Una lettura interessante che offre un'introduzione chiara e completa alla pedagogia del bosco, un tipo di approccio pedagogico che mette lɜ bambinɜ al centro del proprio percorso educativo attraverso l'esposizione accompagnata in ambienti selvatici, opposti agli ambienti antropizzati costruiti in base alle esigenze dellɜ adultɜ. Mette in discussione e decostruisce in modo intelligente molti degli assunti che diamo per scontati in materia di educazione e non. Ho molto apprezzato anche il fatto che venga dedicata particolare attenzione alle tematiche di genere.
Premessa: le tre stelle sono solo per le mie aspettative disattese, create dal mio libraio. Cercavo un libro per proporre attività ai bambini in natura, ma questo è un testo di pedagogia vero e proprio (in effetti il titolo non lascia dubbio alcuno!). Consigliato a chi è del settore o per genitori desiderosi di informazioni e consapevolezza, rispetto a una scelta formativa lontana dai canoni tradizionali per i loro bambini.