O Trabalho Intelectual e A Vontade - continuação de “A Educação da Vontade”

by Jules Payot, Felipe Denardi (Editor), Christian Lesage (Tradutor)

Existem, também no trabalho intelectual, métodos e ferramentas que expandem a eficácia do espírito, assim como a alavanca multiplica a força de nossos músculos, ou como o telescópio amplia o alcance da visão. Existe uma perfeição técnica, obtida através da adaptação inteligente da energia às leis da memória, da atenção e às leis que regulam a energia corporal. A arte de aprender é a arte de saber obedecer às leis do espírito e do corpo. Contudo, obedecer a leis inelutáveis é um sacrifício para nossa preguiça, para nossa vaidade, para nossa necessidade de atividade anárquica. Temos todos a vã esperança de que para nós essas leis não valerão. Portanto, preferimos deixar que as coisas aconteçam e que nosso desenvolvimento intelectual se dê aleatoriamente. Vivemos sob o regime do acaso. Nossas idéias se associam segundo suas atrações próprias, ao sabor da fantasia, e essa vida intelectual não passa de um devaneio ligeiramente coerente. É para tornar seu trabalho mais prazeroso, mais fácil, mais fecundo — evitando que desperdicem suas energias — que lhes oferecemos este manual de aprendizado do trabalho intelectual.

Genres: Education, Unfinished

248 pages, Paperback

First published January 1, 1920

About the author

Jules Payot (1859-1940) was a French educationist.

Reviews

[Enrique · Rating 2 out of 5]

Mais do mesmo, são as mesmas ideias de Guitton, Riboulet, Sertillanges...

[Giuliano Verardi · Rating 4 out of 5]

Literalmente a continuação do Educação da Vontade.
O livro parece ter uma abordagem mais "prática" no início, na qual realmente é possível compreender o autor pela experiência, mas os conselhos gerais são o habitual da literatura: não dispersar, ler pouco, fazer um trabalho manual e atividade física frequente, anotar e organizar as anotações, e não ler a noite. Eu li o livro a noite; estou escrevendo a noite.

Um ponto importante, o conselho sobre anotações foi claro: ela parece ser tão ou mais importante que a leitura, e não deve ser feita em momento de cansaço ou preguiça, e inclusive deve ser curta. Ler o livro inteiro e resumi-lo, como eu fazia em 2020-21, não é eficiente. Deve-se ater a ideia geral do livro (de memória), resumir os detalhes que podem ser importantes para o seu tema de interesse e o restante pode ficar anotado no próprio livro, algo semelhante ao que eu faço.
Esse método tem a aparente desvantagem de ser um impeditivo de uma certa polimatia, pois o autor deixa claro que o trabalho intelectual deve ser voltado para um tema específico; múltiplos assuntos iria somente prejudicar a atenção e criar um trabalho infértil.

[Victor H. · Rating 5 out of 5]

Iluminador

[wdaydreamin · Rating 5 out of 5]

Jules reisin, birinci kitabının daha uzun ve daha verimli performansı. Okunması verimli ve faydalı olacaktır.

[Sarvar Rahmonov · Rating 5 out of 5]

Do one thing and do it well , care about your health and workstation environment , distinguish your real work from pseudo effort , and put more your effort on your real work rather than time wasting . Eventually live in nature and naturally life .