إن ما بين دفتي الكتاب من أفكار ومواضيع ماهو إلا إجابة على مجموعة من التساؤلات، بعضها أساسي ويدور الكتاب حولها، وبعضها تساؤلات جانبية، ومن التساؤلات الأساسية، كيف أستطيع تنظيم أفكار الكتاب؟ وكيف أستطيع القراءة بشكل صحيح؟ وكيف أفهم ما قرأت؟ وما هو الدليل على فهمي الصحيح؟ وما هي العلاقة بين الأفكار؟ وما الذي يربطها ببعض؟ وكيف أستطيع أن أتذكرها؟ . بينما التساؤلات الجانبية كثيرة ومنها، ما هي علاقة الفهم بالحفظ؟ وما هي القراءة الجماعية؟ وما هي طبيعة الخطوات؟ وما هي اللياقة القرائية؟ وكيف لا نفقد التركيز؟ وما هي الذاكرة التصويرية؟ وما هي القاعدة والاستثناء؟ وما حقيقة القراءة السريعة؟ وما هو الفرق بين التلقين والجهدالذاتي ؟ وماهو التدّرج ؟ وكيف نطرح الأسئلة ؟ وما أهمية التلاخيص والتدريب على حل الأسئلة ؟.
الخطوات السبع وهي: 1. الخريطة الذهنية: وتعني ترتيب الأفكار وترابطها واستغلال الوقت 2. القراءة الصحيحة: وتبين لنا أخطاء القراءة وكيفية تنفيذها للوصول للنضج القرائي 3. المجهول: وتعنى بالفهم الدقيق الكلمات والعبارات والجمل 4. الملاحظات: وهي تقييد الافكار الرئيسية والأهداف كتابةً بما يساعد على التركيز والفهم العميق والتنظيم والتذكر 5. المقارنة: وتعني الحصول على الفائدة من خلال المقارنة 6. الربط: يساعد ويقوي عملية الفهم من خلال الربط بين الأفكار حيث يظهر التماثل والاختلاف 7. المراجعة: وهي من أفضل الخطوات وتعنى بالتذكر لأهم أفكار الكتاب.
الكتاب يحتاج للمزيد من الامثلة وربما ورشة عمل، وهو أقرب للمساعدة على المذاكرة منه للقراءة الإطلاعية..
يعيب الكتب كثرة المعلومات ( وهي هنا عيب لعدم كفاية الشرح) فكما لو أن الكتاب كتابين في كتاب، يحتاج أحدهما للمزيد من الأمثلة والتطبيقات في الشرح..
صيغة الخطاب في الكتاب أشبه بالمحاضر الماثل أمامك يحدثك وينبهك ويستدعي ذاكرتك..
أوصي به بقوة خصوصاً للطلبة والمقبلين على المذاكرة..
تقسيم الكتاب كان جداً سلس وجميل أعجبتني الأفكار العشر التي طُرحت في البداية وبحثت عن المشاكل التي أعاني منها من التركيز والقراءة السريعة وعند الدخول للخطوات السبع رأيت أن الخطوات تختلف من شخص الى آخر من ناحيتي استفدت من خطوة الخريطة الذهنية والقراءة الصحيحة والملاحظات الكتاب جميل ومفيد جداً في المذاكرة وأكثر ما أعجبني فكرة التطبيق .. وضع الكاتب لكل مشكلة فكرة عملية للتطبيق .