我的十堂大體解剖課：那些與大體老師在一起的時光

by 何翰蓁, 李翠卿

　　從第一堂課手的解剖開始，到學期末和大體老師面對面，　　十堂嚴格又緊繃的解剖課，道盡對生命和身體知識的熱愛……

                   　　●身為大體解剖老師，在母親想簽署捐贈大體同意書時，為什麼強烈反對且痛徹心肺？　　●解剖檯上的大體老師，難道只是學習工具和器官組合嗎？他們也是有故事、有溫度的人！　　●大體老師生前最後的願望是什麼呢？若有機會跟學生面對面對話，他們會想說些什麼呢？　　●大體解剖課在醫學系可說是一門最令人聞風喪膽的課，負責的老師一個比一個凶悍。為什麼這群「活」老師對這群聰明的學生如此嚴格？他們居心何在？　　●解剖學老師連教具都要自己「生」！她在分娩時，叫來陪產的先生回實驗室拿福馬林，趕緊把胎盤保存起來，為的是讓學生能一窺胎盤的究竟。　　對醫學以外的人來說，解剖學深奧複雜，對大體是既好奇又害怕。　　解剖室裡到底發生了什麼事？醫學生如何忐忑切下第一刀？　　一學期相處下來，大體老師和學生之間產生什麼樣的特殊情感？　　身為解剖課的「活」教師，本書作者串連成長點滴，寫出內心世界，既述說自

208 pages, Kindle Edition

First published January 1, 2016

Reviews

[Tong Lee · Rating 4 out of 5]

一開始讀這本書以為主要在分享大體老師生前的故事、之所以會選擇當大體老師的原因或之後跟學生的關係等等，走比較心理方面。實際讀完發現，大約80%都是在介紹身體解剖構造，不同的骨頭肌肉，但用故事敘述帶入，越讀越有趣，停不下來，更了解自己身體的奧秘！同時也非常敬佩這位老師及這群學生！