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La douance : comprendre le haut potentiel intellectuel et créatif
Le présent ouvrage se propose donc de répondre de manière spécifique à 10 questions fréquemment posées sur la douance et, surtout, d'offrir des pistes d'intervention éprouvées pour mieux accompagner les jeunes qui présentent un profil de douance pour les aider à déployer leur plein potentiel tout en surmontant leurs difficultés de manière saine et efficace.
- GenresNonfiction
259 pages, Paperback
Published April 1, 2019
7 people are currently reading
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Community Reviews
Displaying 1 - 7 of 7 reviews
December 15, 2020
J'ai lu ce livre pour me préparer à l'évaluation de ma plus vieille au CIDDT, dont la première partie sera assurée par la Dre Bélanger. Le volume en lui-même est vraiment une mine de renseignements, mais à mon sens, le livre cherche son destinataire. En le lisant, j'ai compris qu'il s'adressait avant tout aux professionnels (psychologues, psychoéducateurs, milieu scolaire), même s'il aborde aussi de front la réalité des familles qui doivent encadrer la douance et la double exceptionnalité. La Dre Bélanger apporte tellement de nuances et de précisions aux concepts qu'elle avance qu'il devient difficile, pour le parent qui cherche seulement de l'information, de retirer les éléments qui lui sont utiles.
Par exemple, dans les premiers chapitres, la Dre Bélanger parle de la validité des tests de psychométries en définissant d'abord les types d'intelligence qui sont mesurés, avant de détailler les différentes écoles de pensée qui coexistent sur la façon d'administrer les tests, avant de nommer chaque standard disponible selon l'âge exact de l'enfant, avant de rappeler que ces tests doivent être administrés par un professionnel sensibilisé à la douance et à la double exceptionnalité, avec qui l'enfant a un bon contact, et idéalement en plusieurs rendez-vous, afin de pouvoir rendre compte de toutes les facettes du potentiel d'un enfant. C'est beaucoup, beaucoup d'informations pour finalement en arriver à l'essentiel des tests psychométriques. En ce sens, je pense que ce livre aurait peut-être dû être deux livres. Au lieu d'adresser les deux clientèles de front (professionnels et famille d'enfants doués), on aurait gagné à séparer les deux et à créer des volumes qui adressent leurs besoins. Il y a suffisamment de contenu pour le justifier.
Ceci dit, la dernière partie du livre, qui porte sur les mesures de différenciation en milieu scolaire, en donnant des exemples concrets de flexibilités possibles au sein de la classe (accélération par compactage, défis des 5 plus difficiles, etc.) m'a donné beaucoup d'idées pour aider ma 2e lors de son entrée à l'école en septembre prochain. Donc, je donne trois étoiles au livre, mais pas parce qu'il est inutile ou mal conçu, mais parce qu'il m'a parfois donné l'impression d'être une soupe de mots, alors qu'un bon travail d'édition aurait suffit à changer la donne.
Par exemple, dans les premiers chapitres, la Dre Bélanger parle de la validité des tests de psychométries en définissant d'abord les types d'intelligence qui sont mesurés, avant de détailler les différentes écoles de pensée qui coexistent sur la façon d'administrer les tests, avant de nommer chaque standard disponible selon l'âge exact de l'enfant, avant de rappeler que ces tests doivent être administrés par un professionnel sensibilisé à la douance et à la double exceptionnalité, avec qui l'enfant a un bon contact, et idéalement en plusieurs rendez-vous, afin de pouvoir rendre compte de toutes les facettes du potentiel d'un enfant. C'est beaucoup, beaucoup d'informations pour finalement en arriver à l'essentiel des tests psychométriques. En ce sens, je pense que ce livre aurait peut-être dû être deux livres. Au lieu d'adresser les deux clientèles de front (professionnels et famille d'enfants doués), on aurait gagné à séparer les deux et à créer des volumes qui adressent leurs besoins. Il y a suffisamment de contenu pour le justifier.
Ceci dit, la dernière partie du livre, qui porte sur les mesures de différenciation en milieu scolaire, en donnant des exemples concrets de flexibilités possibles au sein de la classe (accélération par compactage, défis des 5 plus difficiles, etc.) m'a donné beaucoup d'idées pour aider ma 2e lors de son entrée à l'école en septembre prochain. Donc, je donne trois étoiles au livre, mais pas parce qu'il est inutile ou mal conçu, mais parce qu'il m'a parfois donné l'impression d'être une soupe de mots, alors qu'un bon travail d'édition aurait suffit à changer la donne.
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December 28, 2019Il s'agit définitivement d'un très bon ouvrage de référence pour les parents en questionnement pour leur enfant et pour les parents de doués confirmés qui veulent mieux comprendre la douance et avoir des pistes sur les façons de mieux accompagner leur enfant.
Par contre, pour l'adulte doué ou 2e qui veut mieux se comprendre, il faudra poursuivre les recherches. Ça reste un bon début!
Par contre, pour l'adulte doué ou 2e qui veut mieux se comprendre, il faudra poursuivre les recherches. Ça reste un bon début!
July 6, 2021
3.5/5
Ici, une lecture plus "professionnelle".
La douance est un sujet partiellement tabou au Québec et les ressources sont rares. Pourquoi des ressources, demanderez-vous? Parce que la douance, ce n'est pas être meilleur, c'est fonctionner de façon différente.
Dans ce livre, l'auteure nous partage son expertise, acquise au cours de nombreuses années de pratique.
On y discuter de ce que constitue la douance - en long, en large et en diagonal -, des avantages et inconvénients, des façons de la détecter, de la nourrir. On y parle aussi des défis occasionnés par la double exceptionnalité, soit les personnes qui sont considérés comme doués, mais manifestent aussi des comportements liés à des troubles de type TSA ou des troubles d'apprentissage.
Le livre est vaste, complet, mais aussi complexe, en ce sens où l'auteure tente de rejoindre trop de publics à la fois. Surtout, pour un livre qui atteste s'adresser aux parents, il adopte davantage la structure, le langage et le contenu d'un ouvrage pour professionnel. Étant des deux milieux, j'y ai trouvé mon compte, mais le parent pourra trouver les sections concernant la validité des tests, les paradigmes scientifiques en place et les définitions de l'intelligence plutôt éprouvantes, de même que l'enseignant pourra trouver cela rébarbatif, alors que chacun de ces acteurs possède un chapitre concernant ce qu'il peut faire afin de favoriser l'épanouissement d'un enfant doué. C'est peu sur la totalité et cela devient davantage un outil pour le professionnel qui pourra guider le parent ou l'enseignant qui vient le consulter.
Un ouvrage complet, complexe, qui s'adresse surtout au professionnel (psychologue, psychoéducateur, ts...) qu'au parent ou à l'enseignant, malgré ce qu'il prétend.
Ici, une lecture plus "professionnelle".
La douance est un sujet partiellement tabou au Québec et les ressources sont rares. Pourquoi des ressources, demanderez-vous? Parce que la douance, ce n'est pas être meilleur, c'est fonctionner de façon différente.
Dans ce livre, l'auteure nous partage son expertise, acquise au cours de nombreuses années de pratique.
On y discuter de ce que constitue la douance - en long, en large et en diagonal -, des avantages et inconvénients, des façons de la détecter, de la nourrir. On y parle aussi des défis occasionnés par la double exceptionnalité, soit les personnes qui sont considérés comme doués, mais manifestent aussi des comportements liés à des troubles de type TSA ou des troubles d'apprentissage.
Le livre est vaste, complet, mais aussi complexe, en ce sens où l'auteure tente de rejoindre trop de publics à la fois. Surtout, pour un livre qui atteste s'adresser aux parents, il adopte davantage la structure, le langage et le contenu d'un ouvrage pour professionnel. Étant des deux milieux, j'y ai trouvé mon compte, mais le parent pourra trouver les sections concernant la validité des tests, les paradigmes scientifiques en place et les définitions de l'intelligence plutôt éprouvantes, de même que l'enseignant pourra trouver cela rébarbatif, alors que chacun de ces acteurs possède un chapitre concernant ce qu'il peut faire afin de favoriser l'épanouissement d'un enfant doué. C'est peu sur la totalité et cela devient davantage un outil pour le professionnel qui pourra guider le parent ou l'enseignant qui vient le consulter.
Un ouvrage complet, complexe, qui s'adresse surtout au professionnel (psychologue, psychoéducateur, ts...) qu'au parent ou à l'enseignant, malgré ce qu'il prétend.
December 13, 2020
Livre très exhaustif qui vulgarise de manière efficace ce qu’est la douance, surtout en ce qui concerne les enfants. On y apprend ce que c’est concrètement, comment soutenir des enfants doués et les aider à se développer, autant du point de vue parental que scolaire
December 3, 2019
Un des ouvrages le plus complet sur le sujet pour les parents qui souhaitent s'informer
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