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Une aventure de Kamo #2
კამო და მე
დანიელ პენაკს მიღებული აქვს რამდენიმე ლიტერატურული ჯილდო: დეტექტიური ლიტერატურის კრიტიკოსთა პრემია, ულისეს პრემია, რენოდოს პრემია, ლურჯი მეტროპოლისის დიდი პრემია და ლივრ ინტერის პრემია. მკითხველთა უფროსი თაობა განსაკუთრებით აფასებს მწერლის რომანების ციკლს, მალოსენების საგას. უმცროსებმა კი შეიყვარეს მისი საყმაწვილო წიგნები: ,,ძაღლი ძაღლი", ,,მგლის თვალი", ,, კამოს თავგადასავალი". 72 წლის მწერალი დღესაც აგრძელებს ლიტერატურულ საქმიანობას.
92 pages, Paperback
First published January 1, 1992
2 people are currently reading
91 people want to read
About the author
Daniel Pennac
159 books1,425 followersDaniel Pennac (real name Daniel Pennacchioni) is a French writer. He received the Prix Renaudot in 2007 for his essay Chagrin d'école.
After studying in Nice he became a teacher. He began to write for children and then wrote his book series "La Saga Malaussène", that tells the story of Benjamin Malaussène, a scapegoat, and his family in Belleville, Paris.
His writing style can be humorous and imaginative like in "La Saga Malaussène", but he has also written essays, such as "Comme un roman", a pedagogic essay."La Débauche", written jointly with Jacques Tardi, treats the topic of unemployment, revealing his social preoccupations.
After studying in Nice he became a teacher. He began to write for children and then wrote his book series "La Saga Malaussène", that tells the story of Benjamin Malaussène, a scapegoat, and his family in Belleville, Paris.
His writing style can be humorous and imaginative like in "La Saga Malaussène", but he has also written essays, such as "Comme un roman", a pedagogic essay."La Débauche", written jointly with Jacques Tardi, treats the topic of unemployment, revealing his social preoccupations.
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Community Reviews
Displaying 1 - 17 of 17 reviews
November 4, 2025
Il en arrive de drôle au narrateur et à son meilleur ami Kamo.
Suite à une rédaction donné par le très craint prof de français, les parents des enfants de la classe, ainsi que les enfants, sont transformés.
Heureusement que Kamo aura encore une fois l'idée du siècle.
Dans une langue soutenu, les aventures des deux garçons sont drôles et font passer un bon moment.
Suite à une rédaction donné par le très craint prof de français, les parents des enfants de la classe, ainsi que les enfants, sont transformés.
Heureusement que Kamo aura encore une fois l'idée du siècle.
Dans une langue soutenu, les aventures des deux garçons sont drôles et font passer un bon moment.
June 15, 2021
Encore un grand succès unanime dans le cercle familial!
Je lis à voix haute à mes fils (presque) tous les soirs. Daniel Pennac est devenu un de nos auteurs français favori parce que ces personnages sont fous mais attachants, fantastiques mais crédibles, et les sujets sérieux sont abordés avec légèreté mais juste. Kamo et Moi (nous avons réalisé que "moi" est le narrateur, mais sont prénom n'est pas révélé!) ne fait pas exception : Ces deux copains et toute leur classe ont une semaine pour rédiger une rédaction. Le sujet est tellement difficile que ça les rend tous malades! Un par un! Comme des mouches, ils tombent tous malades! Que ce passe-t-il?
Ce mystère nous a gardé en haleine et laissé deviner toutes sortes de scénarios jusqu'à la fin. Un vrai régal pour l'imagination de tous! :)
Je lis à voix haute à mes fils (presque) tous les soirs. Daniel Pennac est devenu un de nos auteurs français favori parce que ces personnages sont fous mais attachants, fantastiques mais crédibles, et les sujets sérieux sont abordés avec légèreté mais juste. Kamo et Moi (nous avons réalisé que "moi" est le narrateur, mais sont prénom n'est pas révélé!) ne fait pas exception : Ces deux copains et toute leur classe ont une semaine pour rédiger une rédaction. Le sujet est tellement difficile que ça les rend tous malades! Un par un! Comme des mouches, ils tombent tous malades! Que ce passe-t-il?
Ce mystère nous a gardé en haleine et laissé deviner toutes sortes de scénarios jusqu'à la fin. Un vrai régal pour l'imagination de tous! :)
April 10, 2021
ერთი რამ უნდა გითხრა, მუნ: უფროსები არ არსებობენ.
ერთ დილას გაიღვიძეთ და აღმოაჩინეთ, რომ ერთბაშად ზრდასრულ ადამიანად იქეცით. შიშმა ხელი დაგრიათ და მშობლების საწოლ ოთახს მიაშურეთ. ისინი კი ბავშვებად გადაქცეულან.
ერთ დილას გაიღვიძეთ და აღმოაჩინეთ, რომ ერთბაშად ზრდასრულ ადამიანად იქეცით. შიშმა ხელი დაგრიათ და მშობლების საწოლ ოთახს მიაშურეთ. ისინი კი ბავშვებად გადაქცეულან.
June 13, 2025
Penaks dawerili aqvs scenari chemi ert-erti usayvarlesi animaciisa Ernesti da selestini.
Momewona Magram sabavshvo janria da cotati zedapiruli mechvena.
RA DROS PENAKI DA EMA CLINEIA TEMEBS VER VWER
Momewona Magram sabavshvo janria da cotati zedapiruli mechvena.
RA DROS PENAKI DA EMA CLINEIA TEMEBS VER VWER
May 14, 2019
کامو مجموعه ی خوبیه. داستان های سوررئال و جالبی داره که علاوه بر جذابیت برای نوجوان ها، آموزنده هم هستن.
May 3, 2022
Pas ouf la fin
July 1, 2024
Un de mes meilleurs romans d'enfant
April 5, 2025
Eh, niente. Pennac non mi piace. Confuso, scontato
April 9, 2025
Comme toujours! Pennac incontournable, Pennac incroyable, Pennac formidable
September 10, 2025
Read this for school, get it away from me😭
November 6, 2025
Pennac è un genio
Pennac is a genius
Pennac est un génie
Pennac is a genius
Pennac est un génie
November 9, 2014
Extrait du livre:
„Kamo avait imaginé un jeu. Il s’agissait de fermer les yeux et de deviner si Crastaing, notre prof de français, était arrivé ou non. Neuf fois sur dix, quand je rouvrais les yeux, le bureau était vide. Kamo empochait un Carambar. La dixième fois, Crastaing était là. – Vous dormiez, mon garçon? À peine avait-il refeermé la porte qu’il était déjà derrière son bureau, rapide et silencieux comme une ombre d’oiseau. – J saurai vous réveiller, moi! Cette voix, dan tout ce silence! Haut perchée, métallique, coupant, une lame qui nous foullait le coeur. – Dailleurs... Sa serviette s’ouvrait (pas le moindre cliquetis de métal, à croire que le serrures étaient de velours) et il en sortait nos copies sans un froisement de papier. – Si je ne m’abuse... Il prenait le temps de feuilleter le paquet, comme un jeu de cartes qui ne ferait pas de vent.- Vous ne ‚avez pas rendu votre rédaction. Je me trompe? Il ne se trompait jamais. –Deux heures! Et une petite conversation avec monsieur votre père.“ (p.5 et 6)
Résumé
Kamo et moi est un roman pour la jeunesse de l'écrivain français Daniel Pennac qui est apparu en 1992. Les protagonistes sont le narrateur qui est un jeune garçon dont le lecteur ne connaît pas le nom et son meilleur ami Kamo. Kamo est un garçon vif, original, brillant et déroutant. Le narrateur vit avec ses parents : Pope, son père et Moune, sa mère. Kamo a perdu son père et vit avec sa mère, Tatiana, qui l’élève seule. Les deux amis sont inséparables, les parents de l’un et l’autre s’entendent très bien. Tout va donc pour le mieux dans le meilleur des mondes. Mais pas tout à fait tout se passe bien.
En effet, un homme gâche la vie des deux garçons et de leurs camarades de classe : Le professeur de français monsieur Crastaing. C'est un vieux professeur de français qui fait peur à ses élèves. Silencieux, exigeant, il semble ne pas être véritablement humain. Kamo et son ami sont bien ennuyés par l'école, surtout par les rédactions que proposent M. Crastaing.
Le protagoniste tout comme Kamo, n’arrive jamais à faire les rédactions que demande de faire M.Crastaing. Il faut raconter son week-end, une soirée en famille, une ballade idéale.... Et si par hasard, ils se mettent à inventer, l'instituteur les reprends comme il faut.
Mais voilà, un jour le sujet de la rédaction provoque une grande peur au sein de la classe, une épidémie de „crastaingite“ se met à toucher tous les élèves. Le sujet est assez particulier: „Imaginez que vous vous réveillez en adulte et que vos parents deviennent des enfants“. Comment faire? Même en demandant à ces parents comment ils étaient petits, cela ne l'aide pas. Kamo n'a pas plus d'idées alors qu'il possède une grande imagination.
Un jour en se réveillant, le voilà adulte et ces parents des enfants. Gros moment de panique car comment gérer tout cela. Kamo lui aussi vit la même chose avec sa mère qui est aussi insupportable adulte qu'enfant. Qui peut les aider? C'est surement un coup de M. Crastaing alors il faut aller le voir. Pas de chance, lui aussi, est devenu enfant.
Critique
L’écrivain Daniel Pennac écrit avec une grande imagination une histoire drôle et surprenant qui passionne un jeune tout comme un adulte. J’ai lu le livre dans une seule traite et je n’ai pas lâché avant la fin. On a bien envie de se sympathiser avec Kamo et son copain, surtout autant que futur professeur, car on se sent aussi un peu concerné par les problèmes que vivent ses élèves. On voit la vie d’un écolier à travers des yeux du narrateur. De manière comique, Daniel Pennac va alors décrire des situations et des bêtises propres aux enfants, en mettant en scène les parents des deux héros. Ceux-ci sont insupportables et constituent une véritable caricature que l'enfant est à même de comprendre, l'amenant alors à avoir sur son propre comportement un regard extérieur. Ainsi des disputes dignes de dessins animés éclatent.
Les sujets qu’aborde Daniel Pennac, sont très près envers nos apprenants au niveau secondaire 1. L’école , la famille, devenir adulte, l’imagination sont tous des sujets qui sont actuels dans la vie de nos élèves, surtout pendant la puberté, la transition entre enfant et adulte. Il est aussi important, de se mettre dans la position des adultes et de leurs parents ou professeurs, pour les comprendre. Cela peuvent bien être des thèmes qui peuvent être traité de manière transversale aussi dans la branche de la „Lebenskunde“ avec les élèves.
Le langage qu’a utilisé Pennac dans le livre est très difficile et il y beaucoup de vocabulaire inconnu. Il faut alors utiliser assez de supports pour que les élèves comprennent l’histoire et qu’ils sont motivés à la lire. Il faudrait lire le livre plutôt à la fin d’une deuxième ou avec une troisème école secondaire.
Le livre a été illustré par Jean-Phillippe Chabot. A chaque page il y a une illustration qui soutient certainment les élèves pour comprendre les passages. Les chapitres sont assez courtes et l’écriture est grande, ce qui fait aussi que c’est plus lisable et motivant pour les apprenants.
„Kamo avait imaginé un jeu. Il s’agissait de fermer les yeux et de deviner si Crastaing, notre prof de français, était arrivé ou non. Neuf fois sur dix, quand je rouvrais les yeux, le bureau était vide. Kamo empochait un Carambar. La dixième fois, Crastaing était là. – Vous dormiez, mon garçon? À peine avait-il refeermé la porte qu’il était déjà derrière son bureau, rapide et silencieux comme une ombre d’oiseau. – J saurai vous réveiller, moi! Cette voix, dan tout ce silence! Haut perchée, métallique, coupant, une lame qui nous foullait le coeur. – Dailleurs... Sa serviette s’ouvrait (pas le moindre cliquetis de métal, à croire que le serrures étaient de velours) et il en sortait nos copies sans un froisement de papier. – Si je ne m’abuse... Il prenait le temps de feuilleter le paquet, comme un jeu de cartes qui ne ferait pas de vent.- Vous ne ‚avez pas rendu votre rédaction. Je me trompe? Il ne se trompait jamais. –Deux heures! Et une petite conversation avec monsieur votre père.“ (p.5 et 6)
Résumé
Kamo et moi est un roman pour la jeunesse de l'écrivain français Daniel Pennac qui est apparu en 1992. Les protagonistes sont le narrateur qui est un jeune garçon dont le lecteur ne connaît pas le nom et son meilleur ami Kamo. Kamo est un garçon vif, original, brillant et déroutant. Le narrateur vit avec ses parents : Pope, son père et Moune, sa mère. Kamo a perdu son père et vit avec sa mère, Tatiana, qui l’élève seule. Les deux amis sont inséparables, les parents de l’un et l’autre s’entendent très bien. Tout va donc pour le mieux dans le meilleur des mondes. Mais pas tout à fait tout se passe bien.
En effet, un homme gâche la vie des deux garçons et de leurs camarades de classe : Le professeur de français monsieur Crastaing. C'est un vieux professeur de français qui fait peur à ses élèves. Silencieux, exigeant, il semble ne pas être véritablement humain. Kamo et son ami sont bien ennuyés par l'école, surtout par les rédactions que proposent M. Crastaing.
Le protagoniste tout comme Kamo, n’arrive jamais à faire les rédactions que demande de faire M.Crastaing. Il faut raconter son week-end, une soirée en famille, une ballade idéale.... Et si par hasard, ils se mettent à inventer, l'instituteur les reprends comme il faut.
Mais voilà, un jour le sujet de la rédaction provoque une grande peur au sein de la classe, une épidémie de „crastaingite“ se met à toucher tous les élèves. Le sujet est assez particulier: „Imaginez que vous vous réveillez en adulte et que vos parents deviennent des enfants“. Comment faire? Même en demandant à ces parents comment ils étaient petits, cela ne l'aide pas. Kamo n'a pas plus d'idées alors qu'il possède une grande imagination.
Un jour en se réveillant, le voilà adulte et ces parents des enfants. Gros moment de panique car comment gérer tout cela. Kamo lui aussi vit la même chose avec sa mère qui est aussi insupportable adulte qu'enfant. Qui peut les aider? C'est surement un coup de M. Crastaing alors il faut aller le voir. Pas de chance, lui aussi, est devenu enfant.
Critique
L’écrivain Daniel Pennac écrit avec une grande imagination une histoire drôle et surprenant qui passionne un jeune tout comme un adulte. J’ai lu le livre dans une seule traite et je n’ai pas lâché avant la fin. On a bien envie de se sympathiser avec Kamo et son copain, surtout autant que futur professeur, car on se sent aussi un peu concerné par les problèmes que vivent ses élèves. On voit la vie d’un écolier à travers des yeux du narrateur. De manière comique, Daniel Pennac va alors décrire des situations et des bêtises propres aux enfants, en mettant en scène les parents des deux héros. Ceux-ci sont insupportables et constituent une véritable caricature que l'enfant est à même de comprendre, l'amenant alors à avoir sur son propre comportement un regard extérieur. Ainsi des disputes dignes de dessins animés éclatent.
Les sujets qu’aborde Daniel Pennac, sont très près envers nos apprenants au niveau secondaire 1. L’école , la famille, devenir adulte, l’imagination sont tous des sujets qui sont actuels dans la vie de nos élèves, surtout pendant la puberté, la transition entre enfant et adulte. Il est aussi important, de se mettre dans la position des adultes et de leurs parents ou professeurs, pour les comprendre. Cela peuvent bien être des thèmes qui peuvent être traité de manière transversale aussi dans la branche de la „Lebenskunde“ avec les élèves.
Le langage qu’a utilisé Pennac dans le livre est très difficile et il y beaucoup de vocabulaire inconnu. Il faut alors utiliser assez de supports pour que les élèves comprennent l’histoire et qu’ils sont motivés à la lire. Il faudrait lire le livre plutôt à la fin d’une deuxième ou avec une troisème école secondaire.
Le livre a été illustré par Jean-Phillippe Chabot. A chaque page il y a une illustration qui soutient certainment les élèves pour comprendre les passages. Les chapitres sont assez courtes et l’écriture est grande, ce qui fait aussi que c’est plus lisable et motivant pour les apprenants.
August 2, 2023
A nezapomínejte, že mít představivost ještě neznamená blábolit nesmysly!
Knížka Kamo a já původně vyšla jako první díl kamovské série. Daniel Pennac však později vydal "prequel" Kamo. Nápad století, který se odehrává o rok dříve, a tak se Kamo a já posunul na druhé místo.
Kamo a jeho kamarád, vypravěč příběhu, jehož jméno se nikdy nedozvíme, nyní chodí na druhý stupeň. Sice tu chybí dvě sympatické postavy z prvního dílu - učitel Margerelle a Máří Majda - ale to je zcela vyváženo tím, že se setkáme se skutečným učitelem Crastaingem (!) a poznáme jeho vášeň pro slohové práce.
Vážně! Opravdu nám zadal tohle téma! Popište zahradu vaší tetičky! Kamo a já jsme zůstali následující sobotu po škole: já mám zahradu, ale bez tetičky, Kamo má tetičku, ale ta zas nemá zahradu. S Crastaingem si totiž člověk nemohl jen tak vymýšlet; mával pak vaší písemkou nad hlavou a vřeštěl:
"To není dílo fantazie, vy nešťastníku, ale bohapustá lež!
Někdy ještě dodával:
"Hmm... jak je mi líto vaší matky!"
Tentokrát se však Crastaing překonal a zadal třídě takové téma, že z toho žáci začnou padat jako mouchy.
Jen akutní crastaingitida - děcka umírají hrůzou, toť vše.
Při vší úctě k dr. Grappeovi, školnímu lékaři - možná je za tím ještě něco jiného. Ale to už si přečtěte sami.
Druhá knížka kamovské série je minimálně stejně dobrá jako ta první. Myslím si, že málokterý autor umí tak brilantně snoubit humorné s vážným. Závěr příběhu, kdy se odhalí příčiny nesnesitelného Crastaingova chování, není vůbec banální ani protivně mravoučný, jak bývá v literatuře pro děti často zvykem.
I tento díl doprovodil ilustracemi mladý český výtvarník Tadeáš Kotrba. Většinu z nich si můžete prohlédnout na jeho internetových stránkách.
Probudil jsem se uprostřed jakéhosi víru. Probudil jsem se, jako když člověk náhle změní názor, jako když se vynoří ze studně, přitahován čočkou světla na hladině. Napadlo mě: "Jsi na dně studně a nahoře je nebe. Vyplav nahoru! Nahoru! Ještě výš! Ještě!" Ale čočka světla se zdála nedosažitelná. Cestou nahoru jsem se dusil, a jak... Vzduchu stále ubývalo... podél zářících stěn proudily strašnou rychlostí hrozny oslnivých bublinek... jsou rychlejší než ty...utopíš se, než se dostaneš ke světlu, utoneš a zemřeš a vrátíš se tam dolů, kde je všechno tak černé... černé a studené... Rozháněl jsem se rukama i nohama, prohýbal jsem se v bedrech, plaval jsem jako člověk i jako delfín... pochytat ty bubliny... předehnat je...dostat se na hladinu dřív než ony... ano...ještě trochu napnout síly... konečně jsem ten prosvícený papír prorazil... vylétl jsem ven na vzduch, voda ze mě jen crčela a plíce mi hořely. Slunce se mě zmocnilo v letu, jeho paprsky mě přibily k zemi a já tak zůstal, oslněný a třepetající se jako motýl vylovený na poslední chvíli záchrannou síťkou.
[Recenze na blogu: http://pertinacia.pise.cz/4-daniel-pe...]
Knížka Kamo a já původně vyšla jako první díl kamovské série. Daniel Pennac však později vydal "prequel" Kamo. Nápad století, který se odehrává o rok dříve, a tak se Kamo a já posunul na druhé místo.
Kamo a jeho kamarád, vypravěč příběhu, jehož jméno se nikdy nedozvíme, nyní chodí na druhý stupeň. Sice tu chybí dvě sympatické postavy z prvního dílu - učitel Margerelle a Máří Majda - ale to je zcela vyváženo tím, že se setkáme se skutečným učitelem Crastaingem (!) a poznáme jeho vášeň pro slohové práce.
Vážně! Opravdu nám zadal tohle téma! Popište zahradu vaší tetičky! Kamo a já jsme zůstali následující sobotu po škole: já mám zahradu, ale bez tetičky, Kamo má tetičku, ale ta zas nemá zahradu. S Crastaingem si totiž člověk nemohl jen tak vymýšlet; mával pak vaší písemkou nad hlavou a vřeštěl:
"To není dílo fantazie, vy nešťastníku, ale bohapustá lež!
Někdy ještě dodával:
"Hmm... jak je mi líto vaší matky!"
Tentokrát se však Crastaing překonal a zadal třídě takové téma, že z toho žáci začnou padat jako mouchy.
Jen akutní crastaingitida - děcka umírají hrůzou, toť vše.
Při vší úctě k dr. Grappeovi, školnímu lékaři - možná je za tím ještě něco jiného. Ale to už si přečtěte sami.
Druhá knížka kamovské série je minimálně stejně dobrá jako ta první. Myslím si, že málokterý autor umí tak brilantně snoubit humorné s vážným. Závěr příběhu, kdy se odhalí příčiny nesnesitelného Crastaingova chování, není vůbec banální ani protivně mravoučný, jak bývá v literatuře pro děti často zvykem.
I tento díl doprovodil ilustracemi mladý český výtvarník Tadeáš Kotrba. Většinu z nich si můžete prohlédnout na jeho internetových stránkách.
Probudil jsem se uprostřed jakéhosi víru. Probudil jsem se, jako když člověk náhle změní názor, jako když se vynoří ze studně, přitahován čočkou světla na hladině. Napadlo mě: "Jsi na dně studně a nahoře je nebe. Vyplav nahoru! Nahoru! Ještě výš! Ještě!" Ale čočka světla se zdála nedosažitelná. Cestou nahoru jsem se dusil, a jak... Vzduchu stále ubývalo... podél zářících stěn proudily strašnou rychlostí hrozny oslnivých bublinek... jsou rychlejší než ty...utopíš se, než se dostaneš ke světlu, utoneš a zemřeš a vrátíš se tam dolů, kde je všechno tak černé... černé a studené... Rozháněl jsem se rukama i nohama, prohýbal jsem se v bedrech, plaval jsem jako člověk i jako delfín... pochytat ty bubliny... předehnat je...dostat se na hladinu dřív než ony... ano...ještě trochu napnout síly... konečně jsem ten prosvícený papír prorazil... vylétl jsem ven na vzduch, voda ze mě jen crčela a plíce mi hořely. Slunce se mě zmocnilo v letu, jeho paprsky mě přibily k zemi a já tak zůstal, oslněný a třepetající se jako motýl vylovený na poslední chvíli záchrannou síťkou.
[Recenze na blogu: http://pertinacia.pise.cz/4-daniel-pe...]
December 12, 2011
Quel roman !! La vie nous réserve parfois de grandes surprises qui se cachent derrière d'inoffensives rédactions.
March 31, 2016
Superbe livre qui a la même histoire que 'Messieurs les enfants' publié 'pour adultes' chez Gallimard.
June 19, 2017
Bought for my granddaughter Isabelle many years ago but I don't think she read it.
April 22, 2017
C'est intéressent mais je pense le livre est très difficile pour les débutants
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