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Las escuelas que cambian el mundo
El nuevo libro de César Bona nos invita a conocer de primera mano algunos de los casos maravillosos que están teniendo lugar en el ámbito educativo español, excelentes ejemplos de que la educación de nuestros hijos, la forma de enseñarles, puede hacerse de otra manera y, lo mejor de funciona.
Hay escuelas en España que están cambiando la educación. Escuelas que no están en Finlandia ni en Suecia; unas son públicas, otras rurales y algunas inclusoestán masificadas. Todas ellas son «Escuelas Changemaker» y están preparadas para liderar una verdadera transformación educativa.
César Bona ha viajado por siete ciudades y pueblos siguiendo el camino de algunas de las escuelas que están luchando para que cada niño, niña y joven tenga la oportunidad de convertirse en un agente de cambio. Son lugares que cuentan con alumnos motivados, maestros corrientes, y padres cómplices detrás. Escuelas excelentes académicamente y con un proyecto integral donde el respeto, la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo, la empatía y la interacción con la sociedad son el mejor camino para completar las enseñanzas de las asignaturas tradicionales.
César Bona nos narra, con su personal y cercana voz, lo que han logrado estas escuelas,lo novedoso de sus métodos y cómo todos, sea cual sea nuestra edad, podemos cambiar el mundo. No olvidemos que los niños no son los adultos del mañana, son los niños del presente y ellos, si les dejamos ser niños, si les reforzamos su creatividad natural, su imaginación desbordante y trabajamos la empatía, la solidaridad y el respeto, pueden cambiar el mundo. No en el futuro, sino ahora.
Porque una nueva educación no es un sueño, es una realidad.
Hay escuelas en España que están cambiando la educación. Escuelas que no están en Finlandia ni en Suecia; unas son públicas, otras rurales y algunas inclusoestán masificadas. Todas ellas son «Escuelas Changemaker» y están preparadas para liderar una verdadera transformación educativa.
César Bona ha viajado por siete ciudades y pueblos siguiendo el camino de algunas de las escuelas que están luchando para que cada niño, niña y joven tenga la oportunidad de convertirse en un agente de cambio. Son lugares que cuentan con alumnos motivados, maestros corrientes, y padres cómplices detrás. Escuelas excelentes académicamente y con un proyecto integral donde el respeto, la creatividad, la imaginación, el trabajo en equipo, la empatía y la interacción con la sociedad son el mejor camino para completar las enseñanzas de las asignaturas tradicionales.
César Bona nos narra, con su personal y cercana voz, lo que han logrado estas escuelas,lo novedoso de sus métodos y cómo todos, sea cual sea nuestra edad, podemos cambiar el mundo. No olvidemos que los niños no son los adultos del mañana, son los niños del presente y ellos, si les dejamos ser niños, si les reforzamos su creatividad natural, su imaginación desbordante y trabajamos la empatía, la solidaridad y el respeto, pueden cambiar el mundo. No en el futuro, sino ahora.
Porque una nueva educación no es un sueño, es una realidad.
- GenresEducation
367 pages, Kindle Edition
Published September 8, 2016
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Community Reviews
Displaying 1 - 30 of 34 reviews
January 10, 2017
¿Cómo puntuar un libro que trata un tema importantísimo, presenta ideas innovadoras y necesarias, pero cuya redacción es un desastre? Este es el dilema que me ha presentado este libro.
El profesor César Bona nos habla de siete escuelas españolas que han rechazado el modelo de educación tradicional, los pupitres, los exámenes, los deberes, y han optado por el desafío de ir a contracorriente, de educar en la diversidad, fomentar el trabajo grupal, la imaginación, la autonomía o la conciencia medioambiental. El libro esta plagado de ejemplos maravillosos de maestros que ya están cambiando el panorama de la educación desde infantil hasta secundaria. Maestros que no se limitan a cumplir un currículo, sino que enseñan a los alumnos, entre otras muchas cosas, a ser mejor persona y mejor ciudadano.
Mi principal problema con este libro, el cual me ha impedido disfrutar de la lectura, es su redacción y el enfoque adoptado. A propósito de la redacción, me ha parecido realmente mala. Relatado en primera persona, la escritura, siempre simple y a menudo torpe, te hace pensar en que estaría haciendo el editor en vez de corregir este libro en condiciones. Repeticiones a tutiplén, descripciones insulsas que no apartan nada, más allá de dejar claro que todos los maestros con las que se encuentra son buenísimas personas... El hecho de que se trate de un libro de no ficción no debería ser excusa para que se descuide la escritura.
En cuanto al enfoque, y éste es el mayor fallo de "Las escuelas que cambian el mundo", destaca la absoluta ausencia de reflexión crítica. Me ha quedado claro que César Bona apoya los modelos de educación de las escuelas presentadas en el libro, pero no existe mejor recomendación que aquella realizada desde un punto de vista crítico y razonado, tras señalar tanto los puntos fuertes como los flojos, porque no hay sistema que no los tenga. Durante sus entrevistas, la crítica se reduce a alguna pregunta que realiza a los profesores o a la familia que pretende ser "provocadora" (lo cual sabemos porque el mismo autor así la define, no porque lo sea en realidad) y sea cual sea la respuesta, en seguida nos asegura que le ha convencido totalmente.
No me arrepiento de haberlo leído, ya que las ideas de los diferentes centros me han proporcionado material de reflexión, pero un tema por sí solo, por muy interesante que sea, no hace un buen libro.
El profesor César Bona nos habla de siete escuelas españolas que han rechazado el modelo de educación tradicional, los pupitres, los exámenes, los deberes, y han optado por el desafío de ir a contracorriente, de educar en la diversidad, fomentar el trabajo grupal, la imaginación, la autonomía o la conciencia medioambiental. El libro esta plagado de ejemplos maravillosos de maestros que ya están cambiando el panorama de la educación desde infantil hasta secundaria. Maestros que no se limitan a cumplir un currículo, sino que enseñan a los alumnos, entre otras muchas cosas, a ser mejor persona y mejor ciudadano.
Mi principal problema con este libro, el cual me ha impedido disfrutar de la lectura, es su redacción y el enfoque adoptado. A propósito de la redacción, me ha parecido realmente mala. Relatado en primera persona, la escritura, siempre simple y a menudo torpe, te hace pensar en que estaría haciendo el editor en vez de corregir este libro en condiciones. Repeticiones a tutiplén, descripciones insulsas que no apartan nada, más allá de dejar claro que todos los maestros con las que se encuentra son buenísimas personas... El hecho de que se trate de un libro de no ficción no debería ser excusa para que se descuide la escritura.
En cuanto al enfoque, y éste es el mayor fallo de "Las escuelas que cambian el mundo", destaca la absoluta ausencia de reflexión crítica. Me ha quedado claro que César Bona apoya los modelos de educación de las escuelas presentadas en el libro, pero no existe mejor recomendación que aquella realizada desde un punto de vista crítico y razonado, tras señalar tanto los puntos fuertes como los flojos, porque no hay sistema que no los tenga. Durante sus entrevistas, la crítica se reduce a alguna pregunta que realiza a los profesores o a la familia que pretende ser "provocadora" (lo cual sabemos porque el mismo autor así la define, no porque lo sea en realidad) y sea cual sea la respuesta, en seguida nos asegura que le ha convencido totalmente.
No me arrepiento de haberlo leído, ya que las ideas de los diferentes centros me han proporcionado material de reflexión, pero un tema por sí solo, por muy interesante que sea, no hace un buen libro.
March 23, 2024
Me gusta mucho conocer qué se hace en otras escuelas. En concreto me ha encantado leer sobre Alpartir, ya que tuve la oportunidad de estar ahí y ves que lo que se cuenta es totalmente real.
February 18, 2017
Inspirador tanto a nivel metodológico como en cuanto a principios educativos.
Para mi gusto es ligero (es decir, podría ahondar más en las formas de hacer de cada escuela o en la fundamentación teórica de las mismas; aunque entiendo a su vez que no es algo que los centros querrían).
Da luz sobre muchos temas, invita a tener en cuenta el aprendizaje sin los contenidos como foco, plantea aún más preguntas de aquellas a las que da respuesta.
Si te dedicas a la educación y crees necesario un cambio en el sistema tradicional, este puede ser un buen libro para empezar y tener una visión global sobre la innovación en el aula.
Para mi gusto es ligero (es decir, podría ahondar más en las formas de hacer de cada escuela o en la fundamentación teórica de las mismas; aunque entiendo a su vez que no es algo que los centros querrían).
Da luz sobre muchos temas, invita a tener en cuenta el aprendizaje sin los contenidos como foco, plantea aún más preguntas de aquellas a las que da respuesta.
Si te dedicas a la educación y crees necesario un cambio en el sistema tradicional, este puede ser un buen libro para empezar y tener una visión global sobre la innovación en el aula.
March 16, 2024
¡Qué libro tan inspirador! “No olvidemos que los niños no son los adultos del mañana, son los niños del presente y ellos, si les dejamos ser niños, si les reforzamos su creatividad natural, su imaginación desbordante y trabajamos la empatía, la solidaridad y el respeto, pueden cambiar el mundo. No en el futuro, sino ahora.” César Bona. Las escuelas que cambian el mundo.
September 30, 2019
Maravilloso profesor. ¡Cuanto tengo que aprender de él!
April 27, 2023
Un mierdón con todas las letras. Lleno de falacias, de purpurina y sensiblería barata y sin ninguna filosofía ni justificaciones. No he visto mayor fraude en Educación.
January 16, 2021
🏫🌍 Podria dir que aquest llibre m'ha eriçat set cops la pell, en llegir les set experiències pedagògiques que s'hi relaten. Però no seria ben bé així. Aquest llibre m'ha eriçat moltíssims cops la pell, i ho ha fet cada cop que hi ha una reflexió educativa punyent.
Si sou docents us el recomano. Llegir-lo ja és en si un exercici de formació, no només per agafar idees, també per repensar la tasca educativa, l'objectiu de l'educació, i per veure que a voltes estem estancades i ens cal adaptar el nostre procés d'ensenyament a la realitat actual.
Què és l'educació? Com eduquem per generar transformacions al present que vivim? Jo em faig aquestes preguntes repetidament, i en aquest llibre hi ha moltes respostes. També hi ha LLUM. Llum per encarar un futur com a societat des de la responsabilitat i la sostenibilitat. Llum per repensar la tasca docent, per creure que l'alumnat ha de ser realment protagonista del seu propi aprenentatge. I llum -des d'una visió crítica- per educar des del sentit comú, la passió i la realitat.
Si estimeu l'educació i la vostra tasca com a mestres, llegiu-lo i repenseu(-vos), és essencial per mirar endavant.
Si sou docents us el recomano. Llegir-lo ja és en si un exercici de formació, no només per agafar idees, també per repensar la tasca educativa, l'objectiu de l'educació, i per veure que a voltes estem estancades i ens cal adaptar el nostre procés d'ensenyament a la realitat actual.
Què és l'educació? Com eduquem per generar transformacions al present que vivim? Jo em faig aquestes preguntes repetidament, i en aquest llibre hi ha moltes respostes. També hi ha LLUM. Llum per encarar un futur com a societat des de la responsabilitat i la sostenibilitat. Llum per repensar la tasca docent, per creure que l'alumnat ha de ser realment protagonista del seu propi aprenentatge. I llum -des d'una visió crítica- per educar des del sentit comú, la passió i la realitat.
Si estimeu l'educació i la vostra tasca com a mestres, llegiu-lo i repenseu(-vos), és essencial per mirar endavant.
November 28, 2017
3.5. Pues la verdad es que me ha parecido un librito muy ligero y ameno para darse un paseo por las distintas visiones pedagógicas que se ven en innovadores coles e instis de España.
Me encanta el hecho de que César visite centros de todo tipo y condición, sin tener ningún prejuicio respecto a la enseñanza que un centro educativo pueda impartir por su tipología (público, concertado, religioso, laico, rural, etc.). Al final un colegio o instituto lo conforman las personas que "viven" allí y queda muy bien reflejado en las entrevistas a alumnos, trabajadores (profes, conserjes, trabajadoras sociales, etc.) y padres. Aquí queda demostrado que cualquier niño, en cualquier lugar; con cariño, dedicación y esfuerzo por parte de su entorno educativo, puede desarrollarse para ser una buena persona y hacer del mundo un lugar mejor :)
PD: Locamente enamorá de los Protectores Planetarios xDD
Me encanta el hecho de que César visite centros de todo tipo y condición, sin tener ningún prejuicio respecto a la enseñanza que un centro educativo pueda impartir por su tipología (público, concertado, religioso, laico, rural, etc.). Al final un colegio o instituto lo conforman las personas que "viven" allí y queda muy bien reflejado en las entrevistas a alumnos, trabajadores (profes, conserjes, trabajadoras sociales, etc.) y padres. Aquí queda demostrado que cualquier niño, en cualquier lugar; con cariño, dedicación y esfuerzo por parte de su entorno educativo, puede desarrollarse para ser una buena persona y hacer del mundo un lugar mejor :)
PD: Locamente enamorá de los Protectores Planetarios xDD
April 9, 2024
Es un libro para cambiar la visión sobre cómo es la educación hoy en día. Te hace reflexionar porque el mundo avanza y evoluciona y parece que educativamente hablando, no estamos avanzando mucho. Por ese lado me ha gustado ya que descubres otras maneras de trabajar y metodologías nuevas.
Sin embargo, creo que muchas veces hay párrafos y frases de extrema alabanza hacia los centros, profesores y familias que ha conocido. Es importante conocer la opinión de toda la comunidad educativa, pero en muchas ocasiones hay demasiados halagos y párrafos poco interesantes para el lector.
Por ello, ya que la redacción en algunos momentos me parece aburrida, a pesar de que la temática de la que se habla me ha encantado, no puedo ponerle la máxima puntuación.
Sin embargo, creo que muchas veces hay párrafos y frases de extrema alabanza hacia los centros, profesores y familias que ha conocido. Es importante conocer la opinión de toda la comunidad educativa, pero en muchas ocasiones hay demasiados halagos y párrafos poco interesantes para el lector.
Por ello, ya que la redacción en algunos momentos me parece aburrida, a pesar de que la temática de la que se habla me ha encantado, no puedo ponerle la máxima puntuación.
May 22, 2020
Después de casi un mes he terminado el trabajo para la uni sobre este libro. Me ha gustado porque si es verdad que descubres nuevos modelos educativos. Lo malo: al llegar al cuarto capítulo ya me había cansado de leer el libro por las tantas descripciones que no tienen sentido, porque el autor cree que hace preguntas que deja a la escuela entre la espada y la pared y es mentira porque literalmente se conforma con cualquier respuesta. Puede que si me lo hubiese leído sin ir haciendo comentarios críticos de 10 páginas cada capítulo hubiera disfrutado más el libro y tendría más nota.
May 20, 2020
Es interesante conocer de cerca iniciativas pedagógicas públicas en España y ver que se está creando un granito de arena para una educación más en valores. La prosa del autor a veces me ha resultado extraña y que no encajaba, además de algún que otro comentario de los directores que entrevista hablando regular de la educación pública o haciendo sentir que los niños que son educados en un sistema educativo tradicional, son niños perdidos.
June 13, 2020
Cuatro estrellas y no cinco porque a pesar de que este libro es una fuente de inspiración que incita al cambio y nos muestra que otro tipo de educación es posible, como lectura tiene una estructura que se me hace repetitiva. Además, creo que hubiese sido mejor idea hablar de tres coles changemaker en lugar de siete y así profundizar más en sus metodologías, sistemas de evaluación, etc.
“Después de conocer estas escuelas, ¿cómo va a ser la tuya?”
“Después de conocer estas escuelas, ¿cómo va a ser la tuya?”
November 26, 2017
Estoy acabando el máster de profesorado y viene bien ver que existen escuelas que innovan y tratan de formar personas de manera integral . Algunas de las propuestas leídas me parecen muy motivadoras, otra cosa será ver el día a día real de esos centros, pero desde luego anima a ser más ambiciosos y perseguir una mejora educativa que a su vez pueda mejorar nuestro mundo.
June 26, 2018
César Bona visita una serie de centros, 7, donde se llevan a cabo metodologías de enseñanza muy distintas a las que todos conocemos. Al principio me resultó interesante pero finalmente me ha costado acabarlo. Prefiero con mucho el primer libro de este mismo autor.
July 5, 2018
Es un libro que recomiendo totalmente tanto para antiguos maestros como para los nuevos. En mi opinión, es una ventana a diferentes escuelas innovadoras españoles que muestran un cambio en la manera de educar a los alumnos.
December 10, 2020
Un libro que nos descubre que no sólo Finlandia tiene escuelas innovadoras, sino que en diferentes rincones de España las hay tanto del ámbito público como privado.
Un libro que no puede faltar en la biblioteca de un docente y opositor.
Un libro que no puede faltar en la biblioteca de un docente y opositor.
December 23, 2021
No ha estado mal, de hecho su visión sobre la Educación me sigue pareciendo 🔝!
Pero me ha faltado algo para poder disfrutar más de la lectura…
Eso sí, me quedo sin duda con su libro: “La nueva educación”
Pero me ha faltado algo para poder disfrutar más de la lectura…
Eso sí, me quedo sin duda con su libro: “La nueva educación”
May 27, 2025
Me parece precioso. A pesar de ser un libro algo académico, te lo relata todo tan bien que parece una historia de aventura. Cada escuela es un mundo distinto y César Bona las trata de una manera tan personal que emotiva.
July 8, 2018
Inspirador ver todo los que se ha conseguido en los centros que ha visitado. Otra educación es posible.
March 12, 2019
Se enfoca a los profesores más bien, pero no enseñamos también los padres a nuestros hijos? Muy buenas historias de 7 colegios Changemaker en 7 ciudades
April 1, 2020
Me ha encantado. Creo que tendría que ser lectura obligatoria para totdos los docentes
April 25, 2020
Es podria escriure un llibre de cada una de les escoles que s'exposen en el llibre. M'he quedat amb ganes de més i m'he emocionat amb la última experiència.
July 28, 2021
Es un libro que si amas la docencia te permite soñar. Te muestra distintos modelos de escuelas que funcionan muy bien, toda una inspiración.
January 20, 2022
Imprescindible! El final... Increíble, real y espero que refleje un futuro muy cercano. Se aprende de cada capítulo un poquito.
April 3, 2024
César, en este libro, cuenta experiencias más amplias en la que la protagonista es la escuela. Muy interesante.
July 23, 2024
Simplemente genial
July 26, 2025
Un llibre que ven fum i està molt mal escrit. Gens recomanable.
August 22, 2025
Me lo tuve que leer por la universidad (varias veces) y la verdad que lo recomiendo si eres profesor y no quieres encerrarte en la idea de que la escuela tradicional es la única que funciona.
November 27, 2022
📖Como cualquier libro de este maestro, súper recomendable. En este libro encontrareis las aventuras de César por diferentes colegios de España.
✂️ Muchas metodologías que usan en las diferentes escuelas para mí son muy conocidas, sin embargo, las dos últimas escuelas del libro son las más me llamaron la atención, porque realizan cosas que eran totalmente desconocidas para mí.
🧮En el libro encontraréis opiniones de muchas familias diferentes, algo que me llamo la atención gratamente. También se centra mucho en los intereses de los alumnos y contar con la participación de estos en todo momento.
🎒Con estas historias, me doy cuenta, o nos damos cuenta, que es posible enseñar de otra manera diferente a la tradicional. Cómo docente, creo que este libro nos motiva a apostar por el cambio continuamente.
💭Una vez más os recomiendo a César Bona. Si queréis conocer más sobre él os aconsejo ver sus vídeos de charla TED en YouTube.
Podéis encontrar más reseñas en mi perfil de instagram @_sarateacher
✂️ Muchas metodologías que usan en las diferentes escuelas para mí son muy conocidas, sin embargo, las dos últimas escuelas del libro son las más me llamaron la atención, porque realizan cosas que eran totalmente desconocidas para mí.
🧮En el libro encontraréis opiniones de muchas familias diferentes, algo que me llamo la atención gratamente. También se centra mucho en los intereses de los alumnos y contar con la participación de estos en todo momento.
🎒Con estas historias, me doy cuenta, o nos damos cuenta, que es posible enseñar de otra manera diferente a la tradicional. Cómo docente, creo que este libro nos motiva a apostar por el cambio continuamente.
💭Una vez más os recomiendo a César Bona. Si queréis conocer más sobre él os aconsejo ver sus vídeos de charla TED en YouTube.
Podéis encontrar más reseñas en mi perfil de instagram @_sarateacher
March 8, 2018
Aunque César realiza un profundo análisis a la metodología que siguen las escuelas más innovadoras de nuestro país, he echado en falta esa implicación personal y emocional que mostraba en el primer libro.
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