Cuando El Sr. Ross aborda durante la clase de historia el periodo del nazismo, los alumnos no pueden entender el comportamiento ciego de los alemanes y su manipulación. Ellos nunca hubieran permitido algo así, se habrían rebelado contra los déspotas. El profesor decide llevar a cabo un experimento para demostrar cómo se pueden desarrollar comportamientos autoritarios o fascistas, y que lo que pasó con los alemanes puede repetirse en cualquier lugar y momento. Sin embargo, llega un momento en que el experimento se le va de las manos y empieza a tomar dimensiones peligrosas para los alumnos. La Ola – novela gráfica está inspirada en la novela del mismo título de Morton Rhue. Este autor recreó de manera novelada el telefilm estadounidense La Tercera Ola, rodado en 1981 y basado en un libro escrito por William Ron Jones. En éste el profesor Jones explica el experimento escolar llevado a cabo en un instituto de Palo Alto, California, en 1969. En 2008, una producción alemana bajo la dirección de Dennis Gansel se encarga de llevar a las pantallas de cine esta historia, basándose en la novela y la experiencia original. Con una economía de trazos y composiciones de imagen impresionantes, la joven ilustradora berlinesa Stefani Kampmann consigue reforzar a la perfección la atmósfera amenazadora que se vive en el libro original. La sucesión de imágenes de detalles de las escenas le dan una dinámica de película a la historia y permite una vivencia más directa de la misma.
La historia de un profesor de secundaria que, ante la incapacidad de sus alumnos de comprender cómo el régimen nazi pudo convencer a tantos alemanes, decide implantar en su aula un sistema basado en fuertes reglas, obediencia y profundo sentimiento de comunidad. Sistema que acabará provocando algunos riesgos...
La presente versión de esta tan narrada historia es una novela gráfica, de tono ameno y sin muchas pretensiones. A diferencia de la película más reciente, este ejemplar es fiel al libro de Rhue. Da buena cuenta de los acontecimientos y personajes que en él se reflejan, aunque modifica algunos elementos, como los más visuales de 'La Ola'.
Si bien la historia de 'La Ola' es bien predecible y no da para mucho, resulta un elemento interesante a la hora de comprender actitudes que, de forma escalofriante, también forman parte de nuestra naturaleza.
Me parece tan brutal la historia que cuenta esta novela, que no voy a poder valorar otra cosa. Me alucinó la película en 2008, me resultó impactante, y muy real la idea que transmite: con las circunstancias ambientales propicias, y la manipulación exacta, bajo una falsa idea de comunidad, casi cualquiera puede pasar de ser un ser de luz a un fascista. Devastadora esta reflexión, pero real.
En su día ya pensé que debía ser una película obligada en institutos y me reafirmo con esta novela gráfica, ideal para amantes de los cómics, ideal para adolescentes (para cualquiera, en realidad).
Das Buch ist sehr gut geschrieben und zeigt wie schnell Faschismus entstehen kann. Man möchte immer weiter lesen um raus zu finden was als nächstes passiert. Insgesamt hat das Lesen sehr viel Spaß gemacht und man konnte sich gut in die Charaktere hineinversetzen und mitfühlen.
Sehr tolles Buch! Es ist ein Thema das wichtig ist. Ich werde auch noch die Erzählung in der langen Version lesen, da mir das Thema gefällt. Deshalb von mir ⭐ ⭐ ⭐ ⭐.
《El fascismo es aquí en medio de nosotros y dentro de cada uno》
¿Quién no ha visto la peli 📽 de "La ola"? Porque desde mi punto de vista es una peli de 10. "La ola" es una peli alemana que en 2008 nos alertó del auge de la ultraderecha a través de un experimento escolar.
Ahora bien, cuando vi este cómic en la #biblio quise cogerlo porque me picaba la curiosidad 📖.
Creo que después de ver la peli, este cómic me ha dejado bastante fría.
Eso sí, el experimento de este profesor es aterrador, porque no sé si lo sabéis pero es un hecho verídico que ocurrió en el año 1967 en un instituto de Palo Alto, California.
🚩Ahí va, para quién ande un poco perdidx:
[[ El profesor puso en marcha el experimento educativo más controvertido de la Historia: creó un movimiento entre sus alumnos, al que bautizó La Ola, para ilustrar el auge del nazismo en Alemania y los terribles acontecimientos que este trajo consigo. El profesor se pensaba que podría hacerse cargo de la situación, pero estaba equivocado.
La mayoría de alumnos participaban entusiasmados en el experimento de la tercera ola, y comenzaron a crear logos y eslogans para apoyar el movimiento.
Ron Jones se le ocurrió implantar un régimen de disciplina militar en su clase. Los alumnos se lo tomaron tan en serio, acosando a quienes no querían formar parte de su facción y delatándose unos a otros, que Jones se vio obligado a cancelar el proyecto a los pocos días. ]]
🔆 Después de leer sobre ello en este post, si no conocías la historia, espero que te haya picado un poco la curiosidad y puedas ver la película o bien, puedas leerte el cómic.
This comic by Morton Rhue and Stephanie Kampmann, based on the 1981 novel by Tod Strasser of the same name, deals with the social experiment that a teacher decides to do with his students in order for them to experience totalitarian ideologies . The question becomes as successful as it is tricky. Interesting and recommended reading.
Morton Rhue eta Stephanie Kampmannen komiki honek, Tod Strasser-en 1981eko izen bereko eleberrian oinarrituta, irakasle batek bere ikasleekin ideologia totalitarioak bizi ditzaten erabakitzen duen esperimentu soziala jorratzen du. Galdera arrakastatsua bezain zaila bihurtzen da. Irakurketa interesgarria eta gomendagarria.
Éste cómic de Morton Rhue y Stephanie Kampmann, basado en la novela de Tod Strasser de 1981 del mismo nombre, que trata del experimento social que se le ocurre hacer a un profesor con su alumnado con el objetivo de que experimenten lo que supone las ideologías totalitarias. La cuestión se vuelve tan exitosa como peliaguda. Interesante y recomendable su lectura.
Basado en hechos reales. Argumento: "Cuando El Sr. Ross aborda durante la clase de historia el periodo del nazismo, los alumnos no pueden entender el comportamiento ciego de los alemanes y su manipulación. Ellos nunca hubieran permitido algo así, se habrían rebelado contra los déspotas. El profesor decide llevar a cabo un experimento para demostrar cómo se pueden desarrollar comportamientos autoritarios o fascistas, y que lo que pasó con los alemanes puede repetirse en cualquier lugar y momento. Sin embargo, llega un momento en que el experimento se le va de las manos y empieza a tomar dimensiones peligrosas para los alumnos".
Hablando de fascismos... Un día un profesor de historia tiene la idea de enseñar los fascismos en el aula recurriendo a un ejemplo práctico. Acuña lemas, iconos, normas, jerarquías, etc. para mostrar a sus alumnos lo fácil que resulta creer sin dudar ni un momento en una verdad basada en identidad y jerarquía. Existe bibliografía a porrillo sobre este experimento y algún que otro documental. Habrá quien dude porque su idea de ser humano choca con la que se muestra en este cómic, pero ha sucedido tantas veces que no sé qué queda por demostrar. Recomendable 100%.
For my opinion the story goes on way too fast. I would have wished some things were told a bit longer. But it's still a very important topic and everybody should have read this book! Nevertheless it was a bit short, I enjoyed reading it. It makes you think. What would you do if something like this would really happen? Are you strong enough to stand up against it? I would say yes at the moment, but you never know...
This is the graphic novel from which the TV Show 'Die Welle' was inspired. Through this novel I was able to transpose the narrative to what could have happened at the beginning of WW2. How a leader was able to create a devoted militia to do his dirty work. It was actually quite terrorizing to see how easy it was for the movement to gain more and more people.
story as impactful as always , now more so as we sink into project 2025, one democracy after another. the illustrations capture the intensity of the high school experiment of just 1 week. missed some reference to or summary of the original 1967 historical experiment as an opening or closing commentary.
Ich habe das Buch gemeinsam mit meinem Sohn gelesen. Nach gut 20 Jahren mal wieder. Morton Rhue schafft es, brisante Themen Kindern nahe zu bringen und sie auch fürs Lesen zu begeistern. Einige seiner anderen Bücher stehen demnächst an.
I had to read this book for school and I think it wasn’t bad at all. I actually enjoyed reading it. There wasn’t really something that happend in the book that is shocking but it still was interesting. <33
No conocía en la obra que se basa, y me ha dado que pensar que consecuencias puede tener hacer un experimento basado en hechos reales y lo que puede derivar. Aun en nuestros días vemos como la masa hace la fuerza y lo peligroso que puede resultar
Für eine Schullektüre echt der Hammer!! Konnte es nicht mehr zur Seite packen. Wer gerne was zu Geschichte liest und den Einfluss zu Taten, muss dieses Buch lesen !!😊
Als ich mir letztens “Die Welle" von Morton Rhue ausgeliehen habe, wollte ich einfach nur mal das Buch lesen, wirklich genau wissen, worum es wirklich geht. Vielleicht habt ihr euch das ja auch schon mal gefragt!?
Ich habe das Buch jedenfalls nicht in der Schule gelesen, als es alle anderen gelesen haben. Unsere Lehrerin hat eine andere Lektüre von Morton Rhue ausgewählt und so hatte ich bisher weder den Film noch das Buch gelesen / gesehen. Um meiner Obsession gerecht zu werden habe ich mir dann auch erst einmal das Buch geschnappt mich hingesetzt und angefangen zu lesen.
Als der Lehrer des Geschichtskurses bemerkt, dass ein Video der Nazi-Zeit seine Schüler zutiefst erschüttert und sie ihm Fragen stellen, auf die er zu seiner eigenen Empörung keine Antwort weiß, überlegt er sich, wie er das Thema vertiefen und seinen Schülern die Situation von damals begreiflich machen kann.
So erfindet er die Welle. Ein kleines Experiment, in dem er seinen Schülern zeigen will, was für einen Einfluss Hitler damals hatte und wie es sich anfühlte diszipliniert zu sein. Seine Schüler sind begeistert und so führt er den Namen, den Gruß, das Zeichen und die Grundsätze der Welle ein.
Doch die Schüler - und irgendwo auch ihr Lehrer selbst - scheinen all dies viel zu ernst zu nehmen. Mit einem Mal ist die ganze Schule angesteckt von der Aufregung oder eben dem Grauen vor dieser unheimlichen Bewegung, die ein harmloser Geschichtslehrer ausgelöst hat und anführt.
Na ja. Lange Rede, kurzer Sinn. Das Experiment des Lehrers artet aus und keiner will es stoppen. Keiner, der es stoppen will, kann es stoppen. Man kann sich schnell in die Nazi-Zeiten einfühlen und die Schüler bekommen eine lebhafte Vorstellung von der Grausamkeit und dem Druck der auf den damaligen Deutschen lastete.
Das Buch ist nach einer wahren Begebenheit geschrieben worden, was, so, wie ich es sehe, fast noch das Spannendste daran ist.
Denn... natürlich ist dieses Buch interessant und hat auch so seine Reize. Es geht um Zusammenhalt, Freundschaft, Feinde und natürlich auch Außenseiter und Mobbing. Im Grunde ein Thema, das jeden anspricht.
Aber es ist eigentlich nur eine Geschichte von einem Lehrer, der ein Experiment einführt, das dann alle Welt wieder loswerden will. Dadurch entstehen zwei Seiten und die Schüler finden sich auf einmal als Feinde und nicht länger als Freunde wieder.
Dieses Buch hat mich nicht wirklich angesprochen, was echt schade ist, denn eigentlich verbirgt sich eine interessante Geschichte hinter der unscheinbaren und fast langweiligen Geschichte. Es ist die Geschichte von Leuten, die zuerst meinen, dass sich die Geschichte gar nicht wiederholen kann - und die dann eines Besseren belehrt werden. Aber all dies ist... nicht spannend geschrieben. Selbst, als es zum Ende hin knapp wurde und wichtig, hat mich das Buch nicht so gepackt, wie es mich hätte interessieren sollen.
Ich gebe dem Buch zwei Sterne. Wie schon gesagt, mir fehlt hier die Spannung, die einfach jedes Buch ausmachen sollte und auch einiges an Handlung, denn obwohl das Buch für diese paar Seiten eigentlich schon recht viel Inhalt hat, ist es eben eine Handlung, die mir im Nachhinein viel zu lückenhaft erscheint.
Natürlich ist dieses Buch eigentlich als Schullektüre gedacht und nicht als Hobbylektüre, das man zwischen ein Harry-Potter- und ein Twilight-Buch quetschen kann. Aber dennoch fehlt mir hierbei einfach zu viel.
Hoffentlich hat euch diese Rezi trotz der Negativität gefallen. Ich würde mich freuen zu erfahren, was ihr von dem Buch haltet - auch, wenn sie vielleicht aus einem komplett anderen Blickwinkel gerichtet sind... oder vielleicht gerade dann!