En este libro práctico y original, dos respetados terapeutas e investigadores de la Unidad de Terapia Cognitiva del Instituto de Psiquiatría Clarke (Toronto) recurren a los descubrimientos de la psicología cognitiva, la investigación sobre el desarrollo infantil y la teoría de la emoción, para demostrar cómo se produce el cambio en el contexto interpersonal de la relación terapéutica, y cómo éste no sólo incluye la modificación de la conducta y las cogniciones, sino también nuevos modos de experimentar el sí-mismo. Recurriendo a extensas transcripciones de sesiones terapéuticas complementadas con un detallado análisis del proceso de cambio, los autores ilustran la sutil interacción de los factores cognitivos e interpersonales, muestran cómo los efectos de la terapia se manifiestan en tres niveles -el de las fluctuaciones en el mundo del paciente, el de la relación terápeutica y el de la experiencia interior del terapeuta-y ofrecen unas cuantas instrucciones respecto a cuándo corresponde centrarse a un nivel determinado. El resultado es una excelente integración de los enfoques cognitivo e interpersonal que sin duda ejercerá una importante influencia en la teoría y práctica cognitivas.