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"Nein, du gehst jetzt nicht aufs Klo" - Was Lehrer dürfen: Der Experte für Schulrecht hilft bei allen kniffligen Lehrerfragen
"Wer einen Schüler anfasst, steht mit einem Bein im Gefängnis." "Lehrer dürfen Schüler nicht anschreien." "Das Elternrecht steht über allem." Vorurteile und Mythen bestimmen die Vorstellung vieler Eltern und Schüler darüber, was Lehrer dürfen und was nicht. Dabei ist Pädagogen weit mehr erlaubt, als sie selbst vermuten.
Dr. Thomas Böhm, Experte für Schulrecht, geht den häufigsten Lehrerfragen aus dem Schulalltag Darf man Schüler vom Unterricht ausschließen? Darf man ihnen das Smartphone wegnehmen? Darf der Lehrer die Schultaschen kontrollieren?
Anschaulich erläutert der Autor die von Gerichten entwickelten und die gesetzlich garantierten, bundesweit geltenden Grundlagen des Rechts in der Schule. Mit zahlreichen Beispielen und wichtigen Informationen zur Rechtslage ? rechtzeitig zum Start ins neue Schuljahr.
Dr. Thomas Böhm, Experte für Schulrecht, geht den häufigsten Lehrerfragen aus dem Schulalltag Darf man Schüler vom Unterricht ausschließen? Darf man ihnen das Smartphone wegnehmen? Darf der Lehrer die Schultaschen kontrollieren?
Anschaulich erläutert der Autor die von Gerichten entwickelten und die gesetzlich garantierten, bundesweit geltenden Grundlagen des Rechts in der Schule. Mit zahlreichen Beispielen und wichtigen Informationen zur Rechtslage ? rechtzeitig zum Start ins neue Schuljahr.
194 pages, Kindle Edition
Published August 10, 2017
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Community Reviews
Displaying 1 - 4 of 4 reviews
November 9, 2026
Rezension folgt.“Die Bildungspolitik und viele Medien betrachten das Verhältnis der Schüler und Eltern zur Schule als von Ansprüchen der einzelnen Schüler an die Schule geprägt. Aus dieser Perspektive betrachtet stellen Lehrer lediglich die Erfüllungsgehilfen des ‘Dienstleistungsunternehmens Schule‘ dar. Doch diese Perspektive ist nicht nur rechtlich wie faktisch falsch, sie gefährdet darüber hinaus auch den Lernerfolg und die Erziehung der Schüler, da sie für alle vorgegebene Leistungsanforderungen nicht begründen und die Zurückstellung eigener Wünsche und Bedürfnisse hinter die anderer nicht fordern kann.“ (S.9)
Obwohl sich Thomas Böhm in seinem Buch mit dem bemerkenswerten Titel “Nein, du gehst jetzt nicht aufs Klo!“ auf den meisten Seiten ausführlich mit den Rechten von Lehrern und Schülern beschäftigt, sind vor allem seine knapp gehaltenen allgemeinen Ausführungen über die Aufgabe von Schule und die Rolle, die das Schulrecht dabei spielt, sie hierin zu unterstützen, lesenswert, helfen sie doch immer wieder, die einzelnen Rechtsvorschriften auch plausibel erscheinen zu lassen, was wiederum dem betroffenen Lehrer dabei helfen kann, die von ihm getroffenen Maßnahmen vernünftig gegenüber Schülern und Eltern zu begründen, anstatt einfach nur bürokratisch auf Paragraphen hinzuweisen. Böhm macht klar, daß die rechtlichen Möglichkeiten von Lehrern vor allem darauf abzielen, den Lernerfolg der Schülerschaft zu garantieren, indem möglichst ideale Lernbedingungen geschaffen werden und jeder Schüler sich in der Schule sicher fühlen kann. Um beim Titel zu bleiben: Der Lehrer verweigert nicht etwa den fünfminütigen, durch Blasenentzündung nicht erklärbaren Toilettengang, weil er sich dadurch gestört fühlt, sondern weil dieser, besonders wenn er zur breiten Gewohnheit wird, die Konzentration der lernwilligen Schüler zermürbt.
Das Buch ist in die folgenden sieben Kapitel gegliedert:
1. Organisation der Schulgemeinschaft,
2. Gestaltung des Unterrichts,
3. Folgen von Fehlverhalten im Unterricht,
4. Leistungsbeurteilungen, Versetzungen und Prüfungen,
5. Auseinandersetzungen und deren Folgen,
6. Schulveranstaltungen,
7. Außerschulisches Verhalten.
In seiner Darstellung der rechtlichen Grundlagen und gerichtlicher Entscheidungen bemüht sich Böhm, in erster Linie Sachverhalte anzuführen, die trotz des föderalen Bildungssystems in Deutschland, bundesweit einheitlich gelten, so daß es egal ist, ob der Lehrer nun in Bayern oder Nordrhein-Westfalen unterrichtet. Beim Lesen war ich selbst als alter Hase immer wieder verblüfft, wie weitreichend die rechtlichen Befugnisse für Lehrer doch eigentlich sind. Böhm schreibt in einem klaren und gut verständlichen Duktus und erklärt rechtliche Fachbegriffe, wo immer er sie benutzt, so daß sein Buch für Rechtslaien problemlos verständlich und anwendbar ist. Aufgrund des niedrigen Preise – im Vergleich zum Hoegg – halte ich es auch für Referendare für eine sinnvolle Anschaffung, mit der sie sich schnell und praxisorientiert einen Zugang zur Rechtslage verschaffen können.
Obwohl sich Thomas Böhm in seinem Buch mit dem bemerkenswerten Titel “Nein, du gehst jetzt nicht aufs Klo!“ auf den meisten Seiten ausführlich mit den Rechten von Lehrern und Schülern beschäftigt, sind vor allem seine knapp gehaltenen allgemeinen Ausführungen über die Aufgabe von Schule und die Rolle, die das Schulrecht dabei spielt, sie hierin zu unterstützen, lesenswert, helfen sie doch immer wieder, die einzelnen Rechtsvorschriften auch plausibel erscheinen zu lassen, was wiederum dem betroffenen Lehrer dabei helfen kann, die von ihm getroffenen Maßnahmen vernünftig gegenüber Schülern und Eltern zu begründen, anstatt einfach nur bürokratisch auf Paragraphen hinzuweisen. Böhm macht klar, daß die rechtlichen Möglichkeiten von Lehrern vor allem darauf abzielen, den Lernerfolg der Schülerschaft zu garantieren, indem möglichst ideale Lernbedingungen geschaffen werden und jeder Schüler sich in der Schule sicher fühlen kann. Um beim Titel zu bleiben: Der Lehrer verweigert nicht etwa den fünfminütigen, durch Blasenentzündung nicht erklärbaren Toilettengang, weil er sich dadurch gestört fühlt, sondern weil dieser, besonders wenn er zur breiten Gewohnheit wird, die Konzentration der lernwilligen Schüler zermürbt.
Das Buch ist in die folgenden sieben Kapitel gegliedert:
1. Organisation der Schulgemeinschaft,
2. Gestaltung des Unterrichts,
3. Folgen von Fehlverhalten im Unterricht,
4. Leistungsbeurteilungen, Versetzungen und Prüfungen,
5. Auseinandersetzungen und deren Folgen,
6. Schulveranstaltungen,
7. Außerschulisches Verhalten.
In seiner Darstellung der rechtlichen Grundlagen und gerichtlicher Entscheidungen bemüht sich Böhm, in erster Linie Sachverhalte anzuführen, die trotz des föderalen Bildungssystems in Deutschland, bundesweit einheitlich gelten, so daß es egal ist, ob der Lehrer nun in Bayern oder Nordrhein-Westfalen unterrichtet. Beim Lesen war ich selbst als alter Hase immer wieder verblüfft, wie weitreichend die rechtlichen Befugnisse für Lehrer doch eigentlich sind. Böhm schreibt in einem klaren und gut verständlichen Duktus und erklärt rechtliche Fachbegriffe, wo immer er sie benutzt, so daß sein Buch für Rechtslaien problemlos verständlich und anwendbar ist. Aufgrund des niedrigen Preise – im Vergleich zum Hoegg – halte ich es auch für Referendare für eine sinnvolle Anschaffung, mit der sie sich schnell und praxisorientiert einen Zugang zur Rechtslage verschaffen können.
August 8, 2019
Ich habe Hoeggs Schulrecht noch nicht gelesen, daher kann ich dazu keinen Vergleich ziehen. Die Begründung der zahlreichen Beispiele (jeweils mit Quellenangabe) passen zu dem, was ich in der Vorlesung zum Schulrecht gelernt und dem Schulgesetz NRW gelesen habe. Das Buch das eine gute Ergänzung dazu.
February 28, 2018
Präzise und knapp wird das angemessene Verhalten von Lehrern in vielen typischen Schulsituationen beschrieben und begründet - angemessen aus Sicht der bundesdeutschen Rechtsprechung.
February 6, 2020
Ich habe mehr gelernt, als in meiner Vorlesung zum Schulrecht. Die praktischen Beispiele waren besonders hilfreich.
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