Elaboración de rúbricas es un libro que busca desarrollar en los docentes la capacidad para diseñarlas, elaborarlas y aplicarlas desde la perspectiva de que éstas son herramientas que nos ayudan a intervenir en el proceso de aprendizaje de los estudiantes al desarrollar su metacognición como un conjunto de habilidades que les permiten evaluar lo que saben, pero también lo que sienten, piensan y sobre todo cómo se desempeñan con el fin de mejorar de manera continua en todos los ámbitos y dimensiones de su vida. En este libro encontrarás respuestas a las siguientes preguntas:¿qué es el aprendizaje?, ¿qué es la metacognición? ¿Qué habilidades incluye qué debería desarrollarse?, ¿qué intervenciones favorece el desarrollo de habilidades de la metacognición?, ¿cómo impacta el diseño y aplicación de rúbricas en el aprendizaje y el desarrollo de la metacognición?, ¿qué es una rúbrica?, ¿cuántos tipos de rúbricas hay? ¿cómo se elaboran?¿qué pasos se siguen? ¿cuáles son los errores más comunes en su elaboración? ¿cómo se diseñan además rúbricas para la autoevaluación y la coevaluación?¿qué ventajas hay al utilizarlas en el aula?. Se incluyen ejemplos concretos que son de utilidad.
Este libro, al igual que los que ha elaborado la Dra. Laura Frade es una herramienta práctica que parte de elementos teóricos que espera contribuir a la práctica docente.