breindidactiek, Helpen leren met breinkennis

by Gerjanne Dirksen

Didactiek vanuit brein bekeken... Standaardwerk met vele toepassings-voorbeelden.

232 pages, Paperback

Published January 1, 2014

Reviews

[Danique]

Voor een project op mijn werk heb ik dit boek gelezen als voorbereiding om de mindset weken die wij elk jaar hebben. Ook hebben wij teksten gebruikt voor de lessen en voor begrijpend lezen.

Het is een boek die de breinprocessen, die vrij abstract zijn, begrijpelijk maken voor kinderen. Een impuls wordt omschreven als de olifant en de berijder. De olifant is een impuls die jij, de berijder, moet zien te leren beheersen.

Ook verteld die boek heel mooi hoe een leerproces gaat en wat het doet met de hersenen. De verbinding die de hersenen maakt is eerst heel klein en fragiel. Hoe meer je deze verbinding gebruikt hoe sterker deze wordt. Het metafoor die hiervoor gebruikt wordt is van een geitenpaadje tot een snelweg.

Voor elke leerkracht die werkt met leerlingen is dit echt een aanrader. Het geeft inzichten in het leerproces maar ook over een fixt mindset. Het maakt je bewust van je eigen handelen en die van een leerling.

[Lili Szabo · Rating 4 out of 5]

Goede uitleg over methodes diedidactisch handvat geven voor het inzetten van breinprincipes in de klas. Duidelijk uitleg over (spiegel) neuronen en de werking ervan. Ik vond het een goed boek voor stragieen over het inzetten en stimuleren van neurobiologie in de klas en de lessen. Zeker een aanrader! Ik herken wel meerdere concepten van ''gewone'' didactiek maar zijn goed onderbouwd vanuit neurobiologisch context.

[Nathalie Van Beek · Rating 3 out of 5]

Een must-read voor elke docent, om beter te weten hoe hun leerlingen het beste leren. Het boek bleek wel erg gericht op de methode van Dirksen, dat was me van te voren niet duidelijk. Ik heb er echter alsnog veel uit kunnen halen.

[Charlotte Beyst · Rating 5 out of 5]

Erg boeiend! Aanrader voor al wie in het onderwijs staat en lln wil helpen bij het leren.

[Elja Daae · Rating 3 out of 5]

Leuk boek. Ik vond het wel lastig om de stof toe te passen op mijn eigen werkveld. Het gaat heel veel over leerlingen/jongeren/kinderen.