перша частина – там, де йдеться про стендфордський експеримент і загальні висновки з нього – тягне на хорошу четвірку. воно справді цікаве і страшне, хоча місцями трохи затягнуте (але то й зрозуміло: хочеться детально розповісти, як усе було, звернути увагу на нюанси, підкреслити важливе, ще раз підкреслити важливе).
дуже цікаво, як трансформуються погляди піддослідних: якщо на стор. 67 зімбардо каже операторові, що в підготовці до експерименту "ніхто не захотів бути охоронцем, усіх більше приваблювала роль ув'язненого" (в принципі, то зовсім не дивно, ні в америці станом на серпень 1971 року, ні десь тут і тепер – так би мовити, моральна підготовка соціально активних студентів), то на стор. 99 наведене зізнання одного ув'язненого про те, що вже в неділю, в перший день експерименту, йому захотілося стати охоронцем – і ніхто з охоронців, зрозуміло, більше не висловлював бажаня стати в'язнем. найбільше вражає швидкість адаптації до нових ролей. коли каріна коростеліна під час курсу з ідентичності говорила, що за кілька годин можна перетворити випадкових людей на дві ворожі соціальні групи, в це вірилося на якомусь вкрай абстрактному рівні (може, бракувало переконливих ілюстрацій) – але коли зімбардо описує, як нормальні студенти, які ще недавно хотіли спробувати себе в амплуа в'язнів, до вечора першого дня стають виразно садистичними наглядачами, стає справді страшно.
цікаво, що я сама в процесі читання теж трохи по-іншому почала сприймати ситуацію, незважаючи на те, що раніше чула і про експеримент, і про тоталітаризм, і про соціальну ідентичність, тобто підходила не з нульовою базою. у передмові зімбардо розповідає, як був експертом на суді проти наглядача в'язниці абу-грейб, і мені з тим було не дуже комфортно – окей, в адвокатів робота така, але чого експерт-психолог виправдовує ката? коли почався розділ власне про ситуацію в абу-грейб, я вже трохи розуміла, про що йдеться зімбардо: значно більше за безпосередніх учасників винні ті, хто створює ситуацію, яка таке уможливлює, навіть якщо самі вони нікому ніг не ламали. втім, він нікого не виправдовує, оскільки безпосередні учасники могли б послати систему до біса, якби мали достатньо внутрішніх сил чи бажання (останній, маленький розділ якраз про тих, хто послав, і про те, як це можна зробити), – але змушує трошки критичніше оцінити самих себе, демонструючи силу системи й ситуації. все-таки умовний спосіб – дуже нетривка штука.
на цьому фоні особливо сумна біда з частиною про абу-грейб у тому, що, по-перше, її занадто багато й одноманітно, а по-друге, зімбардо знаходить влучну метафору і експлуатує її ad nauseam. я не рахувала, скільки разів він вживає "ложка дьогтю", але то було щонайменше дохолєриська.
незважаючи на те, що зімбардо називає себе оптимістом, книжка звучить дещо песимістично, навіть той останній розділ, де він пише, що люди так само легко можуть перетворитися на героїв, як вони перетворюються на монстрів. проблема цієї світлої думки в тому, що інші цікаві досліди показують, як у "чистих" умовах (типу реального стендфордського тюремного експерименту чи уявного "повелителя мух") люди все-таки схиляються до зла. воно просто виходить, а бути добрим доводиться свідомо, та й тут є значно більші шанси померти раніше, ніж твій прекрасний чин помітять. "героїзм, – пише зімбардо, – часто потребує соціальної підтримки. зазвичай ми прославляємо героїчні вчинки окремих сміливців, але не схвалюємо їх, якщо ці вчинки створюють серйозні незручності для інших і якщо нам незрозумілі мотиви. насіння героїчного спротиву найкраще сходить, коли всі члени спільноти готові чимось пожертвувати заради спільних цінностей і цілей" (265).
особливо цінні маленькі підказки – індикатори того, що ми кудись не туди зайшли. наприклад, чудова ситуація: представники "комітету в'язнів" приходять у вівторок до організаторів експерименту жалітися на умови утримання, вносячи свої пропозиції (вони так і наголошують, що це не скарги, а пропозиції), щодо покращення умов у в'язниці. "керт [аспірант зімбардо] ввічливо дякує їм за всі ці пропозиції й обіцяє передати їх на розгляд начальству. цікаво, думаю я, чи помітили вони, що він не робив ніяких нотаток, а вони не передали йому свого списка. найважливіше для нашої системи було створити ілюзію демократії в авторитарній атмосфері" (156). і не те щоб у мене від цього аж мороз по шкірі, але таке рідне і знайоме... ну, ви в курсі.
і ще: незважаючи на безмежну красивість книжки, російське видання викликає у мене страшну тугу. у них бувають проблеми не тільки з пунктуацією, а й навіть із узгодженням частин складного речення (чи то були однорідні члени? не пам'ятаю; в кожному разі, печаль). і я знайшла одне місце, де переклад пояснення соціологічної процедури не просто приблизний, а виссатий з пальця, але, боюся, таких місць було більше.