Çocuklarla düşüp kalkmada seçkin bir rehber niteliğini taşıyan bu kitap, çocukların eğitimiyle ilgili olarak çare arayan anne ve babalarla öğretmenlerin yoğun başvurularını karşılayabilmek için Adler'in Viyana'daki eğitim danışma merkezlerinde başarıyla uygulandığı kısa süreli danışma oturumlarını içermektedir. Adler'in diliyle, çocukların eğitimine ilişkin şikayetler yelpazesi hayli geniştir, çevresiyle ilgisiz üç yaşındaki ve yemek yemek istemeyen dört yaşındaki çocuktan on yedi yaşındaki mahçup delikanlıya kadar uzanır. Okul korkusu, belli derslerdeki başarısızlık, altını ıslatma, tembellik, kendine hakim olamama, geçimsizlik, yaramazlık, haylazlık ve cinsel serüvenler, genel bakımsızlık ve toplumla bütünleşme yetersizliği de bu şikayetler arasında yer alır. Bütün bu şikayetler kitapta tek tek ele alınarak çözümlenmeye çalışılmaktadır.
Austrian psychiatrist Alfred Adler rejected emphasis of Sigmund Freud on sexuality; his theories that personality arises in subconscious efforts and that from overcompensation for perceived inferiority results neurotic behavior and psychological illness base an Adlerian psychological school.
People recognize emphasis of this medical doctor, psychotherapist, and founder of individual on the importance of the complex as isolating an element, which plays a key role in development.
This Viennese of the best-known in the western world held a chair in the United States of America. His special merit made clear the interaction between external influences and internal dispositions. He therefore pioneered a holistic approach.