Este libro va dirigido a todos los profesores que quieran mejorar el aprendizaje de sus alumnos e iniciarse en el interesante mundo del learning analytics. Para ello se realiza, en una primera parte, una detallada descripción de los fundamentos y características de esta tendencia tecnopedagógica. Por otro lado,se conecta con otros aspectos de actualidad en la innovación educativa, como las inteligencias múltiples, la gamificación,la clase inversa (flipped classroom) o el aprendizaje móvil.
Esperaba un libro en el que no hubiese tanta teoría vinculada al ámbito educativo y sí mucha explicación y descripción sobre learning analytics y cómo implementarlo en contextos educativos.
No aparecen conceptos de estadística básicos que ayuden a saber el modo en que es posible interpretar determinados datos para poder extraer conclusiones que ayuden a la toma de decisiones.