Dramas, such as The Seagull (1896, revised 1898), and including "A Dreary Story" (1889) of Russian writer Anton Pavlovich Chekhov, also Chekov, concern the inability of humans to communicate.
Born (Антон Павлович Чехов) in the small southern seaport of Taganrog, the son of a grocer. His grandfather, a serf, bought his own freedom and that of his three sons in 1841. He also taught to read. A cloth merchant fathered Yevgenia Morozova, his mother.
"When I think back on my childhood," Chekhov recalled, "it all seems quite gloomy to me." Tyranny of his father, religious fanaticism, and long nights in the store, open from five in the morning till midnight, shadowed his early years. He attended a school for Greek boys in Taganrog from 1867 to 1868 and then Taganrog grammar school. Bankruptcy of his father compelled the family to move to Moscow. At the age of 16 years in 1876, independent Chekhov for some time alone in his native town supported through private tutoring.
In 1879, Chekhov left grammar school and entered the university medical school at Moscow. In the school, he began to publish hundreds of short comics to support his mother, sisters and brothers. Nicholas Leikin published him at this period and owned Oskolki (splinters), the journal of Saint Petersburg. His subjected silly social situations, marital problems, and farcical encounters among husbands, wives, mistresses, and lust; even after his marriage, Chekhov, the shy author, knew not much of whims of young women.
Nenunzhaya pobeda, first novel of Chekhov, set in 1882 in Hungary, parodied the novels of the popular Mór Jókai. People also mocked ideological optimism of Jókai as a politician.
Chekhov graduated in 1884 and practiced medicine. He worked from 1885 in Peterburskaia gazeta.
In 1886, Chekhov met H.S. Suvorin, who invited him, a regular contributor, to work for Novoe vremya, the daily paper of Saint Petersburg. He gained a wide fame before 1886. He authored The Shooting Party, his second full-length novel, later translated into English. Agatha Christie used its characters and atmosphere in later her mystery novel The Murder of Roger Ackroyd. First book of Chekhov in 1886 succeeded, and he gradually committed full time. The refusal of the author to join the ranks of social critics arose the wrath of liberal and radical intelligentsia, who criticized him for dealing with serious social and moral questions but avoiding giving answers. Such leaders as Leo Tolstoy and Nikolai Leskov, however, defended him. "I'm not a liberal, or a conservative, or a gradualist, or a monk, or an indifferentist. I should like to be a free artist and that's all..." Chekhov said in 1888.
The failure of The Wood Demon, play in 1889, and problems with novel made Chekhov to withdraw from literature for a period. In 1890, he traveled across Siberia to Sakhalin, remote prison island. He conducted a detailed census of ten thousand convicts and settlers, condemned to live on that harsh island. Chekhov expected to use the results of his research for his doctoral dissertation. Hard conditions on the island probably also weakened his own physical condition. From this journey came his famous travel book.
Chekhov practiced medicine until 1892. During these years, Chechov developed his concept of the dispassionate, non-judgmental author. He outlined his program in a letter to his brother Aleksandr: "1. Absence of lengthy verbiage of political-social-economic nature; 2. total objectivity; 3. truthful descriptions of persons and objects; 4. extreme brevity; 5. audacity and originality; flee the stereotype; 6. compassion." Because he objected that the paper conducted against [a:Alfred Dreyfu
لم أتوقع النهاية، كنت اعتقد ان يحال الى التقاعد وليس الموت المنتظر، وغباء المفتش ان يخبره ان عائلته سيتم تأمينها ماديا، فتسبب في كآبته ومرضه. كان يقاتل دفاعا عن مدسته وعن تلاميذه المتفوقين. والجميع يعرف انه سيموت بعد أسبوع الا هو.
بعض قصص تشيخوف ربما نراها سطحية ولكنها تفاجئك بأنها عميقة وتحمل معانٍ جمة..ما أجمل ان يعمل احدنا عملاً ويتقنه حتى ولو كان على شفا حفرة من انهيار وموت .. وليس هناك أكثر روعة من اخلاص المعلم في عمله وتخريج تلاميذ أكفاء . حتى ولو على حساب صحته وايامه الاخيرة.. هل مات المعلم من نوبة السعال اثناء الحفل ام بعد اسبوع ....!!!!
• قصة صعبة، مع كبر السن وانطفاء شعلة الحياة، وضعف الجسم، يأتي تمسك الإنسان بشكل يائس بالماضي، بالنجاح والريادة، مع نظرة المحيط بشفقة المودِّع الذي يتعجل الوداع!
• هل يموت الإنسان بخروج الروح، أم يموت بموته في نظر من حوله؟
عن عائشة رضي الله تعالى عنها قالت : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه 💛 الإخلاص و التفاني في عمله ورسالته كان ذلك ما يميز معلمنا في القصة . المرض و التعب وقرب الموت منه لم يمنعه من حضور الاحتفال و المطالبة بحقوق تلاميذه . وكأن ما ينقصنا أمثال هذا المربي المتفاني حتى تعود بلادنا كما كانت . قصة رائعة فعلاً و تستحق الخمس نجوم القراءة الرابعة و التسعون #مجلد_الأعمال_الكاملة أنطون تشيخوف #عثة_الكتب
حقيقة يعجبني أصحاب الإخلاص في العمل حتى الرمق الأخير من الحياة.. الرجل عنده أمراض شديدة وهو على شفا الموت ومع ذلك لا يُدرك الأمر لأن ما شغله حقًا هو تلميذه النجيب الذي أخطأ خطأ واحد في امتحانه الأخير
لا أعلم ما الذي يريده تشيكوف مني حقًا إله التقلب عند قدماء الروس أقرا قصة كوميدية و بعدها مباشرة قصة في غاية الكئابة القصة تحكي عن معلم فاضل في مدرسة ما يحب تلاميذه و عمله و يتفاني فيه فقد قضي 14 عام من عمره في هذا العمل و في الاحتفال السنوي ذهب كالعادة بعد ان عاني من التعب و هو يجهز و يرتدي ملابسه و عندما يذهب يبدا يؤنب بعد المدرسين الذين تسببوا في نقصان تلاميذه النابغين بعض الدرجات ثم تتوالي النخوب لمعلمين المدرسة و هو دائمًا النخب الثالث يتقاضي أجر أفضل من جميع المدرسين الأخرين ثم يلقي كلمته و يبدأ الجميع في المديح فيه متناسين كل عيوب الرجل كانهم يودعوه ثم يتكلم مدير المدرسة و يقول انهم سوف يؤمنوا أسرة المدرس فاستغرب المدرس لماذا يؤمنوا اسرته و ليس هو و هو علي قيد الحياة و عندما يذهب الي البيت يفتح إحدي كراسات تلاميذه و يتصفحها بحنين و في الغرفة الأخري يجلس الطبيب يحدث زوجته و يقول لها لم يكن ينبغي أن تدعوه يخرج و هو في هذه الحالة فلن يعيش أكثر من أسبوع ....
قصة عن التفاني و الاخلاص في العمل فكم من معلم كان هو الدفاع و الموجه للطالب و سبب في تطوير ذاته فها هو المعلم يحضر حفلة وهو يكاد ان يموت و كل تركيزة و انفعالاته عن خطاء بسيط في اجابة احدي طلابه تقييمي للقصة 3\10