Jump to ratings and reviews
Rate this book

Learn CS Concepts with Scratch: Create exciting games and animation in Scratch and learn Computer Science principles

Rate this book
Who this book is for:
This book is perfect for students who are keen to learn CS concepts and have no prior programming background. In addition to learning a lot of Computer Science concepts, you will do a series of interesting projects and programming activities. You will work on a few big projects, and you will also write many small “practice programs”. You will learn and apply concepts of computer programming and computer science when you write these programs.

Scratch programming language:
The choice of programming language is critical to achieve the intended objectives of teaching CS to beginners. In this book we use the Scratch programming language. Scratch is an entertaining and powerful language, and yet it is easy to learn. It is known as a "low floor and high ceiling" language – it allows the learner to build his/her vocabulary without getting mired in the complexities of syntax and grammar.

There is a lot of material on Scratch Programming on the Internet, including videos, online courses, Scratch projects, and so on. This book is meant to offer a more organized and tutorial-like treatment to learning Scratch. It is also focused more on learning CS concepts rather than Scratch itself.


Why learn programming:
The idea of using computer programming as a medium for learning is rapidly gaining acceptance. The benefits of learning programming and computer science concepts well before college – even in elementary grades – are well-understood.

Here is a list of some of the amazing things that happen when children engage in computer programming:

- Children become active and creative learners, because they explore ideas through a hands-on activity with an infinitely powerful tool.
- They learn to think about and analyze their own thinking, because that is the only way to program computers.
- They learn to solve complex problems by breaking them into smaller sub-problems.
- They learn a new way of thinking (called "computational" thinking).
- In the world of programming, answers are not simply "right" or "wrong"; this prepares a child's mindset for real-life problems.
- Children's learning processes are transformed from acquiring facts to thinking creatively and analytically.

How the book is organized:
The book is organized as a series of units – each containing a bunch of CS concepts and associated programming activities. Typically, each unit also includes a major programming project that helps you practice all the concepts learnt till then. At the end, an appendix lists answers to all “review questions” and another appendix provides links to working programs for most of the programming exercises in the book.

Author’s background:
Abhay’s area of interest is “teaching Computer Programming as a medium for learning” and he has been teaching Scratch regularly to elementary, middle, and high school students since 2008. In 2011 Abhay co-authored (with Sandesh Gaikwad) two books on Logo Programming and in early 2016 he authored “Advanced Scratch Programming”. Abhay has been associated with the Software Industry since 1988 as a programmer, developer, entrepreneur, and teacher. After getting an MS in Computer Engineering from Syracuse University (USA), he worked as a programmer for product companies that developed operating systems, network protocols, and secure software. In 1997, Abhay co-founded Disha Technologies, a successful software services organization.

132 pages, Kindle Edition

Published February 19, 2017

9 people are currently reading
10 people want to read

About the author

Abhay Joshi

20 books

Ratings & Reviews

What do you think?
Rate this book

Friends & Following

Create a free account to discover what your friends think of this book!

Community Reviews

5 stars
4 (66%)
4 stars
0 (0%)
3 stars
1 (16%)
2 stars
0 (0%)
1 star
1 (16%)
Displaying 1 of 1 review
5 reviews
Want to read
December 13, 2022
Scratch ile CS Kavramlarını Uygulayın

Bu kitap, CS kavramlarını öğrenmeye hevesli ve önceden programlama geçmişi olmayan öğrenciler için mükemmeldir. Pek çok Bilgisayar Bilimi kavramını öğrenmenin yanı sıra, bir dizi ilginç proje ve programlama etkinliği yapacaksınız. Birkaç büyük proje üzerinde çalışacak ve birçok küçük “uygulama programı” yazacaksınız. Bu programları yazarken bilgisayar programlama ve bilgisayar bilimi kavramlarını öğrenecek ve uygulayacaksınız.

Scratch programlama dili:
Programlama dili seçimi, yeni başlayanlara bilgisayar bilimi öğretiminin amaçlanan hedeflerine ulaşmak için kritik öneme sahiptir. Bu kitapta Scratch programlama dilini kullanıyoruz. Scratch eğlenceli ve güçlü bir dildir ve yine de öğrenmesi kolaydır. "Alçak tabanlı ve yüksek tavanlı" bir dil olarak bilinir - öğrencinin sözdizimi ve gramerin karmaşıklığına saplanmadan kelime dağarcığını geliştirmesine olanak tanır.

İnternette Scratch Programlama ile ilgili videolar, çevrimiçi kurslar, Scratch projeleri vb. gibi pek çok materyal bulunmaktadır. Bu kitap, Scratch'i öğrenmek için daha organize ve öğretici benzeri bir tedavi sunmayı amaçlamaktadır. Ayrıca Scratch'in kendisinden çok CS kavramlarını öğrenmeye odaklanmıştır.


Neden programlama öğrenmelisiniz:
Bilgisayar programlamayı bir öğrenme aracı olarak kullanma fikri hızla kabul görmektedir. Programlama ve bilgisayar bilimi kavramlarını üniversiteden çok önce - hatta ilkokul sınıflarında bile - öğrenmenin faydaları iyi anlaşılmıştır.

Çocuklar bilgisayar programcılığıyla uğraştıklarında meydana gelen bazı harika şeylerin bir listesi:

- Çocuklar aktif ve yaratıcı öğreniciler haline gelirler çünkü fikirleri sonsuz güçlü bir araçla uygulamalı bir etkinlik yoluyla keşfederler.
- Kendi düşünceleri hakkında düşünmeyi ve analiz etmeyi öğrenirler, çünkü bilgisayarları programlamanın tek yolu budur.
- Karmaşık problemleri daha küçük alt problemlere bölerek çözmeyi öğrenirler.
- Yeni bir düşünme biçimi öğrenirler ("hesaplamalı" düşünme olarak adlandırılır).
- Programlama dünyasında cevaplar basitçe "doğru" veya "yanlış" değildir; bu, bir çocuğun zihniyetini gerçek hayattaki sorunlara hazırlar.
- Çocukların öğrenme süreçleri, gerçekleri elde etmekten yaratıcı ve analitik düşünmeye dönüşür.

Kitap nasıl düzenlenir:
Kitap, her biri bir dizi bilgisayar bilimi kavramı ve ilgili programlama etkinlikleri içeren bir dizi ünite olarak düzenlenmiştir. Tipik olarak, her ünite, o zamana kadar öğrenilen tüm kavramları uygulamanıza yardımcı olan büyük bir programlama projesi içerir. Sonunda, bir ek, tüm "inceleme sorularının" yanıtlarını listeler ve başka bir ek, kitaptaki programlama alıştırmalarının çoğu için çalışan programlara bağlantılar sağlar.
This entire review has been hidden because of spoilers.
Displaying 1 of 1 review

Can't find what you're looking for?

Get help and learn more about the design.