Journalisten Emma Leijnse har rest genom Sverige för att utforska hur världen förändras när kvinnorna tar över universiteten. Reportageboken Fördel kvinna – den tysta utbildningsrevolutionen är en berättelse om klass, våld, kön, utanförskap, självkänsla, familjelängtan och världsfred.
I större delen av västvärlden har kvinnornas utbildningsnivå passerat männens. Det skiftet påverkar vårt samhälle på alla nivåer. Vad blir resultatet när alla jobb kräver utbildning men en växande grupp unga män inte klarar sig genom grundskolan? Vad händer med glesbygden när flickorna flyttar därifrån för att plugga medan pojkarna stannar kvar? Vad händer med familjen när kvinnorna kräver män som tar ansvar för hem och barn?
Den här boken var väldigt intressant och välbehövlig att läsas av mig som bibliotekarie och speciellt eftersom jag jobbar i skolbibliotek. Den tar upp sammanbanden mellan patriarkatet, kvinnorollen som är i förändring och blir allt öppnare och vidare medan mansrollen/normerna inte har utvecklats särskilt mycket. Eftersom det går bättre för allt fler tjejer i skolan och kvinnor generellt har högre utbildning än män idag så ses plugget som en "tjejgrej". Jobben inom traditionellt manliga branscher minskar samtidigt som kvinnor har börjat välja mer otraditionellt kvinnliga jobb. Kvinnor blir uppmuntrade till att välja dessa jobb medan ingen uppmuntrar män att t.ex bli förskollärare. Allt fler män blir utkonkurerade på arbetsmarknaden av kvinnor.
Nu är det väldigt viktigt med utbildning för att klara sig i samhället och inte hamna i utanförskap och allt fler unga män hamnar i den positionen. Boken diskuterar också detta tillsammans med det ökade våldet i samhället och den ökade främlingsfientligheten b.la som en reaktion på utanförskap skapat av att inte ha tagit sig igenom grundskolan/gymnasiet.
Jag ska medge att jag länge varit så trött på att prata om pojkars sjunkande läsförmåga. Män generellt sett har ju fortfarande en maktposition i samhället och minnena från skoltiden där jag dragit tunga lass i grupparbeten för att killar vägrat göra sin del är fortfarande väldigt tydliga. Men jag har nog sett på det väldigt individualistiskt och tänkt att "dom får väl också anstränga sig lite". Så jag behövde verkligen läsa den här boken för den har på ett helt nytt sätt förklarat för mig varför vi faktiskt borde vara mer fokuserade på killars skolresultat. Allt klickade liksom när Leijnse diskuterade detta tillsammans med skadliga normer kring manlighet och att det också måste förändras för att män ska klara sig bättre i samhället. Och DET är jag verkligen med på.
Emma gör ett gediget jobb med att visa var vi kommer från, hur det ser ut just nu, och vart vi verkar vara på väg. Min största take-away är att vi verkligen behöver ta oss en titt på mansrollen, för den har inte uppdaterats att passa tvåtusentalet, och det straffar sig. För oss alla.
En riktig ögonöppnare som innehåller både intressant fakta och läskiga prognoser. Här glider man smidigt över från små klassrum till stora studier och tillbaka på skolgården igen. En reportagebok när den är som bäst!
Journalisten Emma Leijnse gör ett strålande jobb med att sammanfatta läget för det alltmer ökande gapet mellan pojkar och flickor i den svenska skolan. Fördel kvinna är bra skriven, lagom lång och har gett mig många nya tankar kring skolan.
Boken har fått mig att inse vikten av bildning på ett nytt sätt. Och särskilt läsförmågan, som omnämns i följande citat:
"I motsats till nästan alla andra OECD-länder har den [läsförmågan] sjunkit i Sverige, och det rejält. Från klart över medel i OECD år 2000 till nästan sämst av alla OECD-länder 2012."
Illa - javisst. Men vad kan lite sämre läsförmåga leda till då? Jo:
"Bland annat ser OECD att läsförmågan intimt hänger samman med både sannolikheten att ha ett arbete och med lönenivån. Läsförmåga hänger också ihop med välmående. Ju lägre läsförmåga, desto fler som säger sig ha dålig hälsa, lågt inflytande på politiska processer, lågt förtroende för andra människor och lågt deltagande i frivilligt arbete. Läsförmågan hänger helt enkelt ihop med deltagandet i samhället, och läsförmågan som vuxen kan förutsägas redan i PISA-undersökningen bland 15-åringar. PISA-resultaten hänger kvar upp i vuxen ålder."
Att detta nämns i samma andetag som det konstaterats att vad gäller svenska tonåringar så läser tre fjärdedelar (stabilt) av flickor för nöjes skull medan samma nivå för pojkar är drygt hälften (minskande) - är minst sagt oroväckande.
En annan punkt som jag reagerade på är skillnaden i socialt kapital:
"Kan man lita på de flesta människor? Ja, svarar åtta av tio högutbildade svenskar, men bara fyra av tio lågutbildade."
Och vad gäller xenofobi:
"10 procent av de lågutbildade vill inte ha någon av en annan ras eller religion, med ett annat språk eller annan sexualitet som granne, jämfört med 1 procent av de högutbildade."
Allt är dock inte pest och pina. Man kan lätt vända på ekvationen och konstatera att även om problem finns, så är den givna lösningen: Se till att både pojkar och flickor lär sig läsa och utbildar sig - både för deras egen skull och för samhällets. Det ger hopp inför framtiden.
En mycket läsvärd bok som på ett lättillgängligt sätt redovisar intressanta fakta och vinklar på jämstäldhetspolitik, särskilt inom skolan. En av författarens poänger är att ett av de främsta jämstäldhetsproblemen idag utgörs av att kvinnor i stort sett utan problem kan välja fritt på arbetsmarknaden (inkl traditionellt mansdominerade yrken) men att det är mycket ovanligare att män väljer så kallade kvinnoyrken. Huvudtesen är att en mycket stor del av ojämlikheten mellan kvinnor och män kan härledas till utbildning. De som har lägst utbildning idag är framför allt män och det är i den gruppen män som vi ser mycket av dagens stora problem, från långtidsarbetslöshet och ohälsa till kriminalitet och främlingsfientlighet. Det här är en bra och informativ bok att läsa för den som vill läsa och lära mer om i stort sett alla de stora och aktuella politiska frågorna just nu.
Många intressanta tankar om utbildning i världen. Skrämmande när man tänker på framtiden och "det som väntar" med tanke på i synnerhet unga mäns ointresse av att lära sig saker. Vad månde bliva?
Emellanåt känns det som det är en del upprepningar - kanske kunde den varit något mer stringent? En del beskrivningar om omgivningarna känns onödiga, jag behöver inte veta hur gymnastiksalen ser ut för att ta in innehållet.
Är du intresserad av jämställdhet och feminism borde du läsa denna bok.
Den är bra skriven och bra research med koll på många studier. Intressant att läsa om både dåtid, nutid och hur Sverige och kanske framför allt västvärlden kommer se ut längre fram kopplat till utbildning, normer och jämställdhet.
Reportagen föll mig inte i smaken och statistiken har jag sett förr. Men om du är ny inför utvecklingen är boken klockren. Överlag har jag svårt för svenska reportageböcker.