POR UNA PEDAGOGIA DE LA PREGUNTA

by ANTONIO FREIRE, PAULO Y FAUNDEZ

Paperback

Published January 1, 2014

Reviews

[pao ★ · Rating 4 out of 5]

me gusta este estilo de lectura a modo de conversación, no sólo hace que sea más ameno, sino que también se siente una mayor cercanía con las ideas, además de adentrarse en una charla entre camaradas, es agradable que no siempre coincidan en las ideas porque permite tener mayores perspectivas de la situación educativa.
uno de los temas más importantes (además de la idea central, que es el cuestionamiento constante y la mentalidad crítica) es el del saber científico vs el popular, ya que ha sido un debate constante a lo largo de los años, y como lo van planteando a lo largo de la lectura no son ajenos el uno del otro.
finalmente, una de mis frases favoritas y que me permitió cuestionarme fue "cuanto más escucha la masa a los líderes menos piensa"

[Laura Casas · Rating 5 out of 5]

La pedagogía como una forma de liberacion y con ello de esperanza. Me salva el creer en ello como un proyecto de transformación.

[Juan Lalinde · Rating 4 out of 5]

Hemos olvido el poder de las buenas preguntas. Esas preguntas que motivan, emocionan, nos cuestionan aún más.
Definitivamente necesitamos un cambio de paradigma en los contextos educativos y considero que un maestro que no lea o no haya leído a Paulo Freire, está incompleto desde la mirada crítica del hecho educativo hasta el pensamiento crítico que se exige por omisión a todos los educadores.

[Kevin Rojo · Rating 5 out of 5]

Este Freire que escribe "conversando" (similar al ejercicio que realiza con Ira Shor), permite que la lectura sea como estar en el pensamiento de los autores. Después de todo si la pregunta es el gesto inaugural del saber, la conversación es el medio por el cual está se despliega.