ข้อสรุปที่สำคัญคือการที่จะทำให้เด็กคนนึงมี EF ต้องเริ่มจากการตั้งเป้าหมายให้ได้ก่อนสรุปเป้าหมายระยะสั้นและระยะยาวหลังจากนั้นแล้วต้องพยายามจัดการเรียนการสอนด้วยการใช้โจทย์ปัญหา เพื่อให้ได้ดูแลตัวเองได้เอาตัวรอดได้และมีอนาคตที่ดี องค์ประกอบของ EF มี 3 ส่วนได้แก่
เป็นหนังสือเล่มบางที่อ่านง่าย พูดถึงการสร้าง EF อย่างกว้างๆ เป็นนามธรรม หนังสือไม่ได้บอกขั้นตอนหรือวิธีการที่เฉพาะเจาะจงหรือชัดเจนในการพัฒนา EF แต่อ่านแล้วพอจะได้คอนเซ็ปท์เพื่อไปต่อยอดหรือค้นคว่าเพิ่มเติมได้
EF คืออะไร Executive Function คือตัวเต็มของ EF คือ ความสามารถของสมองและจิตใจที่ใช้ในการควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระทำเพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย อ่านแล้วทำให้เข้าใจเลยว่าทำไมคนที่ดูฉลาดบางคนสามารถใช้ชีวิตอย่างผิดพลาดได้
EF ดูจะเเป็นความสามารถที่พ่อแม่ยุคใหม๋อยากให้ลูกมีมากกว่า IQ หรือ EQ หากดูจากจำนวนครั้งที่หนังสือถูกตีพิมพ์ และดูจะเป็นทักษะที่เด็กในศตวรรษที่ 21 ต้องมี ไม่ใช่เพือจะได้เรียนหนังสือเก่ง ไม่ใช่เพื่อจะได้เป็นเจ้าคนนายคน แต่เพื่อให้มีเป้าหมายในชีวิต เพื่อจะได้มีภูมิคุ้มกันต่อโลก เพื่อจะสามารถอยู่รอดได้ในสังคม และเพื่อพัฒนาตนเองไปข้างหน้า
EF สร้างได้และต้องรีบสร้าง กล่าวอย่างสั้นคือ EF เกิดจากการทำงานและแก้ปัญหา แม้หนังสือเล่มนี้จะไม่ได้บอกวิธีการประกอบสร้าง EF ว่าต้องทำอย่างไร 1 2 3 4 แบบที่ผู้ปกครองหลายคนคาดหวัง แต่ก็ได้ให้ตัวอย่างและแนวทางพอเอาไปปรับใช้ อาจเป็นเพราะคุณหมอเข้าใจดีว่าสถานการณ์ของแต่ละบ้านไม่เหมือนกัน จึงไม่ควรมีสูตรสำเร็จสำหรับทุกบ้าน