The Psychological Birth of the Human Infant: Symbiosis and Individuation

by Margaret S. Mahler, Fred Pine, Anni Bergman

The pioneering contribution to infant psychology that gave us separation and individuation documents with standard-setting care the intrapsychic process of a child's emergence from symbiotic fusion with the mother toward affirmation of his own psychological birth. Available for the first time in paperback to a new generation of students and clinicians on the twenty-fifth anniversary of its original publication.

Genres: Psychology, Psychoanalysis, Nonfiction, Parenting

335 pages, Paperback

First published July 6, 1975

About the author

Physician, who later became interested in psychiatry. She was a central figure on the world stage of psychoanalysis. Her main interest was in normal childhood development, but she spent much of her time with psychiatric children and how they arrive at the "self." Mahler developed the Separation-Individuation theory of child development.

Reviews

[Natalie · Rating 2 out of 5]

Dense and overall very hard to get through. Not that interesting either. I feel like the entire book could have been summed up in one sentence: "babies need to begin to separate from their parents at a young age or they will have stunted development later on."

Yeah that's basically the gist of the book.

Oh, and the training center where they studied these kids had cockroaches. I'm still traumatized by that.

[Maide Karzaoğlu · Rating 3 out of 5]

1. Nasıl çocuklardık? Merak ettiğim bazı şeyleri kurcalaya kurcalaya bir hal oldum kitapta… Küçükken bu kadar depresif olup, hatta çocukluğunu neredeyse hep kara bulutlar gölgesinde hatırlayan bir insanken (ki çocukluğumda buna sebep olacak hiç ama hiçbir şey yoktu!) yetişkinliğimde nasıl bu kadar enerjik, bu kadar neşeli bir insan oldum? Nasıl yetiştim, annemde en çok neye takıntılıydım? Erken konuşmamın, çok erken okumamın sebebi neydi? Neyi anlatmaya, anlamaya çalışıyordum? Bu kitap bana, annemin elinden tutup Mahler’ci bir terapiye gitme şevki verdi…
2. Esas soru, nasıl çocuklar yetiştireceğiz? İkinci bölümdeki çocuk vakalarını okurken kafam karıştı. Gerçekten ne yapacağız? Bu kadar hassas, bu kadar bağımlı ve bu kadar mükemmel, sevimli bir canlıyı elimize verdiklerinde… Neler olacak?

Günümün hiçbir dakikasında düşünmediğim bu soruları düşündürdüğü için 5 puan, yer yer aşırı freudyen materyalistik çıkarımlar için inadına 1 puan verdiğim bu kitabı ortalamada 3 olarak tamamlıyorum...

[Tuğrul Bölük · Rating 5 out of 5]

nsan evrimsel süreçte 24 ay' da gebe kalıyorken  iki ayak üzerinde dik duruş postürünü kazandıktan sonra  pelvis kemiği (legen ) küçülmüş ve  dogumlar 9 ay'da gerçekleşmeye başlamıştır. Bu durumda insan yavrusu için biyolojik doğum gerçekleşmiş olsa da eş zamanlı bir ruhsal doğum gerçekleşmemektedir. Yazar , insan yavrusunun psikolojik doğumunu Freud'un psikoseksuel kuramınında içine oturtarak salık vermektedir. Mahler ,insanın psikolojik doğum deneyimini "2. doğum"  ve "yumurtadan çıkış" olarak da adlandırıyor.

Mainstream bir psikiyatrist olan Mahler ayrilma bireylesme kurami ve alt evreleriyle ruhsal doğumun kronolojik haritasını gözler önüne seriyor. Kitap Simbiyoz dönem'den fallik döneme kadar ki ( 6-36 ay) sürece bakışı tümden değiştirip psikiyatri bilimine büyük katki saglamiş; ekibiyle beraber erken yaş evresindeki çocuklar  üzerinde 10 yılı aşkın kapsamlı çalişması sonucunda oluşturdukları bu kitap; insan yavrusunun gelişimini en somut şekilde gözler önüne seriyor.

[Bria · Rating 2 out of 5]

There are essentially two things that determine the course of an infant's psychological development:
the nature of the mother-child symbiotic unit, and penises.

[Ana González Toledo · Rating 3 out of 5]

Un libro, que puede resultar tedioso, por el tipo de lenguaje utilizado, (casi todos son términos acuñados por los autores) retoman un poco de terminología, tanto de Freud - cuando describen el desarrollo infantil en la etapa de práctica, y de diferenciación- así como de Spitz - para la fase de rapprochement o de acercamiento- en general es un libro que profundiza sobre la génesis de los objetos y la constancia de los mismos, me parece de gran utilidad su lectura para comprender los trastornos limítrofes y/o psicóticos - de acuerdo a kernberg - relacionados con la crianza y el maternaje. Sin embargo me pareció innecesariamente extenso, me hubiera gustado que se incluyera en el análisis, no sólo el lenguaje corporal y los fenómenos preverbales sino también lo lingüístico, aunque entiendo que tal tarea hubiera sido casi imposible para los investigadores, este libro lo comencé a leer un mes antes de que mi hija Eva naciera y lo terminé un mes después más o menos, lo que me ayudo a relacionar la lectura con mi experiencia.

[Carl]

Sounds interesting, though I know nothing about the book. I figure I should read something a little more current on the subject, since a lot of what I'm interested in with Freud and Lacan involves the way in which are earliest experiences, the way in which we become "subjects" (ignoring for the moment the problematization or underminding of the subject in poststructuralism/p-modernism, deconstruction, whatever), determines/affects the way we understand the world, the way we think, what haunts our unconscious (or they way our unconscious haunts us, or whatever). Anyway, hopefully this will be accessible to someone in the humanities like myself and will take the form of a fairly broad overview of the subject, and will clearly differentiate or ally itself from or with Freud, Lacan, and other schools of thought, because I can't deny that I'm a newbie in non-literary uses of psych-anything.

[Lindsay · Rating 2 out of 5]

Good for gathering a comprehensive understanding of Margaret Mahler and her theory of separation-individuation through a detailed explanation/exploration of her study with infant-mother pairs.