"Учен без трудове е като дърво без плодове." - Сллди
Безспорно за учените е важно да притежават определен обем знания, сръчност и умение за изследователска работа, здрав разум, съобразителност и дори лично обаяние. Оценката на тяхната квалификация обаче не се основава единствено на изброените по-горе качества. Оценката за учения е добра или слаба, и той става известен (или остава неизвестен) в зависимост от неговите публикации.
Всяко научно изследване, независимо от това колко впечатляващи са резултатите, остава недовършено ако последните не се публикуват. Само публикуването на резултатите дава възможност да се потвърди автентичността на новите данни, така че те да бъдат включени в съществуващите научни знания.
Следователно, ученият трябва да е способен не само да “прави” наука, а също така и да “пише” наука. Въпреки че доброто писане не води до публикуване на слабите научни резултати, лошото писане често е причина за отхвърляне или забавяне на публикуването на стойностни резултати. За съжаление, все още при обучението и формирането на учения (не само у нас) често се пренебрегва темата за изкуството на научната комуникация. Не са рядкост добри учени, които пишат неиздържани научни статии. Други просто не обичат да пишат статии. Чарлз Дарини, съвсем не на шега, е казвал че естествоизпитателят би бил щастлив ако може само да наблюдава и никога да не пише. Тъй като научната публикация е основно средство за научна комуникация, в редица развити в научно отношение държави са обнародвани методични указания за нейното подготвяне.
Научният труд трябва да бъде написан и публикуван по определен начин, който е резултат па над тристагодишно развитие на научни традиции, научна етика и процедурите свързани с отпечатването. Той трябва да бъде написан в определен стил и организиран по определен начин, с отчетливо разграничени съставни части. Научната публикация е особен вид документ, съдържащ специфична информация. Тя трябва да отговаря на същите изисквания, които са необходими за всички аспекти на научната дейност - логика, точност и яснота. Написването и публикуването на научен труд изисква от автора определена квалификация, необходимостта от която вероятно е почувствал всеки в началото на научната си кариера. В настоящата книга на читателя се предлагат работни принципи и практически съвети, които да го подпомогнат да напише и публикува научен труд в областта на биологията и медицината. Най-голямо внимание jL е отделено на етапите на създаване на основния вид научна публикация - научната статия. Разгледани са специфичните особености на статиите с оригинални изследователски резултати, на обзорните статии, както и на тези представящи уникални случаи (казуси) от клиничната практика. Изложени са и основните принципи за подготовка на текст за доклад на научна проява и на дисертационен труд.
Идеята за написването на настоящата книга датира от около 30 години, след появата на първото издание на едно от най-добрите ръководства на тази тема - How to Write and Publish a Scientific Paper (R. Day, 1979). В него са изложени всички основни аспекти на създаването на научна публикация, включително на някои незасегнати в обнародваното скоро след това българско ръководство Научният медицински труд — информационно търсене, структура и оформление (X. Мичков, 1980). Основните работни принципи от технологията (т.е. - „кухнята”) на научната публикация бяха подготвени и представени в периода 1984-1986 г чрез поредица материали под формата на рубрика “Научната статия” във вестник Медицинска Трибуна, тогава в съавторство с доц. д-р О. Икономов. Предлаганият сега текст е значително разширен и осъвременен. Отразени са настъпилите промени в процеса на научната комуникация (използването на компютърни текст-обработващи, графични и други програми, електронна поща и Internet), въз основа на 35-годишния личен опит на автора в публикуването на научни трудове в български и международни издания. Някои от темите, разгледани в настоящата книга, са обект на разглеждане в публикувания през 2004 г сборник материали в помощ на докторанти Методични и морално-етични аспекти на научния труд (Ред. Т. Цветкова и Д. Илучев).