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Ich Schieße ... Doch!
Niko hat Angst. Jeden Tag aufs Neue, wenn er in die Schule geht. Denn dort warten schon Matthias, Kevin und Raphael auf ihn. Sie schlagen ihn. Sie treten ihn. Sie erpressen ihn. Immer häufiger werden ihre Übergriffe und immer brutaler. Bis Niko keinen anderen Ausweg mehr sieht und einen verzweifelten Plan fasst. Irgendwie muss es ihm gelingen, an eine Waffe zu kommen ...
160 pages, Hardcover
First published January 1, 2005
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About the author
Elisabeth Zöller
104 books1 followerElisabeth Zöller wurde in Brilon geboren. Sie studierte Deutsch, Französisch, Kunstgeschichte und Pädagogik in München, Lausanne und Münster.
Schon als Kind wollte sie Schriftstellerin werden, doch zunächst wurde sie Lehrerin. Auch in diesem Beruf ging es um Texte, die sie mit ihren Schülern lesen, entwerfen, kreativ gestalten konnte – und natürlich um die Kinder. Mit ihrem Einfühlungsvermögen und ihrem Engagement konnte sie ihre eigene Begeisterung für das geschriebene Wort an ihre Schüler weitergeben.
Obwohl ihr diese Arbeit viel Freude machte, verließ sie 1989 die Schule, um sich ihren Traum Schriftstellerin zu sein, endlich zu erfüllen. Sie lebt heute in Hannover.
Seit 1990 schreibt sie Bücher für Kinder und Jugendliche in den Altersstufen von 4 bis 16 Jahren. Etliche ihrer Bücher sind in bis zu 20 Sprachen übersetzt.
Die Bandbreite ihrer Themen ist vielfältig, es gibt Spannendes und Unterhaltsames, Ernstes und Stilles, Witziges und Trauriges. Auch Themen, über die niemand gerne spricht, die aber Kinder doch beschäftigen, kommen in ihren Büchern vor: Wut, Angst, Gewalt, Trauer, Tod.
Einen Namen hat sie sich vor allem mit ihrem Engagement zur Gewaltprävention gemacht. Seit Jahren schreibt sie altersübergreifend mit wechselnden Perspektiven Bücher zu diesem Thema. Sie sind geprägt von großer Ernsthaftigkeit, aber auch von Witz, um damit die Möglichkeit zur Distanz zu schaffen.
Auch in Workshops und Vorträgen geht es um die Fragen: Wie entsteht Gewalt? Was sind ihre Folgen? Wie können Bücher dabei helfen, Gewalt zu begegnen?
Es geht aber auch darum: Wie begeistern wir Kinder zum Lesen? Was passiert beim Lesen im Kopf?, also um Lesekompetenz.
Nicht nur Auszeichnungen und Preise geben ihr Bestätigung, sondern immer wieder auch die Reaktionen und Gespräche bei ihren zahlreichen Lesungen, die ihre Zuhörer auf das Lesen neugierig machen.
»Ihre Lesung war einfach super, extrem spannend! Ich will das Buch unbedingt und sofort lesen!« rief ein Schüler, der vorher so gut wie gar nicht las und der nur nach guter Zurede an der Lesung teilgenommen hatte.
Vor allem für ihre historischen Romane, die sich verstärkt mit der NS-Zeit beschäftigen, ist eine fundierte Recherche unumgänglich. Recherchen in Schulen, Kliniken, mit und bei Fachleuten, vor allem aber bei Kindern. In den historischen Romane ist es außerdem die systematische Einarbeitung in die jeweilige Zeit.
Zusammen mit Brigitte Kolloch schreibt sie eine Buchreihe für Jugendliche und eine für Vier- bis Achtjährige, in der es in heiterer, aber auch nachdenklicher Weise um Essstörungen und Alkohol und um den Umgang mit Trotz, Streit und Taurigsein, aber auch um Lachen und Zusammenhalten geht.
Ihr Talent zum Humor zeigt sie in fröhlich-frechen Familien-Geschichten und Krimis, die sicher auch etwas mit ihren eigenen Kindern zu tun haben, und in den Liedern und Reimtexten ihrer Bilderbücher, die auch die Vorleser zum Lachen bringen.
Schon als Kind wollte sie Schriftstellerin werden, doch zunächst wurde sie Lehrerin. Auch in diesem Beruf ging es um Texte, die sie mit ihren Schülern lesen, entwerfen, kreativ gestalten konnte – und natürlich um die Kinder. Mit ihrem Einfühlungsvermögen und ihrem Engagement konnte sie ihre eigene Begeisterung für das geschriebene Wort an ihre Schüler weitergeben.
Obwohl ihr diese Arbeit viel Freude machte, verließ sie 1989 die Schule, um sich ihren Traum Schriftstellerin zu sein, endlich zu erfüllen. Sie lebt heute in Hannover.
Seit 1990 schreibt sie Bücher für Kinder und Jugendliche in den Altersstufen von 4 bis 16 Jahren. Etliche ihrer Bücher sind in bis zu 20 Sprachen übersetzt.
Die Bandbreite ihrer Themen ist vielfältig, es gibt Spannendes und Unterhaltsames, Ernstes und Stilles, Witziges und Trauriges. Auch Themen, über die niemand gerne spricht, die aber Kinder doch beschäftigen, kommen in ihren Büchern vor: Wut, Angst, Gewalt, Trauer, Tod.
Einen Namen hat sie sich vor allem mit ihrem Engagement zur Gewaltprävention gemacht. Seit Jahren schreibt sie altersübergreifend mit wechselnden Perspektiven Bücher zu diesem Thema. Sie sind geprägt von großer Ernsthaftigkeit, aber auch von Witz, um damit die Möglichkeit zur Distanz zu schaffen.
Auch in Workshops und Vorträgen geht es um die Fragen: Wie entsteht Gewalt? Was sind ihre Folgen? Wie können Bücher dabei helfen, Gewalt zu begegnen?
Es geht aber auch darum: Wie begeistern wir Kinder zum Lesen? Was passiert beim Lesen im Kopf?, also um Lesekompetenz.
Nicht nur Auszeichnungen und Preise geben ihr Bestätigung, sondern immer wieder auch die Reaktionen und Gespräche bei ihren zahlreichen Lesungen, die ihre Zuhörer auf das Lesen neugierig machen.
»Ihre Lesung war einfach super, extrem spannend! Ich will das Buch unbedingt und sofort lesen!« rief ein Schüler, der vorher so gut wie gar nicht las und der nur nach guter Zurede an der Lesung teilgenommen hatte.
Vor allem für ihre historischen Romane, die sich verstärkt mit der NS-Zeit beschäftigen, ist eine fundierte Recherche unumgänglich. Recherchen in Schulen, Kliniken, mit und bei Fachleuten, vor allem aber bei Kindern. In den historischen Romane ist es außerdem die systematische Einarbeitung in die jeweilige Zeit.
Zusammen mit Brigitte Kolloch schreibt sie eine Buchreihe für Jugendliche und eine für Vier- bis Achtjährige, in der es in heiterer, aber auch nachdenklicher Weise um Essstörungen und Alkohol und um den Umgang mit Trotz, Streit und Taurigsein, aber auch um Lachen und Zusammenhalten geht.
Ihr Talent zum Humor zeigt sie in fröhlich-frechen Familien-Geschichten und Krimis, die sicher auch etwas mit ihren eigenen Kindern zu tun haben, und in den Liedern und Reimtexten ihrer Bilderbücher, die auch die Vorleser zum Lachen bringen.
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Community Reviews
Displaying 1 - 6 of 6 reviews
April 14, 2024
to była jedna z tych książek które są krótkie ale bardzo uderzające...
May 29, 2014
Se trata de un libro muy duro, trata el tema de los neonazis. Un chico comete muchos errores que justifica con el neonazismo y durante el juicio al que se enfrenta empieza a replantearse si lo que hizo estaba justificado y cómo afecta lo que hizo a otras personas. Una historia muy dura pero que ayuda a entender los dos puntos de vista que siempre tienen las historias.
September 9, 2019
Ein unglaublich krasses und bewegendes Buch! Nur zu empfehlen!
May 18, 2021
Rašymo stilius nelabai man patiko, bet sužavėjo pati knygos pabaiga. Tikėjausi daugiau įtampos.
May 6, 2018
It was an easy read, finished in about 2 hours. Wasn't really interesting. My opinion has changed so much since the first time that I read it when I was 12-13. Went from 8.5 to 6.5 (Maybe even less, I'm not sure). It was pretty clear that a woman wrote this, the portrayal of a teenage kid's thoughts wasn't really believable. And I think it mocks video games, though I'm not sure about that.
Displaying 1 - 6 of 6 reviews