من الكتاب يستحق أن يكون كتاب آخر لأهميته وشموليته وتتبعه لجذور المشكلة التاريخية والفلسفية والدينية ومواقف الفقهاء وتبعات آرائهم وغير ذلك، أنصح به بشدة لكل مهتم بموضوع الدين والعلم

[ابرار غسان · Rating 5 out of 5]

مناقشة أي مسألة دينية هي بمثابة إبحار بالمجهول، فلن تأمن على نفسك من تكفير رجال الدين ولا من أذية العامة، فكيف إذما كانت هذه المسألة حساسة كمسألة الإعجاز العلمي في القرآن، حيث صارت إحدى ركائز الدين الإسلامي، فلا تكاد تستمع لخطبة ولا لحوارٍ مع ملحدٍ إلا كان الإعجاز العلمي-بكل ما فيه من وهن- من أهم محاور النقاش، ودليلاً لإثبات صحة القرآن وعظمته، وكثرت المؤلفات في بيان أنواع الإعجاز في القرآن وعلى رأسها الإعجاز العلمي وامتلأت كتب التربية الإسلامية في المدارس بآياتٍ وأحاديثٍ للتدليل على مفهوم الإعجاز العلمي.

يبدأ الكاتب بسرد الأمثلة التي يتضمنها منهاج التربية الإسلامية في اليمن فيما يتعلق بمسألة الإعجاز العلمي، وهي ذات الأمثلة التي يكررها رجال الدين وعلماؤه في كل حديثٍ عن الإعجاز، حيث ينتقدها الكاتب لا من ناحية علمية وحسب وإنما يعطي الأدلة على وجود نصوصٍ مشابهة للنص القرآني كوجوده في الشعر والأساطير-سواء عرفها العرب في تلك الفترة أم لم يعرفوها- والنصوص الدينية من أهل الكتاب وغيرهم، أي أن النص القرآني ليس بسبّاقٍ لهذه الأفكار إنما يخاطب القوم بما عرفوه وعلموه ولا يعنيه إن كانت تلك النصوص من الناحية العلمية صحيحة أم لا، فليس القرآن بكتاب علومٍ طبيعية.

الفصل الثاني من الكتاب غنيّ جدّاً بالرغم من صغره، حيث يحاول الكاتب توضيح أصل الصراع بين العلم والدين والخلط بينهما، فلا نكاد اليوم نناقش مسألة علمية بمعزلٍ عن الدين، فمثلاً نجد من يناقش مسألة مثل دوران أو كروية الأرض بقوله هذه المسألة "حرام/ حلال" من دون أن يوضح كيف من الممكن أن تأخذ المسألة العلمية أحكامًا شرعية!

هذا الكتاب إحدى الكتب القليلة التي انتقدت الإعجاز العلمي في القرآن، لصعوبة الحديث عن هذا الموضوع لسعة انتشاره بين الناس واستماتتهم في الدفاع عنه لإثبات صحة دينهم، ولما فيه من دعوة واضحة للفصل بين الدين الذي جاء ليعزز العلاقة الروحية بين العبد وربه والعلوم الطبيعية، وليس بجديدٍ على المسلمين محاربتهم لكل فكرة جديدة تمس دينهم، كتاب جميل ويستحق القراءة.

[Mohammed Abdul reda · Rating 4 out of 5]

محاولة لكشف زيف من يدعي ان هنالك اعجاز علمي ما في القران للتغطية على فشله في ركوب موجة التطور العلمي.

[Khaled Al-Bahnsawy · Rating 3 out of 5]

يتعرض الكاتب لمناقشة واحده من الظواهر الكوميدية المعاصرة وهي ظاهرة الادعاء بالإعجاز العلمي للقرآن (رغم أن العلم قد أثبت أن الغالبية الكاسحة من القصص القرآني الهدف منها مجرد القصة والحكمة والعبرة ليس إلا وليس لها أي أساس تاريخي معتبر مازال يعتقد البعض بجهل/ بسذاجة مفرطة بانه كان سباقا وحجة على العلم في كثير من المجالات)
اختار الكاتب أن يقسم كتابه لقسمين وبغرابة أختار لقسمه الأول أن يعرض لبعض نماذج الادعاءات بالإعجاز العلمي للقرآن التي يتم تدريسها في مراحل التعليم المختلفة باليمن ويقوم بنقضها بالحقائق العلمية واختار للنصف الثاني أن يكون الحديث عن بداية المشكلة والعلاقة والازمة بين الدين والعلم وضرب بعض الأمثلة عن بعض ما عاناه العلماء في عهد سيطرة الكنيسة في أوروبا والدولة الإسلامية في الشرق (لكن وللعجب يتم الحديث عن هؤلاء العلماء حاليا انهم فخر العرب والديانة الإسلامية كابن حيان وابن سينا والرازي و........).
في الحقيقة مختلف مع طريقة ترتيب الكتاب كان من المقترض أن يفتتح بنصفه الثاني وليس الأول كما أن النصف الأول لم يروقني كثيرا لأنه لم يضف لي جديد وكذلك لم يروقني مطلقا استشهاد الكاتب في أحد المواضع بأحد زعماء التكفيرين سيد قطب مما يخل بشده بما يحاول الكاتب طرحه لذا سأكتفي بالنجوم الثلاثة حتى وان كان حقيقة الكتاب يستحق فقط نجمتين ونصف.

[د. عبد الكريم محمد الوظّاف · Rating 2 out of 5]

عنوان الكتاب رنان... ولكنه كان متعلقًا بنقد الإعجاز العلمي في مناهج التربية الإسلامية (وبقية المناهج في العلوم وغيرها والقرآن) في اليمن....
المقدمة والخاتمة كانت جيدة... ولكن المنهجية في النقد كانت مخيبة للأمل.. يتصارع الكاتب بين محاولة رفضه لمسألة الإعجاز العلمي للقرآن وبين تقديسه للقرآن الكريم... لذا جاء الكتاب مليئًا بالفجوات، ورخاوة في النقد...
لا يستحق هذا الكتاب تلك الحملة التي أُلقيت عليه حتى يتم محاولة اغتيال صاحبه...
الإعجاز العلمي هي منهجية كانت موجودة في مناهج التربية الإسلامية فيما يُسمى كتاب التوحيد في اليمن الشمالي (سابقًا) قبل الوحدة اليمنية... وكان يتزعمها عبد المجيد الزنداني... فلمّا توحدت اليمن؛ تم فرض هذا المنهج.. مع بعض التغييرات الطفيفة.. وظل المنهج يتجدد حتى الآن... إن مسألة الإعجاز القرآن شيء لا يُمكن نكرانه، ولكنه متنوع، وأساسه الإعجاز البلاغي، وتفرع من الإعجاز العددي والعلمي... ويتم تدريس هذه المادة كمقرر في برامج القرآن والدراسات الإسلامية في كليات الجامعات الحكومية والأهلية... ولكن يبقى القرآن الكريم كتاب هداية لا كتابًا علميًا أو طبيًا أو نحوه..
الكتاب جيد، ويحتاج إلى إعادة صياغة وترتيب... وربما تعميق في العنوان

[Abdullah Naje · Rating 4 out of 5]

أحد مصابيح التنوير التي أنارت لي الطريق

عن الإدعاء القائل بالإعجاز العلمي بالقرآن الذي أُدرج في المناهج الدراسية للجمهورية اليمنية، ومدى تعارض هذا الإدعاء مع العلم.. عن سطوة رجال الدين وأدلجة العلم لما يخدم مقاصدهم

[سالم عبدالله · Rating 4 out of 5]

مهم

[Reyam · Rating 4 out of 5]

تتناول كتب كثيرة مسألة الاعجاز العلمي في القرآن الكريم، لكن تناول الموضوع من خلال المناهج الدراسية مهم جداً ولم يسبق أن قرأته في كتاب نقدي أو علمي.

[Saed Sami · Rating 5 out of 5]

العزيز محمد مشروع عظيم لكاتب وباحث مستقبلي رائع . لمن يبحث عن تنزيل الكتاب https://www.noor-book.com/%D9%83%D8%A...