Τραυλισμός: Η φύση και η αντιμετώπισή του στα παιδιά και τους εφήβους

by Ευθύμιος Κάκουρος, Κατερίνα Μανιαδάκη

Μέσα στις σελίδες του βιβλίου αυτού περιγράφονται οι επιστημονικές απόψεις για τη φύση, την αιτιολογία, τη διάγνωση και την αντιμετώπιση του τραυλισμού, οι οποίες βασίζονται κυρίως σε στοιχεία από τη διεθνή βιβλιογραφία. Βασικός στόχος του βιβλίου είναι η παρουσίαση ενός πλαισίου θεραπευτικής αντιμετώπισης το οποίο να στηρίζεται τόσο στα πιο σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα όσο και στα ερευνητικά συμπεράσματα που προκύπτουν μέσα από την εμπειρία του παρελθόντος.
Οι συγγραφείς του βιβλίου, αξιοποιώντας τη βαθιά θεωρητική τους κατάρτιση και τη μακροχρόνια επαγγελματική τους εμπειρία με άτομα με τραυλισμό, παρουσιάζουν τη δική τους προσέγγιση ως προς την αιτιολογία και τη θεραπευτική του αντιμετώπιση. Στο πλαίσιο αυτής της προσέγγισης, μέσα από τη σύνθεση στοιχείων από τις πιο σύγχρονες επιστημονικές απόψεις για τον τραυλισμό, προτείνεται από τους συγγραφείς το "Μοντέλο των Δυσλειτουργικών Αντιλήψεων" για την κατανόηση της παθογένεσης του τραυλισμού και παρουσιάζεται η "πολυεπίπεδη προσέγγιση" ως θεωρητικό πλαίσιο για τη θεραπευτική του αντιμετώπιση. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη θεραπευτική αντιμετώπιση του τραυλισμού στις περιπτώσεις των παιδιών και των εφήβων. Η παρουσίαση αυτή εμπλουτίζεται από την περιγραφή συγκεκριμένων περιπτώσεων παιδιών και εφήβων με τραυλισμό. Το παρόν βιβλίο στοχεύει πρωταρχικά στην ενημέρωση και τον προβληματισμό των ειδικών που ασχολούνται ή ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με τη θεραπευτική αντιμετώπιση του τραυλισμού.

415 pages, Paperback

First published January 1, 2006

About the author

Ο Ευθύμιος Κάκουρος είναι ψυχολόγος με διδακτορικό (PhD) στην Ψυχολογία. Το 1990 ίδρυσε το Ψυχολογικό Κέντρο Αναπτυξιακών και Μαθησιακών Δυσκολιών «ΑΡΣΗ», όπου, με τη συνεργασία διεπιστημονικής ομάδας, ασχολείται με τη διάγνωση και αντιμετώπιση των αναπτυξιακών διαταραχών. Είναι ο Επιστημονικός Διευθυντής του Κέντρου. Είναι επίσης Καθηγητής στο Τμήμα Προσχολικής Αγωγής του Τ.Ε.Ι. Αθήνας, όπου διδάσκει μαθήματα αναπτυξιακής ψυχολογίας και αναπτυξιακής ψυχοπαθολογίας. Το επίκεντρο του επιστημονικού ενδιαφέροντος και των δραστηριοτήτων του είναι κυρίως οι αναπτυξιακές δυσκολίες των παιδιών. Είναι συγγραφέας έξι επιστημονικών βιβλίων, περισσότερα από τα οποία αποτελούν πανεπιστημιακά συγγράμματα και έχει δημοσιεύσει περισσότερες από πενήντα ερευνητικές εργασίες σε θέματα αναπτυξιακής ψυχοπαθολογίας σε Ελληνικά και διεθνή επιστημονικά περιοδικά αναγνωρισμένου κύρους. Επίσης, έχει συγγράψει κεφάλαια σε δέκα ακόμη βιβλία. Είναι μέλος πολλών Ελληνικών και διεθνών επιστημονικών εταιρειών και επιστημονικών επιτροπών συνεδρίων, και κριτής άρθρων (reviewer) σε επιστημονικά περιοδικά. Στο έργο του υπάρχει μεγάλος αριθμός ετεροαναφορών από επιστήμονες της ελληνικής και διεθνούς κοινότητας. Έχει συμμετάσχει με εισηγήσεις του σε περισσότερα από εκατό διεθνή και πανελλήνια επιστημονικά συνέδρια και είναι συχνά προσκεκλημένος ομιλητής σε συνέδρια, εκπαιδευτικά σεμινάρια, και ημερίδες. Είναι επίσης πατέρας δύο παιδιών. Η βιογραφία του έχει επιλεγεί για παρουσίαση στο Who is Who της Ελλάδας το 2012.