Hjärna, gener & jävlar anamma

by Torkel Klingberg

Barns hjärnor utvecklas genom inlärning och träning. Men inlärningstakten skiljer sig dramatiskt åt mellan olika barn. Vissa behöver kanske öva dubbelt så mycket som sina klasskamrater för att nå sina mål. Vad beror detta på och hur motiveras barn att träna?

I denna fängslande bok förklarar Torkel Klingberg hur gener och hjärna hänger ihop med motivation och mening - och vad som gör att vissa barn kämpar vidare, trots motgångar. Han beskriver hur nya neurovetenskapliga forskningsrön kring inlärning kan hjälpa fler barn att klara utmaningarna de ställs inför.

Alla barn kan utvecklas om de får rätt förutsättningar.

Genres: Nonfiction, School, Science

188 pages, Hardcover

Published January 1, 2016

Reviews

[Patrik Hallberg · Rating 3 out of 5]

Mika min dotter har precis börjat läsa till lärare och hennes första kurs är kring pedagogik och mattematik, så jag tyckte detta var en rolig bok att läsa för att kunna prata med henne om den.

Torkel pratar om att barn inte är bra eller dåliga på matematik. De är snabba eller långsamma, och de långsamma kan behöva 3 gånger så mycket träning för att lära sig något. Därför är det viktigt att de får denna möjlighet. Detta kan vara svårt i en traditionell skolmiljö. Därför är det bra med digitalisering och olika spel.

Dragonbox - spel för algebra
Number Catcher - Stärka mängd uppfattning
KAN Academy

Tallinjen väldigt viktig och har en stark effekt på barns inlärning
Vektor gratisprogram via Cognition matters stiftelsen

Datoriserad övning
Flipped classroom - genomgång digitalt, diskussion i klassrummet

I Twins Early Development Study (TEDS) studien kollade man tvillingar och 60% plus påverkas av arv (gener)

Torkel går sedan vidare och tittar på läsning, även här finns en stark koppling till arv.
Graphogame - koppla grafem till fonem (bokstäver till ljud).
What Works Clearinghouse går igenom olika metoder och vad som fungerar - lästräning

Torkel fortsätter därefter att titta på arbetsminnet. Går att förbättra arbetsminnet med hjälp av träning tex n-back (säg om samma symbol som symbolen två steg tillbaka).
Träna arbetsminnet = bättre koncentration. Striatum - sköter rörelse, implicit minne och arbetsminne
Striatum och dopamin direkt kopplat till motivation
Effekten av prestation = sannolikheten för utfall * belöning (eckerts formel)

Yttre motivation - pengar fungerar om inte rutin uppgifter
Inre motivation - SDT (self-determination theory) autonomi, kompetens, sammanhang - Deci

Daniel Pink - Drive yttre motivation Motivation 1.0 fungerade i industrisamhället - repetitiva enkla uppgifter. Motivation 2.0 inre motivation.

Grit skiljer sig från motivation i att det bara inte är för en speciell situation.
Talang*Ansträngning=Kompetens
Kompetens*ansträngning=Resultat
Angela Duckworth

[Theo Milos · Rating 3 out of 5]

En bok om hur barn lär sig. Författaren Torkel Klingberg kommer till slutsatsen att GRIT (driv, ambition = konsten att jobba mot ett långsiktigt mål och fortsätta, trots kortsiktiga motgångar) är extremt viktigt, samtidigt som han lyfter fram datorisering (ska användas på rätt sätt) och individuellt lärande är "the shit". Människor med meningsfulla mål tenderar att ha högre GRIT. Yttre belöningar verkar inte ha gynnsamma konsekvenser, kan till och med ha negativa (när man inte längre får det, minskar ansträngningen).

Texten byggs av en stor mängd studier, och kopplar direkt sina resonemang med hjärnan. Klingberg själv är professor i kognitiv neurovetenskap vid KI.

Talang x Ansträngning = Kompetens.
Kompetens x Ansträngning = Resultat.

[Eva Boktokig Boström · Rating 4 out of 5]

http://boktokig.blogspot.com/2018/03/...

[inexpensive · Rating 5 out of 5]

Intressant om grit, tanketräning, och barnhjärnans utveckling.

[Viktor · Rating 2 out of 5]

Läs den inte om du inte är mattelärare.

[Karin Wolff · Rating 4 out of 5]

Om barns lärande. Läste med intresse, ger aningar om vad som pågår i hjärnan. Hänvisningar till mängder av forskningsrapporter. Lättläst.