Games e Educação: Diretrizes de Projeto para Jogos Voltados à Aprendizagem

by Thiago Mendes, Da Silva Regio

Os jogos, pela sua natureza multidisciplinar, são artefatos complexos que, para serem construídos, demandam habilidades de profissionais das mais variadas áreas. Quando usados para fins educacionais, estes jogos se tornam ainda mais complexos, uma vez que, além do objetivo de entretenimento, há uma necessidade pedagógica que deve ser atendida. Essa complexidade causa problemas de entendimento entre os membros das equipes de desenvolvimento de jogos voltados à aprendizagem. Além disso, o duelo entre as diferentes áreas que atuam na sua produção - educação, comunicação, computação e design - prejudicam o resultado final da experiência de jogo. Este trabalho tem por objetivo apresentar soluções de equilíbrio entre as diferentes áreas, conciliando aspectos pedagógicos com as teorias dos jogos e, dessa forma, auxiliar na produção de jogos educacionais mais divertidos, com maior potencial de engajamento e eficientes na sua missão de construção de conhecimento.

152 pages, Paperback

Published February 22, 2014