بعد اضطراب الانتباه من الاضطرابات الشائعة بين الأطفال حيث إنه ينتشر بين 10 % تقريبا من أطفال العالم . كما أن مصطلح هذا الاضطراب لم يتم تحديده تحديداً دقيقاً إلا في الثمانينات من هذا القرن ، و مع ذلك فقد اهتم الطب النفسي بدراسة هذا الاضطراب ، إلا أنه ركز في دراسته على الأسباب العضوية و العلاج الكيميائي ، أما في علم النفس فنجد أن الدراسات التي تناولت هذا الاضطراب تعد على أصابع اليد الواحدة ، كما أنه - في حدود علمنا - لا توجد أية مراجع عربية في علم النفس عالجت هذا الموضوع ، و هذا هو أحد أسباب اهتمامنا بإنتاج هذا العمل المتواضع لسد العجز في هذا المجال.
كتاب مفيد يشخص ويوضح أسباب اضطراب الانتباه لدى الأطفال وكيفية إصابة الأطفال بهذا المرض والطرق والوسائل التي يجب علينا أن نتبعها عند التعامل مع الأطفال المصابون بهذا المرض ويقدم العديد من النصائح التي ينبغي على المعلمين ووالدي الأطفال المصابون بهذا المرض أن يتبعوها ويطبقوها لتجنب المشكلات السلوكية والإجتماعية التي تصاحب هذا المرض حتى يمكن السيطرة على أعراضه وخفض حدته في كل من البيئة المدرسية والمنزلية مما يساعد على فهم سلوك هؤلاء الأطفال والتعامل معهم ومساعدتهم على التكيف مع البيئة المحيطة.
اضطراب هو اضطراب يصيب الأطفال يجعل انتباههم أقل ممن هم في مثل العمر أو السن، الموضوع ليس إعاقة بل مشكلة لها أسبابها ولها علاجها، كل ما يحتاجه الأمر مختصٌ يملكُ العلم والمعرفة وأهل يملكون الوعي ليلجأ لمختص يعطيهم الطريقة ويوضح لهم الألية التي يتم التعامل فيها مع هؤلاء الأطفال والنشاطات التي من شأنها أن تساهم في مساعدتهم وما يجب أن يتجنبونه.