گنکا علاقهاى به یادگیرى زبان انگلیسى ندارد. پس از سه روز غیبت با زور و اجبار پدر در کلاس حاضر می شود. او، غمگین است و احساس مىکند روزش خراب شده است. به کمک دوستانش بادبادکى می سازد و به هوا می فرستد. مدتى بعد تصمیم می گیرد درس بخواند و با خانواده و دوستانش ارتباط بهترى برقرار کند. نوشته کراپیون
Vladislav Petrovich Krapivin (Russian: Владислав Крапивин; 14 October 1938 – 1 September 2020) was a Russian children's books writer.
Vladislav Petrovich Krapivin was born in the city of Tyumen on 14 October 1938. He received a degree in journalism from the Ural State University. In the course of his studies, he started working at the newspaper "Evening Sverdlovsk", followed by several years in the periodical "Ural Pathfinder". Krapivin has been a full-time writer since 1965. His first book, The Voyage of Orion, was printed by the Sverdlovsk Publishing House in 1962. Over the course of his literary career, Krapivin became the author of more than 200 publications, many of which have been translated.
In 1961 Vladislav Krapivin founded a youth group called "Caravel" with the main activities for the kids that of journalism, fencing, sailing and all things maritime. "Caravel" exists to this day, led by its former graduates.
Это одна из классических вещей Крапивина. А еще это одна из книг, которые я прочитал еще в детстве. И после этого она стала книгой, которая запомнилась мне на долгие годы. Необычный герой — слепой мальчик, который увлекается воздушными змеями. Дружба между детьми, которые увлечены одним и тем же. Простые радости и невероятные трагедии детства. Летние деньки и зимние вечера, плаванье на лодке и ощущение натянутой нитки от воздушного змея. И все это в Крапивинском стиле. Эту книгу можно «пролететь» буквально за несколько часов. Но после прочтения у меня всегда было грустное ощущение того, что книга закончилась.
Впрочем, давайте говорить начистоту. Книга понравилась мне не целиком. Первая часть вызывала у меня куда больше эмоций, чем вторая половина. Знакомство с новыми героями, переживания первой дружбы, и все подобное характерное для первых страниц любой книги. Вторая часть почему-то показалась мне менее насыщенной эмоциями, хотя и более насыщенной событиями. Ну да, конечно же за редкими исключениями. Мне, например, было просто безумно жаль Яшку. Который в первой части был где-то там, на вторых ролях и вообще не казался особо положительным персонажем. Язвительный, вредный. Но потом, буквально парой деталей автор раскрыл его. Рассказал про его увлечение марками, о том, что он писал стихи. Поведал о том, что он хотел побывать в Африке. А потом…
А еще, во второй части книги фокус главного героя переместился с Генки на Владика и Ильку. И тут же немного изменился и сам Генка. Мне он показался каким-то более эгоистичным, чем был в первой части. Началась какая-то беспричинная ревность с его стороны, как мне показалось буквально на ровном месте. Впрочем, во всей книге мне при повторном прочтении виделась, какая-то наивность. Может быть в детстве я этого совершенно не замечал, но «я-взрослый» отметил это где-то уже на автоматическом уровне. Но вероятно, это тоже можно отнести к плюсам этой книги. Эта наивность растет из той же среды, что и трогательность, какая-то чистота, откровенность.
Как и других героев Крапивина, этих мальчишек с легкостью можно назвать нереалистичными персонажами. Они без оглядки бросаются на помощь любому, без каких-то колебаний готовы преодолеть трудности. Генка ради помощи своему другу даже готов учить ненавистный английский язык. Да и слишком уж он просто обнаруживает у себя мысль, что завидует Владику из-за его силы воли. Высокий уровень рефлексии. Ну да, конечно, у него проблемы в семье, он не самый лучший ученик, но при этом золотой человек. А Илька для своего возраста — необычно развит в интеллектуальном плане. Валька… в общем, так можно продолжать долго и в отношении каждого героя.
Но все равно, где-то на подсознании в них веришь. В этом тоже такая магия Крапивина. Возможно, это все потому, что в своих книгах он обращается к таким идеалам, к чему-то, что любой ребенок, да и взрослый, как мне кажется, хочет видеть вокруг. Таких друзей, таких людей. И в своих книгах автор дает возможность окунуться в мир, такой похожий на мир вокруг нас. И после этого у тебя появляется ощущение, что может быть, где-то рядом, где-то неподалеку все-таки может жить Яшка, Владик, Илька, Генка и многие другие. Пусть это и наивная и глупая мысль, но она так похожа на детское желание.
წავიკითხე ძალიან ღრმა ბავშობაში, სოფელში გადაკითხვის საშუალებაც არ მქონია, სახელიც ძლივს გავიხსენე, მაგრამ სულ მახსოვდა ის შეგრძნებები რაც დამიტოვა ძალიან ბევრი ვიტირე რაღაცნაირი კეთილი წიგნია ადამიანები კეთილები რჩებიან მიუხედავად იმ ცუდი ამბებისა რაც ემართებათ და სხვების დახმარებასაც ცდილობენ, ერთი ეპიზოდია დღემდე მეტირება,რომ მახსენდება.