Revista Espírita: Jornal de Estudos Psicológicos, ano VIII - 1865

Revue Spirite #8

by Allan Kardec, Júlio Abreu Filho (Translator)

Allan Kardec, de janeiro de 1858 a março de 1869, portanto durante onze anos e quatro meses de trabalho intensivo, ofereceu-nos, ao vivo, toda a História do Espiritismo, no processo de seu desenvolvimento e sua propagação no século dezenove. Podemosacompanhar nestas páginas da Revue Spirite – Journal D’Études Psychologiques, passo a passo, o esforço ao mesmo tempo grandioso e minucioso do Codificador na construção metódica da Doutrina e na estruturação do movimento espírita. A História do Espiritismo se nos apresenta, assim, como uma forma de vivência que se auto fixou na escrita. Podemos senti-la e revivê-la no registro preciso das reuniões, das pesquisas, das comunicações espirituais e dos trabalhos vários da Sociedade Parisiense de Estudos Espíritas, dos grupos familiares e dos Centros Espíritas, bem como das Sociedades estrangeiras a ela ligadas.
Numerosas questões apenas afloradas nos livros da Codificação, que não podiam abranger tudo nem tudo esmiuçar, são amplamente tratadas na Revista, com todos os seus pormenores, e exaustivamente analisadas.
A coleção da Revista Espírita é a mais prodigiosa fonte de instruções doutrinárias e informações sobre o Espiritismo.

448 pages, Paperback

First published January 1, 1865

About the author

Pen name for the teacher, translator and author Hippolyte Léon Denizard Rivail, he was the father of Spiritism.
He was a member of several scholarly societies, including the Historic Institute of Paris (Institut Historique), Society of Natural Sciences of France (Société des Sciences Naturelles de France), Society for the Encouragement of National Industry (Société d'Encouragement pour l'Industrie Nationale), and The Royal Academy of Arras (Académie d'Arras, Société Royale des Sciences, des Lettres et des Arts). He organized and taught free courses for the underprivileged.
For several decades he helped advance Pestalozzi's pedagogy in France, founding schools and working as a teacher, educational writer and translator.