Ontspannend, kort boek dat ik las in kader van mijn stage in het deeltijds kunstonderwijs. In het boek worden kindvriendelijke vragen gesteld over kunst. Zo gaat het bijvoorbeeld over het universele idee van schoonheid, de subjectiviteit van schoonheid, het begrijpen van kunst, wie een kunstenaar kan worden genoemd, of een kunstenaar vrijuit dingen kan maken en waartoe kunst dient. Bij elk thema worden boeiende extra vragen gesteld om de kinderen aan te moedigen in hun denkproces.
Ik vond ‘Wat is schoonheid? Wat is kunst?’ Interessant omdat het kinderen uitdaagt om na te denken over kunst. Er bestaat een tendens waarin wordt verondersteld dat kinderen niet instaat zijn om over diepe vragen na te denken. Volwassenen hebben vaak de neiging om urenlang te mijmeren over levensvragen, terwijl kinderen regelmatig op een meer pure manier bepaalde zaken bekijken. Ik ben van mening dat kinderen veel meer kunnen dan we denken. Het is boeiend om hen op een doeltreffende manier na te laten denken over creatieve processen en hen op jonge leeftijd - weliswaar op een laagdrempelige manier - reeds met filosofische vraagstukken te confronteren.