Aborda de manera rigurosa el tema de la evaluación y lo hace con la intención de mejorar la calidad de la enseñanza. De estructura clara, el libro ayuda a la comprensión de cada idea, planteándola desde una vertiente teórica y práctica que afiance los conocimientos previos y refuerce la capacidad profesional de intervención en la escuela, aceptando que «enseñar, aprender y evaluar son en realidad tres procesos inseparables». (haz clic para ampliar)
Libro fundamental para entender el cambio de paradigma que tenemos que ver los maestros con respecto a la evaluación. Es un libro que ofrece ejemplos prácticos y materiales que se pueden aplicar en el aula. Además ayuda a abrir la mente y poner el foco en lo realmente importante, que habitualmente no es el resultado ni la nota del estudiante, aunque también tiene su valor.