Apprendre de façon ludique, créative et avec plaisir ? C'est possible !
Votre enfant a des difficultés pour se concentrer et retenir ses leçons ? Vous en avez assez des "crises de tête" qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? La Pédagogie positive est faite pour vous.
Facile à mettre en oeuvre, cette pédagogie offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils innovants et simples tels que le Mind Mapping, la gestion mentale...
Dans cet ouvrage gaiement illustré, les auteures, psychologues spécialistes de l'éducation, réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants de la maternelle à la fin de leurs études et redonnent confiance aux adultes qui les accompagnent. Leur mission est de révolutionner les méthodes d'apprentissage pour permettre à chacun de réveiller son profond désir d'apprendre... dans la joie et la bonne humeur !
I have read the Turkish translation of this book. I loved the way it was written, full of energy and good sense of humor. Its content is not very novel, in my opinion, as an academic working in the educational psychology field. However, I am sure this book would open up a very different point of view for the parents.
Avis aux parents, aux enseignants et plus globalement à toute personne impliquée dans l'apprentissage de l'enfant : voici un excellent outil pour découvrir la pédagogie positive. Des techniques sont détaillées, avec notamment une partie entière réservée au mind mapping. En bref, un ouvrage clair, très agréable à lire et bourré de références qui donne tout simplement envie de s'y mettre !
Un guide utile pour les parents/enseignant·es/éducateur·ices sur la pédagogie positive. Les autrices expliques que les enfants apprennent avec leur tête, leur corps et leur cœurs et proposent des idées pour les aider à apprendre de la meilleure manière pour elleux, avec bienveillance et écoute. On sent le réel vécu derrière leur écrit. J’ai aimé le fait que leur livre soit très accessible mais j'ai été moins fan de leur humour. La fin du livre est surtout dédiée au Map maping (ou carte mentale) qui peut être utile aussi bien aux jeunes enfants qu’aux plus âgés et que j’ai bien envie de tester pour mes propres apprentissages !
Rien de nouveau sous le soleil. Peut-être que je découvre cet ouvrage trop tard, et qu'entre temps on a fait des efforts considérables pour sensibiliser les enseignants à la pédagogie positive, mais je n'ai pas l'impression d'avoir appris grand chose. Je n'ai pas accroché à certaines blagues que j'ai trouvé dépassées voire déplacées. Un livre à recommander aux non initiés (parents, enseignants n'ayant pas été sensibilisés à cette pratique lors de leur formation) mais on trouve aujourd'hui des ressources bien plus approfondies sur le sujet en ligne.
Un livre drôle, sympa, qui se dévore, qui remet en cause certaines pratiques, qui ouvre des horizons nouveaux... des méthodes simples à mettre en oeuvre. Des choses dont j'avais l'intuition sans les avoir à proprement parler formulées. Très intéressant. Un livre à mettre entre les mains de tous les profs et de tous les parents.