L'accueil en crèche

by Boris Cyrulnik, Laurence Rameau

171 pages, Paperback

Published January 1, 2011

About the author

Boris Cyrulnik est neuropsychiatre et directeur d'enseignement à l'université de Toulon. Il est l'auteur d'immenses succès, notamment Un Merveilleux malheur, Les Vilains Petits Canards, Parler d'amour au bord du gouffre et De chair et d'âme.

Reviews

[Marine]

Chapitre 1 :
P20: important de parler aux bébés car ils reconnaissent les basses fréquences de la mère = c’est un des premiers liens d’attachement mère enfant

Chapitre 2 :
P38 : Avant la naissance l’enfant sera habitué à ce que la maman mange donc il faut faire attention à son alimentation
4/6 mois : diversification très important de varier tous les jours, favoriser le fait maison comme ça ça sera + facile plutard
Avant 10 mois commencer à introduire des morceaux pour éviter que ça soit compliqué après
12 mois mange des morceaux

Chapitre 3:
P46 : relation systémique entre l’adulte, l’enfant et les ressources matérielles —> adéquation environnementale
Importance du jeu en fonction de l’âge de l’enfant
P52 : « La quantité de matériels de jeu agit donc sur l'activité des enfants, sur leur répartition dans l'espace, sur les conflits entre eux et sur leurs interactions avec les adultes. »

Jeux = exploration ludique
P63 : le jeu est un apprentissage, ce n’est pas innée
Guider une enfant est une modalité du prendre soin d’autrui
Affordance = laisser l’enfant observer et utiliser les objets à sa guise

Chapitre 5 : histoire du rôle des parents au sein des crèches. 1983 : circulaire de Georgina Dufois sur la participation des parents en crèche = continuité
Décret 7 juin 2010 = action éducative des pro et rééquilibrage entre pro et parent = coéducation

Chapitre 6 :
Actualisation connaissances et remise en question des pratiques professionnelles
Août 2000 = obligation d’y projet d’établissement

Chapitre 7:
Importance aménagement de l’espace car joue sur les « 100 langues » (verbalisation, corporel, artistique, scientifique…) des enfants.
Se documenter sur les enfants pour pouvoir parler ou amélioré certaines choses
L’aménagement des halls d’entrée est primordial : avec un espace pour que le parent se sente accueilli

Chapitre 8 :
Il faut s’inquiéter si un enfant est trop aggressive mais également si il ne les pas assez. Les 3 premières années de vie correspondent à la recherche du moi, du jeu, de son identité —> séparation de sa propre personne, recherche son individualité au sein de la collectivité.
Selon Winicott un enfant ressent de la honte de la culpabilité et de la provocation à l’âge de 5 ans + théorie de l’esprit.
Ne pas oublier l’effet Pygmalion = quand on dit qu’un enfant est méchant il peut le devenir car il l’intériorise.
« Exister parmi les autres n’est, certes, pas facile, mais exister sans les autres est impossible »

Chapitre 9 :
Mal traitance = ne pas respecter le rythme de l’enfant,
Importance de l’ennui chez les enfants
Ergonomie = le fait qu’une personne s’adapte à son lieu de travail : en crèche 3 facteurs :
- charges physiques : mal de dos, petite chaise, journée au sol
- Charges nerveuses : bruit
- Charges mentales : responsabilité groupe d’enfant, sécuriser ce groupe

Chapitre 10 :
Beaucoup de pression sur les enfants. Il faut prendre en compte les développements sociaux, environnementaux.
On ne peut pas travailler avec les enfants si on ne se sent pas bien.