Número y forma son los pilares sobre los cuales se ha construido el enorme edificio de la Matemática. Sobre aquél se erigieron la Aritmética y el Álgebra; sobre éste, la Geometría y la Trigonometría. En plena Edad Moderna, ambos pilares se unifican en maravillosa simbiosis para sentar las bases del análisis. Del número -en su forma concreta y particular- surgió la Aritmética, primera etapa en la historia de la Matemática. Más tarde, cuando el hombre dominó el concepto de número y lo hizo de manera abstracta y general, dio un paso adelante en el desarrollo del pensamiento matemático, así nació el Álgebra.
A los árabes se debe el desarrollo de una de las más importantes ramas de la Matemática: el Álgebra. Al-Juarismi, el más grande matemático musulmán, dio forma a esta disciplina, la cual después iba a ser clásica. Nació en la ciudad persa de Huwarizmi, hoy Khiwa, a fines del siglo VIII. Murió hacia el 844 (230 de la Hégira). En la biblioteca del califa Al-Mamún compuso en el 825 (210 de la Hégira) su obra Kitab al-muhtasar fi hisab al-gabr wa-al-muqabala", de la que se deriva el nombre de esta ciencia. Al-gabr significa ecuación o restauración, al-muqabala son términos que hay que agregar o quitar para que la igualdad no se altere. Por esto, en rigor, el Álgebra no es más que una teoría de las equaciones.
Jefe de la Cátedra de Matemáticas Stevens Academy, Hoboken, New-Jersey, U.S.A.
Profesor de la Cátedra de Matemáticas Saint Peter's College, Jersey City, New Jersey.
Fundador, Director y Jefe de la Cátedra de Matemáticas del Colegio Baldor, La Habana, Cuba.
Aurelio Baldor nació en la Habana, Cuba, el 22 de octubre de 1906. Fue un hombre exitoso dedicado a la educación y enseñanza de las matemáticas. En su tierra natal fue fundador y director del Colegio Baldor durante las décadas del cuarenta y cincuenta. Tras el establecimiento del gobierno de Fidel Castro, en 1960 se trasladó con su familia a México y, finalmente, a Estados Unidos, donde vivió en Nueva Orleans y Nueva York, donde impartió clases de matemáticas. Falleció en Miami el 3 de abril de 1978.
Tal como escuché recomendar en el canal de math2me, me puse a resolver un ejercicio sí y otro no, primero pares, luego nones, pues hacerlos todos habría tomado mucho tiempo, energía, empeño, y habría acabado siendo demasiado, cosa de locos diría alguno, y aún así, recortando de tal forma la tarea, igual fue complicado, me tomó casi tres meses y muchas frustraciones, enojos, desconciertos y hasta a veces literal dolor de cabeza, pero acabé, finalmente terminé y hasta me reconcilié con este señor libro.
Como a tantos otros escolares, su sola mención me metía miedo, enfado, era para mí una cosa indescifrable y la fuente primigenia de todo mi sufrir... pues la verdad sufría muy poco, claro, qué iba yo a saber de sufrimientos por entonces, y seguro que si me hubiera puesto a estudiar de vez en cuando en lugar de ver la tele o leer cómics o novelas de Dumas todo el tiempo, me habría ido mejor en secundaria y prepa.
Aunque no sé si mucho mejor, pues con toda honestidad incluso ahora me costó lo suyo entender esto y aquello, muchas muchas veces hube de buscar el resultado en Internet pues nomás no me salía, e incluso así, en más de una ocasión ni siquiera con el procedimiento ahí a la mano lo pude captar a la primera.
Y es tanto. Tanto lo que hay que repasar, tantos temas y ejercicios, tanto que entender y razonar y además memorizar que la cabeza en ocasiones se bloquea, se olvidan cosas o se confunden los conceptos, te distraes en un pequeño signo y toda la ecuación se viene abajo.
Pero aprendes. Eso que ni qué.
Ahora comprendo bien a bien lo que Eduardo Sáenz de Cabezón quiso decir con que las mates no son mucho más que el descubrimiento de patrones, y que lo que realmente importa para manejarlas es estar atento a los detalles; todo lo demás es secundario.
Es sin duda algo pesado, y sin la motivación o guía adecuada es imposible; aun me asombra que haya alcanzado a comprender algo de él por aquellos años, en que mi propia flojera o dejadez, combinada con el no muy grande entusiasmo de mis profesores de matemáticas, me lo volvieron una pesadilla.
El solo esfuerzo que implica te deja algo, cada ejercicio mal resuelto te espolea, cada acierto es una pequeña recompensa, y no creo que alguien pueda estudiar todo este libro sin enamorarse un poco de él.
Este libro me llegó hasta el alma, en especial el final, dónde neper se escapa en su ferrari a su castillo, para poder así lograr escaparse de arquimedes, quien al principio del libro ocupa su magia en crear fuego a su voluntad para poder a si quemar la casa de la playa a neper.
En conclusión compren el libro, este me hizo llorar, como también, nah mentira solo llorar 😭😭😭😭
¿Quién no sufrió en la preparatoria con este libro? ¿y cuántos de éstos no le estamos suficientemente agradecidos por haber aprendido BIEN los conceptos elementales del álgebra? Muchísimos en el primer caso, y creo que bastantes en el segundo. Recuerdo tardes y tardes que me parecían interminables, resolviendo los inacabables ejercicios de este texto clásico... pero aprendí tan bien la lección que hoy, muchos años después, puedo enseñarle álgebra a mi hija!!!
Nota al calce: Sinceramente odio que la editorial haya cambiado la portada clásica con la pintura de Al-Juarismi y la hayan reemplazado con una fotografía del Profesor Baldor (porque supongo que es él, ¿cierto?) que no tiene mayor gracia.
Se aprende muchísimo con este libro, pero hay que saberlo utilizar: los ejercicios son más para leerlos que para ponerse a resolverlos como un autómata. Este libro está muy bien organizado y se puede decir que enseña el álgebra paso a paso, con paciencia. Es un texto de referencia obligado para quién no sabe nada de nada de álgebra.
Una épica odisea que pone en duda muchas de las convicciones que tenemos como sociedad, es un excelente estudio del comportamiento humano, sus personajes son impresionantemente profundos y la manera en que está escrito es sencillamente fenomenal.
Sin duda es una obra que todo ser humano debe leer, es una masterclass de la literatura.
Un excelente libro, lo leí y resolví en octavo grado. Sin lugar a dudas tiene muy buenas explicaciones y ejercicios que pueden ayudar a cualquier estudiante con cierto grado de dedicación a solucionarlo y expandir sus conocimientos. Algo que nunca olvidare es la formula para solucionar las ecuaciones cuadráticas: x = (-b ± √(b² - 4ac))/2a
Durante la preparatoria resolví todos los problemas del Álgebra de Baldor, es una de las cosas de las que estoy más orgulloso. Soy físico y estoy en Goodreads para compartir acerca de otro tipo de libros, pero me parece un buen detalle pasar a darle cinco estrellas a este que es al que más tiempo y esfuerzo le he dedicado, también puedo decir que es el que más placer me dio.
my dad bought it for me, a nice book that was a nice introduction to further math learning, a did a lto of the exercises on it, although it is limited in scope and level, it is more of a set of exercises with nice introductions
Libro de excelencia para aprender y profundizar el álgebra, Teorema del residuo, Ecuaciones enteras de primer grado con una incógnita, Ecuaciones literales de primer grado con una incógnita, Triángulo de Pascal, Logaritmos y radicales. Muy bueno para profundizar lo olvidado durante el año escolar.