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Teaching Thinking
Is thinking a matter of intelligence or a skill that can be taught deliberately? Can thinking be taught directly as a curriculum subject in schools?
272 pages, Paperback
First published January 1, 1976
12 people are currently reading
248 people want to read
About the author
Edward de Bono
234 books1,148 followersEdward de Bono was a Maltese physician, author, inventor, and consultant. He is best known as the originator of the term lateral thinking (structured creativity) and the leading proponent of the deliberate teaching of thinking in schools.
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Community Reviews
Displaying 1 - 10 of 10 reviews
September 1, 2021
Not really divulgative. It looks more a scholar work.
December 16, 2022
The opening line is great but the details are so didactic in a repugnant kind of way. Otherwise a good book for teacher professional reading.
August 9, 2025
"De Bono insegnare a pensare" si riferisce al metodo di pensiero creato dallo psicologo e scrittore maltese Edward de Bono. Il suo approccio si concentra sullo sviluppo di abilità di pensiero laterale, ovvero la capacità di pensare in modo non convenzionale e di trovare soluzioni creative ai problemi.
Il metodo di De Bono consiste in una serie di tecniche e strumenti per facilitare il pensiero laterale, come ad esempio il metodo dei Sei Cappelli, che prevede l'utilizzo di sei "cappelli" di colori diversi per esplorare un problema da punti di vista diversi, o il metodo delle Mappe Mentali, che aiutano a organizzare e visualizzare le idee in modo non lineare.
De Bono sostiene che il pensiero laterale sia una competenza che si può sviluppare attraverso l'allenamento e la pratica, e che insegnare a pensare in modo creativo sia un'abilità fondamentale per affrontare le sfide del mondo moderno.
Il suo metodo è stato applicato con successo in numerosi campi, come ad esempio l'educazione, la gestione aziendale, la risoluzione dei conflitti, e la creatività artistica.
Se sei interessato a saperne di più sul metodo di De Bono, ti consiglio di leggere i suoi libri, come ad esempio "Lateral Thinking: Creativity Step by Step" o "Six Thinking Hats". Inoltre, esistono anche corsi e workshop che insegnano le sue tecniche, che potrebbero essere utili per sviluppare le tue abilità di pensiero laterale.
Edward de Bono è uno dei più importanti teorici della creatività e dell'innovazione, ed è stato uno dei primi a sviluppare un approccio sistematico per insegnare le abilità di pensiero laterale.
Il suo metodo si basa sull'idea che il pensiero laterale sia un'abilità differente dal pensiero logico e razionale, e che sia possibile imparare a pensare in modo non convenzionale attraverso l'utilizzo di tecniche e strumenti specifici.
Una delle tecniche più famose di De Bono è il "metodo dei Sei Cappelli", che prevede l'utilizzo di sei "cappelli" di colori diversi per esplorare un problema da punti di vista diversi. Ognuno dei sei cappelli rappresenta un modo di pensare differente: il cappello bianco per il pensiero oggettivo e razionale, il cappello rosso per il pensiero emotivo, il cappello nero per il pensiero critico, il cappello giallo per il pensiero positivo, il cappello verde per il pensiero creativo, e il cappello blu per il pensiero di controllo e organizzazione.
Un'altra tecnica molto utilizzata di De Bono è il "metodo delle Mappe Mentali", che aiuta a organizzare e visualizzare le idee in modo non lineare. Le mappe mentali sono degli schemi grafici che rappresentano le connessioni tra le idee in modo visuale, e che aiutano a generare nuove idee e a trovare soluzioni creative ai problemi.
De Bono ha scritto numerosi libri sulla creatività e sul pensiero laterale, come ad esempio "Lateral Thinking: Creativity Step by Step", "Six Thinking Hats", "Serious Creativity" e molti altri. Inoltre, il suo metodo è stato applicato con successo in molti campi, come ad esempio la gestione aziendale, la risoluzione dei conflitti, l'educazione e la creatività artistica.
Il metodo di De Bono consiste in una serie di tecniche e strumenti per facilitare il pensiero laterale, come ad esempio il metodo dei Sei Cappelli, che prevede l'utilizzo di sei "cappelli" di colori diversi per esplorare un problema da punti di vista diversi, o il metodo delle Mappe Mentali, che aiutano a organizzare e visualizzare le idee in modo non lineare.
De Bono sostiene che il pensiero laterale sia una competenza che si può sviluppare attraverso l'allenamento e la pratica, e che insegnare a pensare in modo creativo sia un'abilità fondamentale per affrontare le sfide del mondo moderno.
Il suo metodo è stato applicato con successo in numerosi campi, come ad esempio l'educazione, la gestione aziendale, la risoluzione dei conflitti, e la creatività artistica.
Se sei interessato a saperne di più sul metodo di De Bono, ti consiglio di leggere i suoi libri, come ad esempio "Lateral Thinking: Creativity Step by Step" o "Six Thinking Hats". Inoltre, esistono anche corsi e workshop che insegnano le sue tecniche, che potrebbero essere utili per sviluppare le tue abilità di pensiero laterale.
Edward de Bono è uno dei più importanti teorici della creatività e dell'innovazione, ed è stato uno dei primi a sviluppare un approccio sistematico per insegnare le abilità di pensiero laterale.
Il suo metodo si basa sull'idea che il pensiero laterale sia un'abilità differente dal pensiero logico e razionale, e che sia possibile imparare a pensare in modo non convenzionale attraverso l'utilizzo di tecniche e strumenti specifici.
Una delle tecniche più famose di De Bono è il "metodo dei Sei Cappelli", che prevede l'utilizzo di sei "cappelli" di colori diversi per esplorare un problema da punti di vista diversi. Ognuno dei sei cappelli rappresenta un modo di pensare differente: il cappello bianco per il pensiero oggettivo e razionale, il cappello rosso per il pensiero emotivo, il cappello nero per il pensiero critico, il cappello giallo per il pensiero positivo, il cappello verde per il pensiero creativo, e il cappello blu per il pensiero di controllo e organizzazione.
Un'altra tecnica molto utilizzata di De Bono è il "metodo delle Mappe Mentali", che aiuta a organizzare e visualizzare le idee in modo non lineare. Le mappe mentali sono degli schemi grafici che rappresentano le connessioni tra le idee in modo visuale, e che aiutano a generare nuove idee e a trovare soluzioni creative ai problemi.
De Bono ha scritto numerosi libri sulla creatività e sul pensiero laterale, come ad esempio "Lateral Thinking: Creativity Step by Step", "Six Thinking Hats", "Serious Creativity" e molti altri. Inoltre, il suo metodo è stato applicato con successo in molti campi, come ad esempio la gestione aziendale, la risoluzione dei conflitti, l'educazione e la creatività artistica.
April 2, 2022
This book is about mental models and teaching them to people. Its split into 2 chapters, first one is theory about thinking and what it is, and the second is about how can one teach people to think.
I found the first chapter helpful because most of the things outlined are common sense but not necessarily obvious. A lot of the ideas need no evidence nor experimentation to prove their usefulness.
The second chapter goes deeper into some methods De Bono formulated and collected to form his CoRT Thinking programme, which is just another collection of general mental models / transferable thinking skills that people (esp. pupils) can use.
Some interesting key concepts I learned:
1. Critical thinking is easy, generative thinking is not.
2. Perfect information would make thinking unnecessary.
3. Thinking is the deliberate exploration of experience for a purpose.
4. Data become information only when they are looked at through the spectacles of an idea.
5. Communication is more important than anything else.
6. Language and thinking have a close relationship. 2 reasons: (1) Cultural: religion and metaphysics have provided us with lots of words and concepts that are hard to falsify (no hard facts). (2) Physical: the brain receives info and not data. Ideally one should receive data and transform it independently into info.
7. “A more modest intelligence may be accompanied by a high degree of thinking skill”.
8. Two stages of thinking: attention-directing and processing.
9. De Bono defines a pattern as: "When the movement from the present state to the succeeding state occurs with a probability above chance then a pattern is present."
10. thinking (is about) ⇒ perception ⇒ patterns ⇒ attention ⇒ “attention-directors” (mental models).
11. Try to construct a mental model that is independent of the “content” of the situation.
My understanding is to better one's thinking, the following applies:
Content + Logic + Personality ⇒ Better Thinking
1. Where Content = learning any subject & experience, exposure to multitude of events
2. Logic = typical math, computer, philosophy, formal logic..etc.
3. Personality = personal traits / psychology that are mutable
I found the first chapter helpful because most of the things outlined are common sense but not necessarily obvious. A lot of the ideas need no evidence nor experimentation to prove their usefulness.
The second chapter goes deeper into some methods De Bono formulated and collected to form his CoRT Thinking programme, which is just another collection of general mental models / transferable thinking skills that people (esp. pupils) can use.
Some interesting key concepts I learned:
1. Critical thinking is easy, generative thinking is not.
2. Perfect information would make thinking unnecessary.
3. Thinking is the deliberate exploration of experience for a purpose.
4. Data become information only when they are looked at through the spectacles of an idea.
5. Communication is more important than anything else.
6. Language and thinking have a close relationship. 2 reasons: (1) Cultural: religion and metaphysics have provided us with lots of words and concepts that are hard to falsify (no hard facts). (2) Physical: the brain receives info and not data. Ideally one should receive data and transform it independently into info.
7. “A more modest intelligence may be accompanied by a high degree of thinking skill”.
8. Two stages of thinking: attention-directing and processing.
9. De Bono defines a pattern as: "When the movement from the present state to the succeeding state occurs with a probability above chance then a pattern is present."
10. thinking (is about) ⇒ perception ⇒ patterns ⇒ attention ⇒ “attention-directors” (mental models).
11. Try to construct a mental model that is independent of the “content” of the situation.
My understanding is to better one's thinking, the following applies:
Content + Logic + Personality ⇒ Better Thinking
1. Where Content = learning any subject & experience, exposure to multitude of events
2. Logic = typical math, computer, philosophy, formal logic..etc.
3. Personality = personal traits / psychology that are mutable
September 25, 2024
understandable explanations but doesnt have much clarity. kind of repetitive
Read
October 23, 2025Is thinking a matter of intelligence or a skill that can be taught deliberately? Can thinking be taught directly as a curriculum subject in schools?
May 22, 2024
It's kinda tiresome and does lack excitement, but it is definitely taught me something. Let's see if it makes me more critical in thinking.
December 15, 2016
One of the best books on thinking I have ever read. Truly a joy to read.
December 14, 2024
This book was filled with a lot of interesting ideas but practically incongruous activities.
Read
May 1, 2017Paperback
Displaying 1 - 10 of 10 reviews