Allen E. Ivey received his counseling doctorate from Harvard University and is distinguished Emeritus Professor at the University of Massachusetts, Amherst, Courtesy Professor, Counselor Education, University of South Florida, Tampa. He is past-President and Fellow of the Society for Counseling Psychology of the American Psychological Association, APA’s Society for the Study of Ethnic and Minority Psychology, the Asian-American Psychological Association, and the American Counseling Association. He has received many awards throughout his career and has authored over 40 books and 200 articles and chapters. His works have been translated into 23 languages. His recent work has focused on applying Developmental Counseling and Therapy and neuroscience to the analysis and treatment of severe psychological distress.
Mahasiswa psikologi tingkat akhir biasanya diajarkan mengenai basic counseling skills, yang kebanyakan merupakan pengembangan dari konsep-konsep Microcounseling di buku tulisan Ivey ini. Istilah seperti Attending, Paraphrasing, atau Reflection banyak dijelaskan di buku ini, termasuk bagaimana cara mengajarkannya pada mahasiswa psikologi. Buku yang dicetak tahun 1971 ini menjelaskan tentang bagaimana mahasiswa psikologi seringkali tidak memiliki pemahaman tentang proses konseling yang sebenarnya, karena pada masa itu proses pendidikan psikolog belum mengajarkan mengenai microskills. Pemikiran Ivey bahwa skills tersebut dapat diajarkan secara terpisah-pisah merupakan hal yang baru pada saat itu, sehingga buku ini disebut-sebut sebagai suatu "inovasi", yang terus kita pakai hingga kini karena terbukti efektivitasnya dalam mengajarkan mahasiswa psikologi untuk menjadi konselor yang baik.