Дети - другие. Уникальная методика раннего развития

by Maria Montessori, Мария Монтессори

Известный итальянский педагог М.Монтессори посвятила всю свою жизнь созданию специальной методики воспитания детей. В настоящее время по методу Монтессори работают во всем мире.
В этой книге M.Монтессори подробно рассказывает о том, каким путем шла она к созданию своего метода. Работая с детьми, она постепенно пришла к выводу, что ребенок сам является творцом своей личности, что в нем самом заложено стремление и энергия к саморазвитию. Задача взрослого - только помочь ребенку действовать самостоятельно. Для этого необходима специальная среда и подготовленный учитель, уважающий личность ребенка.
На протяжении всей книги звучит тревожный голос М.Монтессори, которая, болея всей душой за ребенка, стремится объяснить читателям, что дети - другие. Только признав это, взрослые могут пытаться избежать конфликтов с детьми и всевозможных отклонений от естественного пути развития ребенка, а в конечном итоге и всего человечества.

320 pages, Hardcover

Published January 1, 2014

About the author

Maria Montessori was an Italian physician, educator, philosopher, humanitarian and devout Catholic; she is best known for her philosophy and the Montessori method of education of children from birth to adolescence. Her educational method is in use today in a number of public as well as private schools throughout the world.

Reviews

[Romans · Rating 2 out of 5]

Я еле-еле смог читать эту книгу. Эта книга не даст никакой информации о методах Монтессори, о её школах и о том, какие техники делают их уникальными. Это философско-библейские размышления о том, как все плохо, какие все взрослые — недоумки и какая глубокая тайна у детской невысказанной души, которую никто не видит. И ребенок, это Мессия, да. И Иисус сказал, будьте как дети. И так далее.

Эта книга наверняка отлично сработала в 1936 году, и, возможно, положительно повлияет на случайных ужасных родителей-быдл, которое её прочитает сейчас и поймет, насколько они ошибались (вряд ли, правда). Но для нормальных людей в развитых странах в 21-м веке, для людей, которые сами решили читать эту книгу, она может представлять лишь исторический и философский интерес. Я не могу представить, какой адекватный родитель будет настолько тупым и бессердечным, какими их описывает эта книга.

Высокая оценка от других людей и других изданий оставляет меня только предположить, что я чего-то не понял и что книга не для меня.

[Val · Rating 1 out of 5]

Введение в философию ММ. Весьма правильные и современные взгляды на воспитание. Тем родителям, что придерживаются иных, эта книга не поможет. Тем, кто согласен с подходом ММ, эта книга особо не нужна.
Читать сложно. Либо эта книга была изначально плохо написано (оригинал не читал), либо плохо переведена или отредактирована.

Общий тезис о важности помогать ребенку развиваться самому с ориентиром на его духовную сторону.
Из понравившегося:
- важно располагать для ребенка в поле его зрения одни и те же предметы, чтобы он мог их изучать
- врожденная потребность ребенка в порядке
- важно двигаться медленно, чтобы ребенку было проще следить в подробностях
- нормальные (здоровые) дети - это те, которые двигаются спокойно
- важно стараться понять причину каприза (всегда!)
- важность внутреннего мотива к деятельности (помочь убрать страх)
- "помоги ему сделать это самому"

[Lena · Rating 2 out of 5]

Ужасно отредактированная книга. Из-за плохой редактуры — неактуальная и практически нечитабельная.

[Stanislav · Rating 5 out of 5]

Необычный взгляд на ребенка: ребенок - это личность, которая живет и развивается по своим законам, которые зачастую взрослым непонятны.