كيفية تحفيز العازفين عن التعلـّم

by Robyn R. Jackson, وليد أبو بكر (translator)

يهدف الكتاب إلى مساعدة المعلمين على إعداد خطة لمساعدة الطلاب في الانتقال من سلوك العزوف عن التعلم إلى سلوك التحفز للتعلم داخل الغرفة الدراسية، من خلال استراتيجيات خاصة تساعد في تقوية دافعية الطلاب على التعلـّم، ويتكون الكتاب من خمسة فصول كالتالي: ( الفصل الأول: تحديد الاستثمار الصحيح، الفصل الثاني: إعداد غرفة دراسية تستحقّ الاستثمار فيها، الفصل الثالث: فهم مقاومة الطلاب ومعالجتها، الفصل الرابع: طلب استثمار والقيام بتشكيله، الفصل الخامس: تجميع كلّ شيء)

Genres: Education, Nonfiction

162 pages, Paperback

First published May 1, 2011

Reviews

[أسمـاء · Rating 4 out of 5]

تم بفضل الله.

كتاب لطيف، يحمل استراتيجيات عملية لتحفيز المتعلم ونقله من عازف عن التعلم، إلى راغب فيه.
🌟أضفت نجمة للفصل الأخير من الكتاب، أهم فصل فيه بالنسبة إلي.

[Brianne · Rating 3 out of 5]

If you can get past the typos and lack of proofreading, there are actually a few good tips/tricks to try in the classroom for creatively motivating students by identifying the root of the problem. I really liked the idea of recognizing students' "currencies" and how they use that to get what they want.

[William Orellana santamaria · Rating 4 out of 5]

It gives very straight forward tips on how to deal with reluctant learners. It helps assess your practices as a teacher to help motivate students in need.

[Hanrong Tham · Rating 5 out of 5]

A great read! Robyn Rocks!