القارئ في النص - مقالات في الجمهور والتأويل

by Inge Crosman (Editor), Susan Rubin Suleiman (Editor), حسن ناظم (Translator)

في بداية الثمانينيات أصبح الانشغال بالجمهور والقراء والتلقي والاستجابة والتأويل أمراً مركزياً في النقد الأميركي والأوروبي المعاصر. والانتعاش في هذا الحقل من الدراسات وجّه النظرية النقدية وجهة جديدة، وأفضى إلى ممارسة نقدية مكثّفة شملت حقباً أدبيةً عديدة، كما شملت قراءةً وإعادةَ قراءةٍ لفنون غير أدبية، ولحقول معرفية متنوعة. وإذا ما استذكرنا، بإيجاز شديد، مطافات النظرية النقدية، سنجد أن حقباً أدبية عديدة كرّست فعاليتها النقدية للمؤلف، ثمّ خرج النقد من هذا المخنق ليتمحور حول النصّ لحقبة أخرى. وما بين المؤلف ونصّه، كان هناك نسيان مبيّت لشريكٍ أساسيّ في هذه اللعبة: إنه القارئ. ولن ينفع التذرّع بتلك الرؤى الجزئية المبثوثة هنا أو هناك في تاريخ الاهتمام بالقارئ أمام تلك الرؤى الكلية والهياكل الكبرى التي مُنحت للمؤلف ونصّه... ولئن اضطهد جمهور القراء طيلة الحقب المنصرمة، فلقد آن الأوان لاسترداد حقّه، وإعادة اعتباره، وإشراكه فيما له نصيب فيه، وهو نصيب مؤكد وكبير. ولسنا نريد، بهذا، الإيحاءَ بأن النقد ظالم وضالّ، وخالٍ من الحيوية بغياب القارئ، بل نودّ تأكيد أنه تفجّر حيويةً بحضور القارئ. ولسنا نريد، أيضاً، أن نضيّق من أفق مفهوم القارئ لنحدّه بقارئ له عينان ويدان، فهذا الكتاب الذي سيقع بين يدي القارئ وعينيه سيؤكد وجوداً آخرَ للقارئ: إنه " القارئ في النص ". هذا القارئ الكامن في النص أعاد ترتيب الأولويات، وخلق تنوّعات نقدية. ومثلما أشرك نفسه في العمل، أشرك مقترباتٍ متنوّعةً في العمل أيضاً. لذلك؛ سنجد بين يدي هذا " القارئ في النص " جمهرة من النقود البلاغية، والسيميائية، والبنيوية، والظاهراتية، والتحليلنفسية، والاجتماعية والتاريخية، والهرمنوطيقية. وسنرى أن حيوية هذه الجمهرة ترتكز على معرفة شيء محدّد، وهو أن الأبعاد المختلفة للتحليل والتأويل ممكنة. وسندرك أن صهر المقتربات في بوتقة واحدة لا يمثّل، ضرورةً، نزعة سلبية في الانتقاء، ولا يمثّل نخراً في أسس النقاء، والانسجام، والوحدة، والتماسك، بل هو، بالأحرى، ضرورة إيجابية، وتمتين للأسس.

512 pages, Paperback

First published January 1, 1980

Reviews

[Ahmet Bakir Sbaai]

.

يعد كتاب القارئ في النص: مقالات في الجمهور والتأويل إسهاما مهما في حقل الدراسات النقدية التي ركزت على دور القارئ والجمهور في عملية تأويل النصوص الأدبية والفنية. حررته سوزان روين سليمان وإنجي كروسمان، ونقلته إلى العربية د. حسن ناظم وعلي حاكم صالح. يجمع الكتاب بين دفتيه مجموعة من المقالات التي تطرح مقاربات نظرية وتطبيقية متنوعة لمسألة القراءة والتلقي.
ينطلق الكتاب من فكرة محورية مفادها أن الاهتمام النقدي تحول في العقود الأخيرة من التركيز على المؤلف أو النص بذاته إلى الاهتمام بالتفاعل بين النص والقارئ. يعرِف الكتاب القارئ في النص ليس ككيان خارجي فحسب، بل كبنية مضمرة داخل النص نفسه، تتجلى من خلال الاستراتيجيات السردية واللغوية التي توجه عملية التأويل وتحدد إمكانياتها.
ينقسم الكتاب إلى عدة أقسام تعكس تنوع المقاربات النقدية المعاصرة، مثل:
- المقاربة البلاغية: التي تدرس كيفية توجيه النص لقرائه عبر المؤلف الضمني والقارئ الضمني.
- المقاربة السيميائية والبنيوية: التي تحلل الشفرات والأنظمة الدلالية التي تتيح قراءة النص.
- المقاربة الفينومينولوجية: التي تركز على تجربة القارئ الفردية وعملية إدراك النص وتحقيقه.
- المقاربة الاجتماعية والتاريخية: التي تبحث في دور الجمهور وسياقه الثقافي في تشكيل معنى النص.
- المقاربة التأويلية: التي تطرح أسئلة حول إمكانية تأويل موحد في مواجهة تعددية التأويلات وشرعيتها.
يضم الكتاب مساهمات لنقاد وباحثين مرموقين مثل تزفيتان تودوروف، الذي يقدم نموذجا لـ القراءة كبناء، حيث يقوم القارئ ببناء عالم النص التخييلي عبر تفاعله مع المؤشرات النصية. كما يتضمن مقالا لكارلهاينز شترله حول قراءة النصوص التخييلية، ومقالات أخرى تدرس نصوصا أدبية وفنية متنوعة.
يخلص الكتاب إلى أن الاهتمام بالقارئ والجمهور لم ينتج نظرية نقدية موحدة، بل أبرز تعددا في المناهج والرؤى. هذا التعدد لا يعكس ضعفا، بل ثراء في حقل الدراسات الأدبية، حيث تتعايش مقاربات مختلفة لتفسير الظاهرة الأدبية. يظهر الكتاب كيف أن عملية القراءة هي فعالية معقدة، تتوسط بين بنية النص وافتراضات القارئ والمواضعات الثقافية، مما يجعل التأويل عملية ديناميكية ومفتوحة على احتمالات لا حصر لها.
يقدم الكتاب، بذلك، مرجعا شاملا للدارسين المهتمين بتطور النقد الأدبي في القرن العشرين، ولا سيما الانزياح نحو نظريات التلقي والقراءة التي أعادت تعريف العلاقة بين النص وقارئه.