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彻底走出教学误区
Michael Linsin
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本书为著名教育专家王晓春为中小学教师及万千家长打造的一个教育实战读本,作者选取了中小学学生中常见的69个典型案例,以讨论和评析的方式进行分析,并最终提出解决问题的方案与建议。这些学生个案,有的是习惯问题,有的是心理问题,也有些是本身智力问题,作者根据具体情况提出具体的建议,为教师和家长提供切实的指导。
本书凝聚了王晓春40年的教育实战精华,是国内教师和家长处理学生问题的专业读本。实战性,专业性是本书最大的特点。
父母可以比老师教得更好
孩子在家可以比在学校学得更快
孩子开始上小学了,但他(她)偏偏讨厌数学,老师怎么教都不开窍,这是令不少家长头痛的问题。也难怪他们会头痛,因为在他们眼里,数学的样子是——
√都是数字和奇怪的符号,很枯燥,没有乐趣!
√数学太难了,总是学不好!
√除了加减乘除,感觉数学没什么用处!
……
数学果真如此面目可憎、不实用吗?翻开这本书,你就会有一个完全不一样的答案——
√原来数字里隐藏着这样多的秘密,就像刘谦的魔术一样,其妙无穷!
√原来掌握了运算的规律,算术就会变得如此简单、神速!
√原来数学和我们的生活如此密切相关,数学力直接决定了生存能力的高低!
√原来就算是数学不好的父母,也能教出100分的孩子!
《数学原来可以这样学》让父母可以在家庭这样一个宽松的环境下,以做数学游戏的方式引导孩子学数学,让数学不再枯燥乏味。书中还搭配了丰富...
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《王立群智解成语》为央视“百家讲坛”主讲人王立群先生结合时政和当前社会现象,用大家耳熟能详的汉语成语钩沉历史,以古喻今,既介绍了成语背后的故事,又阐发新意、新解,让人开卷有益,忍俊不禁中颇受启发和教育。
大道至简!
当我们从“教育即生长”的教育哲学角度以及孩子的心理特点、自然属性、社会属性为出发点来寻找如何教育孩子答案时,就会发现,原来教育就是这样清晰明确、简单朴实----别着急,别包办,别强制,要平等,要赏识,要无痕,去野外,交朋友。既不复杂高深,也不艰涩难懂,人人能够理解,人人能够操作,能否见效只是取决于能否全面落实并始终如一,一以贯之。凡是层层叠叠、云山雾绕、激动人心打鸡血式的家庭教育做法,或者不能深入本质,或者就是故能玄虚,最终也就很难收到实效。
《爱如茉莉》《匆匆》等16个经典的教学课例,展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术,简简单单而又扎扎实实;崔峦、杨再隋、成尚荣、彭钢、潘新和、张华、吴忠豪等14位全国知名语文教育专家的精要点评,让你看到艺术背后的思想与理念,看到精彩背后的方法与技巧。
学习的最大成本,是时间。
如何在最短时间里了解更多的知识,尽可能提升自我的人文素养,培养自己的高尚品位?
哈佛大学校长邀集30位世界顶级教授,就人类社会的9大核心知识领域,进行了42堂深入浅出的讲座,最终集结成这部《哈佛经典讲座》。此书一经问世,便风靡世界,不仅美国大学生人手一册,也几乎成为美国家庭的必备藏书。
本书包括历史、哲学、宗教、诗歌、小说与传记、评论与随笔、戏剧、教育、旅行等9个门类,囊括了3000年来的人类知识精华,涉及的原典达百部之多。读者通过这一本书,能轻松踏入人类知识的殿堂,尽情汲取人类智慧的精华,使自己拥有广博的视野、深度的思维和不凡的品位。
爸爸,是否总是忙于工作?
爸爸,是否很少在家?
爸爸,是否总没时间陪你?
格雷戈里•史雷顿(Gregory Slayton)是常春藤盟校的教授、Google董事会顾问、美国外交大使以及硅谷风险投资家。拥有成功事业的他却说:“爸爸,才是男人一生最重要的工作。只有对妻儿来说,你才是独一无二、无可取代的。”他与妻子一起养育了4名优秀的子女。但好爸爸并非天生,而是后天养成的。用对方法,你就能打造出充满爱的家庭,成为最棒的爸爸、最体贴的丈夫与有智慧的男人。
史雷顿先生在本书中为所有爸爸提供了十个“心诀”,开始学习吧,成就自己幸福美满的家庭,让你的妻子和孩子更爱你。
《影响孩子一生的魅力口才书》是一本很实用的口才训练书,是专门为幼儿口才教育量身打造的专业教程。书中涵盖了幼儿播音主持、口才与演讲的专业知识,幽默风趣,思路清晰,简单明了,非常适合3~6岁这一年龄段孩子的心理特征和学习习惯。通过系统专业的学习,可以培养孩子的艺术修养,加深孩子的文学底蕴,丰富孩子的精神世界。
大学的学习过程,理所应当是一个思维和能力的训练过程,一个训练学生动脑动手的过程……一句话,要教学生像野狗,会自己生存,在这个过程中,用老师的言传身教,让学生具有责任心。
过客意识要不得。这个年纪,即使犯错误,都让人感到有可爱之处。把这样的人生岁月混掉,也就是糟蹋掉,仅仅为了换取那一张越来越不值钱的文凭,于心何忍?
如果有心向学,我的建议是,不要等老师,不要指望学校,自己先动起来。先学会读书,多面开花,逮到什么读什么,多进图书馆,少进课堂,老师实在要点名,也带了书到课堂去,他讲他的,你读你的就是。
《天才少年维克多》内容简介:维克多是个早产儿,说话晚,吐字也不清楚,六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励,但在学校他却备受嘲弄和打压:他细心地指出参赛模型的缺陷,同学全当没听见,还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道难住全班的数学题,老师认为他撒谎;智商测试结果外泄,维克多被学校劝退辍学,初中都没毕业。
《天才少年维克多》讲述了一个“傻瓜”蜕变为名扬世界的天才的真实故事,是世界顶级智商俱乐部主席维克多?谢列布利雅柯夫(VictorSerebriakoff)的亲身经历。
在这所「未来大学」 你的人生可以重新出发
打造你有兴趣的学习内容,建立你真正的核心竞争力,
挖掘你内在的企业家精神,开启创业、就业的另一种可能!
事实证明,读大学已经不是就业保证,
学历浮滥,教室外的学习,才是打造你竞争力的所在。
如果你学非所长、做非所爱,
你更需要在「未来大学」里,找到正确且积极的人生行动方向,
你将学到教室里学不到的竞争力:积极度、人脉,还有创意!
本书所指的「骇客教育」,并非教你成为一个破解他人电脑程式的入侵者,而是「骇」出现行的学制,在现行的教育体制之外,去学习你真正想要学习,能真正发挥你自身优势的事物。
不管你18岁还是26岁,是还在就学的大学生,或是已经毕业好几年的年轻人;
或者是想创业、想要转换职涯跑道,但是对未来仍旧茫然的年轻人,
都可以跟着本书进行「骇客学业」,
从此改变人生。
如何进行骇客学业?
‧练习被拒绝,培...
(展开全部)
“前途,在路上”探寻美国名校之旅,自西向东横贯美国,首次官方对话美国30余所顶级名校。从加州海岸的斯坦福,到东部的哈佛、耶鲁,途经12座城市,展现中国留学生的海外生活,探秘我们心中的留学圣地,带领国内众多学子和家长深入了解海外名校,近距离地感受留学生活,全方位了解外面的真实世界,为海外留学提供理性的选择指导。
本书记录了领队周成刚和七位“探访团”成员在探寻美国名校之旅中的所见所闻,以访谈、游记、人物、图片等多种形式,将美国留学的真实图景立体地呈现在读者面前。
干国祥是一位极有功力的教育理论研究专家和践行者,他在教育改革、新教育课程设置、课堂建设以及课堂教学方面有杰出的贡献。他对于教育的思考和见解既高扬着理想主义,又扎根于教学实践接地气,本书以扎实的教育理论为根基,以深厚的文化底蕴为养料,以大量真实的课堂教学案例为土壤,提出理想课堂的三重境界:一是实现“有效教学框架”规定的教学内容,即通过“有效教学框架”表格,将课堂教学过程细化成若干步骤,具体到每一分钟该做什么、怎么做,让师生有条不紊,循序渐进。二是据此内容发觉知识的内在魅力,让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。
本书是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书,适合广大教师、教育和科研工作者阅读,重印多次,深受教师们喜爱,很多教师自发地写下了读后感和书评。
中国版《父与子》
结合自己的育儿经验,作者为孩子的成长总结出了 9 个关键词:阅读、运动、陪伴、榜样、游戏、情商、学习、大自然、学校教育。对孩子的教育和成长而言,这 9 个关键词构成了一个相对独特、完整、有机的儿童教育的观念体系,其中有些关键词,比如运动、陪伴、大自然等,显然也是今天的童年生活和成长中越来越缺乏的教育元素和资源。在这 9 个关键词中,包含着深刻的现代教育精神和智慧,也包含着对于当前一些儿童教育问题的关切和反思。
“为什么我们在雾里面什么也看不见呢?”
“是谁把云彩放到天空上去的?”
“为什么花要在春天开?”
“天气预报员是怎么猜出明天的天气的?”
“彩虹是通向仙境的桥吗?”
从浩瀚的宇宙, 到花园的植物,从身边的交通工具, 到远古的人类祖先……关于身边的世界,孩子们想问的问题太多了,有的中规中矩,有的古怪偏门,却几乎都很难一句话就回答明白。
《写给孩子的科学启蒙书》就是为了解决家长这个烦恼而编写的。本套书收集了关于气象、植物、宇宙、史前人类、火山、人体、交通工具、海洋和水九大科普经典主题,孩子们最常会问的问题852个,并一一给予浅显易懂的解答。每个主题单独成册,篇章间以由浅入深的结构清晰连缀。
经典的主题、配以极具法式风情的漂亮插画,是总在好奇问着“为什么”的孩子的好伙伴。以孩子所熟悉的对话和思考方式,引导他们探索精彩的科学世界!
本套丛书共九册:
No.1...
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为揭开各学科专业的真面目,填补学科介绍类图书出版的空白,《我的专业我做主(人文社科卷)》作者颜晓川历时7年,遍访麻省理工学院、哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、北京大学、清华大学、复旦大学等一流大学中各学科的代表性学者,写就《一位麻省理工学生的采访笔记:世界百余学界权威谈专业》理学卷、工学卷、商学卷和人文社科卷四卷,深度解读各学科专业,给进入大学的高中学生选择专业时以方向性建议。《我的专业我做主(人文社科卷)》为人文社科卷。
本书收录了诺埃尔•简妮思-诺顿40年来关于孩子习惯教养的锦囊妙计。数十年来,这些方法在家庭教育中屡试不爽。
“描述式赞扬”,激励孩子愿意听你的话,并做你要求做的事;
“为成功做准备”,帮助孩子养成按计划行事的好习惯;
“反思式倾听”,换位思考,平息孩子因不良行为举止带来的抵触情绪;
“永远别说两次”,帮助孩子们主动配合你,并顺利过渡到下一件事;
……
全天候交叉使用上述策略,使家长和孩子间关系更加融洽、紧密;家庭生活更趋轻松、愉悦。
◎ 美国亚马逊家教畅销书
◎ 资深家教专家,逾40年的成功实践经验
◎ 针对3-13岁的孩子
◎ 增强合作,降低抵触
◎ 反传统教育养成孩子的好习惯,避免重走家教老路
“我是赤着脚走路的那种人,路上没有红毯,只有荆棘。中年以后整理自己的生活经验,产生了一个疑问:当年走在路上,前面明明有荆棘,为什么走在前面的人不告诉我呢?前面有陷阱,为什么没有人做个标记呢?前面有甘泉,为什么去喝水的人不邀我同行呢?经过一番研究,我知道一般人在这方面是很吝啬的。于是我又衍生出一个想法:我一边赤脚行走,一边把什么地方有荆棘、什么地方有甘泉写下来,放在路旁让后面走过来的人拾去看看。”
——王鼎钧
世界上优秀的作品都需要性情和技术相辅相成,性情是不学而能的,是莫之而至的,人的天性和生活激荡自然产生作品的内容,技术部分则靠人力修为。——基于这样的认知,作者将直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合汇成“作文七巧”,以具体实际的程式和方法,为习作者讲述作文的捷径。
“文学作品中的人和事,总是在云里雾里,真真假假……云里...
177 pages, Paperback
Published May 1, 2014
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