Het protocol Preventie van Leesproblemen - groep 1 en 2 biedt handvatten om kleuters die achterblijven in hun taalontwikkeling vroegtijdig te signaleren en effectief en spelenderwijs te begeleiden. Het stimuleren van een optimale taalontwikkeling vraagt om beredeneerd aanbod, waar dit protocol veel concrete aanwijzingen voor geeft. Daarnaast wordt duidelijk wat de rol van preventie, signaleren, volgen en begeleiden is, en hoe de leerkracht dit praktisch kan vormgeven. Door aandacht te besteden aan alle taaldomeinen bij de kleuters zorgt de leerkracht voor een sterke basis voor de leesontwikkeling in groep 3.
Dit protocol past in de serie Protocollen Leesproblemen en Dyslexie die het Expertisecentrum Nederlands de afgelopen jaren heeft ontwikkeld om leesproblemen te voorkomen en aan te pakken.
Herziene uitgave van Protocol Leesproblemen en dyslexie voor groep 1/2. Boek vind ik meer praktischer geschreven met voorbeelden en is direct in de klas te verwerken. Klein deel is meer voor de ib'er. Actuele situatie van hulpmiddelen en materialen. Aanrader