En este libro se presenta una clasificación conductual (aprender, emocionarse, motivar, atender, percibir, hablar, pensar y recordar) y se explican las relaciones existentes entre esas conductas y la manera en que pueden ser abordadas a partir de un número pequeño de procesos psicológicos básicos. Esta obra tiene como objetivo que el lector (tanto estudiante de Psicología como interesado en la misma) trabaje con una definición de conducta que se ajuste a la que utilizan los que la consideran objeto de estudio propio de la Psicología; que se use una clasificación que dé cuenta de los diferentes procesos psicológicos básicos; que se consideren efectivamente procesos, no cosas; y que se estudien en función de la experiencia del sujeto con el medio.
me ha gustado mucho!!! me ha parecido súper interesante cómo están contadas las cosas y muy muy explicativo. hay veces q el lenguaje es un poco complicado o q pasan muy rápido por cosas y te quedas un poco cucú pero en general se entiende todo súper bien y ayuda mucho a quitarse ideas mentalistas q te enseñan en la carrera y a repensar cómo la forma en la q conceptualizamos procesos básicos afecta a cómo tratamos con ellos
El abordaje de procesos psicológicos sumamente complejos, sintetizado en una ínfima cantidad de páginas, culmina en una lectura poco fructífera para el estudiante. Los temas abordados son apenas un esbozo de los mismos.